赣州北大青鸟学校组织课外活动的目地:
赣州北大青鸟学校为全面推进素质*,促进学生的全面发展和健康成规范学生课外文体活动的内容和形式。赣州北大青鸟学校确保学生每天小时的体育活动时间,引导学生学习、掌握体育健康知识与技能,学习*的锻炼方法,增强体质,锤炼意志,培养学生的创新能力和团队精神,养成终身参加体育锻炼的良好习惯,促进学生身心健康发展。赣州北大青鸟学校积极创新课间体育活动形式和方法,与赣州北大青鸟学校文艺活动相结合,陶治学生情操,提高审美素养,发现培养*的体育、艺术人才。
赣州北大青鸟学校课外活动内容丰富,形式多样。受*者个人的志趣、爱好、特长以及各种才能都可以在活动中得到充分的发挥和表现。因此,老师也可以从中发现在某一方面有特殊才能的人,并及时培养和训练,防止人才的埋没。赣州北大青鸟学校。
赣州北大青鸟学校课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。所以赣州北大青鸟学校学校,在完成学业之余经常会组织学生课外活动,例如野外烧烤、班级晚会、还有生日晚会、一起出游、参加公益活动以及运动会。赣州北大青鸟学校。
赣州北大青鸟学校。为促进同学之前感情,班级会经常组织为学生庆生活动,让同学们的感情更加和谐,通过活动能让学生之间懂得相互帮助,相互学习。
赣州北大青鸟学校课外活动的意义
赣州北大青鸟学校。*就是要培养学生全面发展,在课外活动中,通过进行多种形式的政治*、革命传统*活动,提高学生的思想政治觉悟,培养学生热爱祖国、热爱人民的情感;通过参观访问,学习现实生活中的先进人物,先进事迹等,使学生对照自己,找到差距,不断提高;参加社会公益劳动,争做好人好事,可以提高学生的良好道德品质;课外阅读、参观、访问、讲演、竞赛等活动,还可以不断地丰富学生的精神生活,使其健康活泼地发展。学生参加一些社会主义物质文明和精神文明的建设活动,可以得到多方面的锻炼,更加有利于自身的发展。通过课外体育活动,可以发展受学生的体力。学生通过创造美、鉴赏美、感受美等活动,可以发展其审美能力。学生通过参加有益的公益劳动等,可以锻炼学生的劳动能力,并掌握基本的生产技能。赣州北大青鸟学校。使学生多方面能力的发展,使学生能愉快地生活,健康地成长,成为合格的社会主义建设者。
赣州北大青鸟学校课外活动可以促进学生全面发展,促进学生社会化。课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合,充分发挥了学生的个性。
赣州北大青鸟学校在课外活动过程中,学生的主体作用得到了充分发挥,才能得到了施展,学生的独立性、责任心、参与意识等也进一步发展。有人认为"交往和社交策略尤其可以通过参与课外活动而获得",校内外活动为学生提供了一个理想的环境,在这里,学生渐渐习得一些成人社会的行为,同时,学生还要解决一些与同伴相处的问题,这些都有助于学生从童年向成人转化。
赣州北大青鸟学校促使学生在社会化过程中个性化。没有个性化,所谓个性的社会化就失去了现实意义,甚至是不可能的。社会要求各种各样的人才为他服务,在这一点上,个体的社会化与个性化是一致的,课外活动恰好能够在促进个体社会化的过程*大限度的满足个体在个性化方面的需要。
赣州北大青鸟学校课外活动给学习生活增添了乐趣。一般课外活动是学生自愿参加的,他们没有多少心理负担,有的只是探索的愉悦;另外,相对于课内学习,课外活动内容比较新颖,容易给人以新鲜*,使人身心得到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇,培养健康的兴趣爱好,丰富其精神生活。
赣州北大青鸟学校课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普及层次的课外活动中,通过有计划的丰富多彩的活动,使每个学生都能找到发展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。另外,在提高层次的课外活动中,一部分学生可以脱颖而出。国内外许多*的*家、学者都有这样的经历:学校*虽然给他们的发展奠定了坚实的基础,而专业方面的成就,往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。
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赣州北大青鸟学校学校地址:赣州市黄金开发区赣通大道98号
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