多少欢聚，
又多少离别，
汇集在你生命的长河……
多少忧愁，
又多少喜悦，
交织在你无怨的岁月……
日日夜夜，
你总做着希望的梦；
风里雨里，
你总唱着痴情的歌。
直到满头的青丝变成了白发，
直到每一片心田都开出花朵……
记得蒲公英和七里香
开满夏日山谷的时节，
你背着我们
一一涉过涨水的小河；
记得鲜艳的红领巾
第一次飘荡在我的前胸，
你无声的目光
传递给我多少温热；
记得母校那一片美丽的绿阴，
在绿阴下，你喃喃地说——
我爱这春天，
更爱这每一片绿叶。
二
啊，有多少欣慰，
有多少疼爱，
在我们即将毕业的时刻；
带着多少期待，
多少嘱托，
你把我们一一送上人生的站台，
目送着我们各自踏上远去的列车……
两行离别泪，万缕慈母情。
你用颤抖的声音鼓励着我们——
去吧，勇敢的孩子们！
向着你们明天的生活……
三
有一种开在山野上的小花，
她的名字叫“勿忘我”。
风雨里盛开，
风雨里凋谢。
一簇簇美丽而朴素的生命，
装点着被人们遗忘的角落……
亲爱的老师，
当又一个金色的秋天来临的时候，
我愿采一束蓝色的小花，
轻轻地放在你的窗边，
默默地放在你的课桌……
想起你那身已经褪色的蓝色衣装，
想起你为我们修改过的
一册一册人生的作业，
想起你的白发，
想起你的教鞭，
还有你那已经苍老的身影，
仿佛仍然站在我们的背后，
注视着我们，
鼓励着我们——
生命的历程，
该怎样书写……
- 追问
- 仿写ok?
- 回答
- 酒醉心更甜。
走近这束花
我嗅到了四溢的芬芳
我感受到了释放的力量
我体味到了五彩缤纷
在生活中的绽放
抚摸这束花
我触及到了人生的色彩
我品尝到了快乐的琼浆
我听到了花开时张开花瓣的声音
我理解到了园丁们不辞辛劳的匆忙
细读这束花
我感动于完美的奉献
我感恩于默默地浇灌
我感怀于生命中的色彩
我感悟于付出与回报
无以伦比的默契和依恋
捧起这束花
我懂得了大爱的无私
我沐浴到阳光的温暖
我眺望着有花世界里的浪漫与温馨
我期待着花的祝福会
永远 永远 ......
200字以内的写秋天的作文
《秋天的田野》作文指导 （注：写一处秋天的景物，以《秋天的田野》为例） 芝麻开门——与你相约快乐作文秋，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样可爱，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。秋也许就藏在金灿灿的稻穗上，也许藏在火通通的柿子里，也许藏在绿油油菜地间。你喜欢用什么语言来描写秋天呢？你能说出来，写下来，告诉你的小伙伴们吗？金手指——送你“点石成金”术l 凤头——写好开头1、以拟人的手法来开头。夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地来了，为田野披上了美丽的衣裳。2、总说秋天的田野很美。秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。3、以对比的方法开头。秋天是丰收的季节，遍地金闪闪，黄澄澄的，秋天的田野更是非同一般。4、用童话色彩开头。美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。l 猪肚——写好重点段我们先来看两个片段:片段一：踏上前往田野的小路，一阵凉爽的西风迎面吹来，树叶纷飞，犹如仙女散花。落在地面上的落叶犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头。沿路的柿子树上挂满了火红的“灯笼”，它们三个一群，五个一伙，亲密无间。秋天田野的代表物是那一望无边的稻穗。远远望去，一片片稻穗像一片金色的海洋。一阵微风吹来，田野里滚着层层波涛，连绵起伏，十分迷人！一株株稻穗被沉甸甸的果实压弯了腰，它们摇晃着小脑袋，似乎在沉思着什么。片段二：走进田野，就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下，闪闪发光，天与地也融为一体，到处都是金黄一色。稻子的长势十分喜人，每颗稻穗都有八十几粒，粒粒都挺着个快要胀破似的大肚皮，沉甸甸的，直往下坠。它的秆很细，但十分坚韧，尽管已被压弯了腰，但从不趴下。它的根像鹰爪一样，紧紧地抓住大地，任凭风吹雨打，丝毫不动。瞧，那边的老大爷正在收割，他技术娴熟地挥舞着镰刀，一会儿，那密不透风的稻田便被割了好几垅，好像是一条条通往幸福的金光大道。远处的谷场上人们也在忙得不亦乐乎…… 以上两位小作者都是细心观察的孩子。他们让秋天的田野有不同的景色，并描绘出了各自色彩。但他们有一个共同的特点就是：一、抓住了秋天田野里最有代表的景物来写：如落叶、稻子、柿子……并且抓住了它们的特点：树叶飘飞，柿子火红，稻子金黄……二、另外还用了一些生动的贴切的比喻句，如：“犹如仙女散花”，“挂满了火红的灯笼”，“像一片金色的海洋”，“根像鹰爪一样”让秋天的景物更形象具体；还用了拟人句，如：“犹如淘气的孩子在奔跑、打滚、翻跟头”，“它们摇晃着小脑袋”，“都挺着个快要胀破似的大肚皮”，“尽管已被压弯了腰，但从不趴下任凭风吹雨打，丝毫不动。”让我们感到很亲切。看来，写好这篇习作的要点就是：一要通过仔细观察抓住来秋天景物的特点；二是要应用一些修辞手法如比喻拟人排比……让文章更生动,另外还要注意叙述的顺序。l 豹尾——写好结尾1、直抒胸臆，总结全文。A、啊！秋天的田野真美啊！B、多么迷人的田野！我爱秋天的田野！2、赞美田野，抒发喜悦之情。A、秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。B、我爱秋色，更爱秋天的田野。因为它充满了喜悦，充满了希望，充满了生机。 3、以赞美好农民的劳动来升华主题结尾。秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。l 庖丁解牛——写好提纲开头：秋天的田野景色多么迷人，像一幅美丽的画卷。（略）中间部分：（详）（1）写秋天的庄稼地。（2）写秋天的菜地。（3）写秋天的果园。结尾：秋天的田野是美好的，它给我们带来了丰收的喜悦和欢笑。l 画龙点睛——写好文题《秋天的田野》《秋天的校园》《秋天的果园》《秋天的菜园》《秋天的公园》l 沙里淘金——选好题材1、阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸，大雁结对南飞……2、金黄的田野。（金灿灿的稻穗、红艳艳的高粱、饱胀的豆荚；火通通的柿子、黄澄澄的梨、绿油油菜地……）3、美丽的公园。（火红的枫叶、千姿百态的菊花、翩翩起舞的落叶……）语海拾贝——打开你的百宝箱描写秋天景物的词语草木枯黄 枫叶似火 颗粒饱满 大大小小 摇摇摆摆 翩翩起舞 色彩缤纷 丹桂飘香 果实累累 瓜果瓢香 落叶纷飞 遍地金黄 丰收在望 晶莹透亮 五光十色 秋虫唧唧 北雁南飞 沉甸甸描写秋天天气的词语秋风送爽 凉风习习 万里无云 一望无际 天高云淡 描写颜色的词语金黄 嫩绿 红火 碧蓝 紫茵茵 红彤彤 红通通 红艳艳 金灿灿 黄澄澄 绿油油 白茫茫 蓝湛湛 描写事物的量词一片片 一个个 一串串 一排排 一盏盏 一面面 一条条 一张张 一把把描写人们的词语笑逐颜开 垂涎三尺 汗流浃背 挥汗如雨 满怀喜悦 供你在文中选用的句子A、梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。B、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——杜牧c、豇豆也不示弱，像在爬竿比赛似的，爬到竿顶像四处张望，一双双小辫子在风中摇晃。。美文欣赏——佳作伴你行秋天的田野美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的讯息。田野里，高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰，一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。稻田里，稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过，稻在子此起彼伏，好像大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交，正把一车车碎金似的稻谷往家里搬，脸上洋溢着幸福的笑容，有的还唱着歌呢！稻田东边是一块菜地，菜地里的蔬菜长势也很好。白菜长的绿油油的，微风吹过，绿叶摇动，像翩翩起舞的公主穿着的绿色长裙。芋头长得很好，它们撑开一粑粑小伞，挡住了火辣辣的阳光。丝瓜架上爬满了瓜蔓，长着一张张绿油油的叶子，开者一朵朵金灿灿的丝瓜花，挂着一条条沉甸甸的丝瓜。微风一吹，丝瓜似乎要掉下来。菜地旁边的果园十分热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串熟透了的葡萄，晶莹透亮。葡萄有紫的，有绿的，有黄的……五光十色，美丽极了！这可惹得那些小馋猫垂涎三尺，总在下面转来转去。梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。高高的柿子树上挂满了一个个红通通的柿子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过，“啪！”“啪！”“啪！”熟透了的柿子就会掉到地上。秋天的田野是果实累累的田野，是丰收的田野，是希望的田野。我赞美它，因为它是农民伯伯用辛勤的劳动和汗水创造出来的。[简评]：在这篇习作中，小作者的观察十分仔细，想象也很丰富。小作者按照方位的顺序写了庄稼地、菜园、果园的景色。结尾用赞美田野来赞美农民，起了一个画龙点睛的作用，升华了文章的主题。整篇习作条理清晰，语言优美，修辞得当，是一篇难得的佳作。
描写秋天的精彩词语？
描写秋天的词语：秋天、秋景、秋情 秋；秋天；秋日；秋季；金秋；三秋<书>（时维九月，序属三秋）；九秋<书>（九秋风露）；劲秋<书>（悲落叶于劲秋）；雁天<书>；旻天<书>； 旻序<书>（请尊对旻序，高宴有余欢）；阴中<书>（秋为阴中，万物以成）；白藏<书> 初秋； 新秋； 早秋； 头秋； 小秋<书>；孟秋； 上秋<书>；仲秋；暮秋；深秋；清秋；晚秋；残秋；季秋；寒秋<书>；凛秋<书> 解释： 残秋：秋之末尾。 寒秋：深秋。 季秋：秋之末。 孟秋：秋季开始的第一个月。 秋令：秋天。也指秋天的气候。 秋收：秋季的收成。秋收季节。 秋景：秋天的景色。同义的有：秋色（秋色宜人）；秋光（大好秋光）。“秋景”也作“秋收”解：今年秋景很好。 秋风：入秋后吹的风。秋风萧瑟天气凉。 金风：秋风。还有：商风<书>（商风肃而寒生兮）；商飘<书>（岁暮商飘飞）；寒商<书>（寒商动秋闺）；鲤鱼风（九月鲤鱼风）阊阖风<书> 秋风萧萧；秋风萧瑟；秋风瑟瑟；金风送爽 春花秋月；秋月春风；秋月春花；秋月寒江；晴云秋月；天高云淡；红衰翠减；霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；秋阳杲杲；丹枫迎秋；秋风红叶；天高气清；秋高气爽；秋高气肃；秋高马肥；金桂飘香；桂子飘香；稻谷飘香；无边落木萧萧下；春华秋实 北雁南飞：雁是侯鸟，北方进人深秋时，雁便往温暖的南方飞去。 寒蝉凄切：天冷蝉不再叫或低声叫，发出的声音凄凉悲切，象征着深秋季节。例：“寒蝉凄切，冷雨初歇。” 金风送爽：金风，秋风。秋风送来凉爽，是仲秋以前的气候。金，秋风吹拂过的树叶都逐渐呈现出金黄色，继而脱落、飘零。所以用“金”来形容秋风。也有的用阴阳五行来解释季节演变，秋属金，故称秋风为金风。 秋风瑟瑟：瑟瑟，风吹物的声音。秋凤吹物发出瑟瑟的响声，借此表示秋天的景象。 秋高气爽：秋天空气清新，天也显得很高很蓝。这是秋天的特有景色。也常说成“天高气爽”。例：“秋高气爽，牛羊肥壮。” 天高云淡：云淡，指天空晴朗、少云。天空晴朗，云彩很少。这是秋天特有的景色。 梧桐叶落：古代传说人秋第一天梧桐有落叶，叫一叶知秋。所以用“梧桐叶落”表示秋天来临。 玉露生寒：晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉。也是秋天特有的景色。 相关词语（Artsdome 汇编） 凋谢；凋；零；落；谢；凋零；凋落；凋谢；零落；飘零；枯；蔫；萎；干巴；干枯；枯黄；枯槁；枯干；枯萎；枯朽；萎蔫 凋零：草木凋谢零落。“秋霜过后，草木凋零。” 飘零：花叶凋谢坠落。“黄叶驿零，已是深秋时节了。”也比喻遭到不丰，失去依靠，生活不安定。 枯黄：干枯焦黄。“过了中秋，树叶逐渐枯黄。” 华屋秋墟 秋月春风 百岁千秋 冰壶秋月 冰壸秋月 春花秋实 春花秋月 春华秋实 春兰秋菊 春露秋霜 春秋笔法 春秋鼎盛 春秋无义战 春去秋来 春蛇秋蚓 春生秋杀 春生夏长，秋收冬藏 春蛙秋蝉 春蚓秋蛇 洞察秋毫 独有千秋 多故之秋 多事之秋 富于春秋 各有千秋 华星秋月 疾风扫秋叶 兼葭秋水 琨玉秋霜 老气横秋 利析秋毫 临去秋波 凛若秋霜 落叶知秋 明察秋毫 明察秋毫，不见舆薪 皮里春秋 皮里阳秋 平分秋色 千秋人物 千秋万代 千秋万古 千秋万世 千秋万岁 秋波盈盈 秋风过耳 秋风落叶 秋风扫落叶 秋风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和 秋高气爽 秋高气肃 秋毫不犯 秋毫见捐 秋毫无犯 秋毫勿犯 秋毫之末 秋豪之末 秋后算账 秋色平分 秋扇见捐 秋实春华 秋收东藏 秋收冬藏 秋水伊人 秋水盈盈 秋荼密网 秋行夏令 秋月春风 秋月春花 秋月寒江 社燕秋鸿 霜气横秋 万代千秋 万古千秋 万岁千秋 万载千秋 望穿秋水 望秋先零 危急存亡之秋 微察秋毫 叶落知秋 一日不见，如隔三秋 一日三秋 一叶报秋 一叶落知天下秋 一叶知秋 一字千秋 遗臭千秋 盈盈秋水 有事之秋 月旦春秋
多少欢聚，有多少离别,汇集在您生命的长河。多少忧愁，又有多少喜悦，交织在您的无怨的岁月。这段诗歌是个选自那
一
多少欢聚，
又多少离别，
汇集在你生命的长河……
多少忧愁，
又多少喜悦，
交织在你无怨的岁月……
日日夜夜，
你总做着希望的梦；
风里雨里，
你总唱着痴情的歌。
直到满头的青丝变成了白发，
直到每一片心田都开出花朵……
记得蒲公英和七里香
开满夏日山谷的时节，
你背着我们
一一涉过涨水的小河；
记得鲜艳的红领巾
第一次飘荡在我的前胸，
你无声的目光
传递给我多少温热；
记得母校那一片美丽的绿阴，
在绿阴下，你喃喃地说——
我爱这春天，
更爱这每一片绿叶。
二
啊，有多少欣慰，
有多少疼爱，
在我们即将毕业的时刻；
带着多少期待，
多少嘱托，
你把我们一一送上人生的站台，
目送着我们各自踏上远去的列车……
两行离别泪，万缕慈母情。
你用颤抖的声音鼓励着我们——
去吧，勇敢的孩子们！
向着你们明天的生活……
三
有一种开在山野上的小花，
她的名字叫“勿忘我”。
风雨里盛开，
风雨里凋谢。
一簇簇美丽而朴素的生命，
装点着被人们遗忘的角落……
亲爱的老师，
当又一个金色的秋天来临的时候，
我愿采一束蓝色的小花，
轻轻地放在你的窗边，
默默地放在你的课桌……
想起你那身已经褪色的蓝色衣装，
想起你为我们修改过的
一册一册人生的作业，
想起你的白发，
想起你的教鞭，
还有你那已经苍老的身影，
仿佛仍然站在我们的背后，
注视着我们，
鼓励着我们——
生命的历程，
该怎样书写……
《献给老师的花束》
多少欢聚，有多少离别，汇集在您生命的长河。这段诗歌选自哪里？
献给老师的花束(徐鲁)
一
多少欢聚，
又多少离别，
汇集在你生命的长河……
多少忧愁，
又多少喜悦，
交织在你无怨的岁月……
日日夜夜，
你总做着希望的梦；
风里雨里，
你总唱着痴情的歌。
直到满头的青丝变成了白发，
直到每一片心田都开出花朵……
记得蒲公英和七里香
开满夏日山谷的时节，
你背着我们
一一涉过涨水的小河；
记得鲜艳的红领巾
第一次飘荡在我的前胸，
你无声的目光
传递给我多少温热；
记得母校那一片美丽的绿阴，
在绿阴下，你喃喃地说——
我爱这春天，
更爱这每一片绿叶。 希望帮到你！望采纳！谢谢~
献给老师的花束 课文
多少欢聚， 又多少离别， 汇集在你生命的长河…… 多少忧愁， 又多少喜悦， 交织在你无怨的岁月…… 日日夜夜， 你总做着希望的梦； 风里雨里， 你总唱着痴情的歌。 直到满头的青丝变成了白发， 直到每一片心田都开出花朵…… 记得蒲公英和七里香 开满夏日山谷的时节， 你背着我们 一一涉过涨水的小河； 记得鲜艳的红领巾 第一次飘荡在我的前胸， 你无声的目光 传递给我多少温热； 记得母校那一片美丽的绿阴， 在绿阴下，你喃喃地说—— 我爱这春天， 更爱这每一片绿叶。 啊，有多少欣慰， 有多少疼爱， 在我们即将毕业的时刻； 带着多少期待， 多少嘱托， 你把我们一一送上人生的站台， 目送着我们各自踏上远去的列车…… 两行离别泪，万缕慈母情。 你用颤抖的声音鼓励着我们—— 去吧，勇敢的孩子们！ 向着你们明天的生活…… 有一种开在山野上的小花， 她的名字叫“勿忘我”。 风雨里盛开， 风雨里凋谢。 一簇簇美丽而朴素的生命， 装点着被人们遗忘的角落…… 亲爱的老师， 当又一个金色的秋天来临的时候， 我愿采一束蓝色的小花， 轻轻地放在你的窗边， 默默地放在你的课桌…… 想起你那身已经褪色的蓝色衣装， 想起你为我们修改过的 一册一册人生的作业， 想起你的白发， 想起你的教鞭， 还有你那已经苍老的身影， 仿佛仍然站在我们的背后， 注视着我们， 鼓励着我们—— 生命的历程， 该怎样书写……
欢乐英雄