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长治微电影,长治约帖微电影

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-08-24 14:43:40 浏览次数:221
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lyn的my destiny 追问:

求毛概论文《依法治国的含义和意义》,1000字。
依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因个人意志而改变。
是建设社会主义政治文明、发展社会主义民主政治的重要内容,其本质是保证人民当家作主。江泽民指出:“依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。”
  第一,依法治国的主体,是广大人民群众。
  第二,依法治国的客体,是国家的各项工作,主要是国家事务、经济文化事业和社会事务。
第三,宪法是实施依法治国的重要保障。
依法治国、建设社会主义法治国家,作为一项战略方针和战略目标,具有以下特点:
全局性
  全国的经济、政治、文化和社会生活的各个方面都要实现法制化,都要依法治理:这一方针应成为执政党、国家机关、社会团体和广大公民的共同行为准则。那种认为法治主要是“治民”而不是“治官”的观点是不正确的。法治有古代法治与现代法治之分。古代法治虽然在当时的历史条件下,总是代表着先进的阶级、阶层以及开明的思想家政治家的利益和愿望,符合社会发展的要求,但当时的统治者往往把法律当做治民的工具。现代法治与此则有很大不同。老百姓的行为虽然也要受法律的约束,但法律的作用主要是治官,这是由民主政治代替了专制政治所决定的。宪法出现在近代就是一个突出的例证。宪法的内容很多,但主要是解决两个问题,一是确认和保障公民的权利,使其不受侵犯;二是设定和约束国家的权力,使其不被滥用。同时,那种认为法治只是一项具体工作而不是一项影响和决定全局的方针的看法也是不正确的。党的十一届三中全会以来,党和国家制定和实行了一系列完全不同于以往的方针和政策,其中有四项最具有根本性、全局性和深远战略意义,即:从以阶级斗争为纲转变为以经济建设为中心;从实行计划经济转变为实行市场经济;从实行闭关锁国转变为实行对外开放;从人治向法治过渡,实行依法治国,建设社会主义法治国家。
整体性
  依法治国是一项从中央到地方,从地区到行业,从立法到执法、司法、护法、守法、学法的系统工程。应上下呼应,左右协调,前后衔接。那种认为依法治国只是中央的事情,“依法治省”、“依法治村”、“依法治水”等等提法不科学、措施无意义的看法是不正确的。实行依法治国,首先是中央的事情,首先要从中央机关及其领导成员做起;制度改革首先要从中央一级的层次上实施,这是毫无疑问的,而且实行这一治国方略成败的关也在中央一级。不强调这一点也是不正确的。但是,我们不应低估从1985年前后开始的、现在在全国范围内广泛和深入开展的“依法治理”工作的重要意义。依法治理包括区域治理(省、市、县)、行业治理和基层治理,内容涉及立法(还有行业与基层的建章立制)、执法、司法、护法(法律监督)、普法和社会治安综合治理等方面,是一个多层次、全方位的系统工程。现在它已经超越“学法必须用法”的视角和把依法治理仅仅当做普法的一个环节的眼界,发展成为一个把依法治国方针和措施从中央推向各级地方、各行各业和所有基层单位的宏伟局面。
目的性
  战略目标是相对于策略手段而言的。法治国家作为现代一种最进步的政治法律制度的目标模式,其基本标志和要求是丰富的、具体的、确定的、可预测的。它不应是一个模糊不清的概念。八届人大四次会议和中国共产党的十五大报告中提出的“法治国家”概念,在以往党和政府的文件和领导人的讲话中从未出现过,是一个全新的概念(当然,学者早已提出过)。我们强调狭义上“依法治国”是方针,“法治国家”是目标,主要意义是说明“法治国家”有其具体的丰富的内涵,是一种国家在政治和法律上的类型与模式,它应具有一系列现代法治原则,不应简单地将它理解为只是“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。它应有中国的一定特色,又必然具备现代法治国家的各种共同特征;它应有自身的性质和客观规律可循,又可以在总结实践经验基础上发挥主观能动性予以创新。研究、发展、设计和明确其基本标志及具体内容,以作为前进的目标、努力的方向和行动的向导,是完全可能的和十分必要的。
长期性
  法治国家的建成同整个国家的现代化是同步的。法的内容与形式,法律制度的模式选择及其实现,不可能孤立地存在与发展,而必然受当时当地的政治、经济与文化的具体条件的影响与制约。同时,人们认识的提高和经验的积累也须要有一个过程。特别是我国人口众多,幅员辽阔,情况复杂,历史包袱沉重。因此,建成社会主义法治国家,使其达到理想的境界,在我国大约还需要三十年以至五十年左右的时间。这一长期性决定了建设法治国家的历史性进程具有渐进性、持续性和阶段性的特点。在这个问题上,既不能不顾主客观条件而操之过急,也不能不去做那些可以做到的事情而停步不前。如何实现在观念更新尤其是制度变革上的持续性,以始终保持这一历史性进程的发展势头;如何在国家的不同发展阶段上选择某些重大改革措施,以影响和推动全局的进展,是需要
  实施依法治国的重要意义:
  首先,依法治国是人民当家作主的基本保证。
  其次,依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。
  第三,依法治国是社会文明和社会进步的重要标志。
  第四,依法治国是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证。
  依法治国的意义:
  第一,依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导
  第二,依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证
  第三,依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要
  第四,依法治国是国家长治久安的重要保障
是对新中国历史经验进行深刻总结的结果
  建国以后,中国民主和法制建设一度有过长足的发展,但由于“左”的指导思想,而使民主法制建设的良好势头急转直下,最终酿成十年“文革”的历史性悲剧。“文革”的教训极为惨痛和深刻。邓小平在回答外国记者如何避免类似“文革”那样的错误时说:“我们这个国家有几千年封建社会的历史,缺乏社会主义的民主和社会主义的法制。现在我们要认真建立社会主义的民主和社会主义的法制。只有这样,才能解决问题。”他还在不同场合、从不同角度反复批判了把一个党、一个国家的稳定和希望“寄托在一两个人威望上”的人治思想,不断强调要“处理好法治和人治的关系”,要“靠法制,搞法制靠得住些。”以江泽民同志为核心的中国共产党第三代领导集体顺应历史潮流,高举邓小平理论伟大旗帜,高度重视社会主义法治,坚决反对人治。早在1989年9月,江泽民在中外记者招待会上就郑重宣布:“我们绝不能以党代政,也决不能以党代法。这也是新闻界讲的人治还是法治的问题,我想我们一定要遵循法治的方针。”在党的十五大上,江泽民明确提出依法治国的基本方略,将过去“建设社会主义法制国家”的提法,改变为“建设社会主义法治国家”,极其鲜明地突出了对“法治”的强调。中国共产党的十六大合乎逻辑地提出全面落实依法治国基本方略,正是中央对这一问题长期思索的结果,是对历史经验的深刻总结。
是着眼于建设社会主义政治文明的现实需要
  十六大报告指出,“发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。”政治文明的内涵十分丰富,包括政治理念文明、政治过程文明、政治制度文明等,其核心是政治的民主化和政治的法治化。如果说,物质文明与先进生产力相联系,精神文明与先进文化相联系,那么可以这样认为,政治文明与民主法制的进步相联系。从法治的角度看政治文明,可以发现,政治的法治化状况与政治的文明程度成正比。没有法治的政治不可能是民主的政治、文明的政治。十六大提出建设社会主义政治文明的战略任务,其实就是将法治推向政治领域,以法治的政治代替野蛮的政治,以法治的政治代替任意的政治,以法治的政治代替人治的政治,从而“巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面”。全面落实依法治国基本方略,是建设政治文明的基本要求,也是社会主义政治文明建设的重大举措。
是立足于全面建设小康社会的长期需要
  全面建设小康社会,是一项十分复杂、庞大的系统工程。它包括经济、政治、文化和党的建设等各个方面、各个领域的发展和进步。具体说来,就是要使“经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实”。全面落实依法治国基本方略是全面建设小康社会的重要内容和重要目标。“全面建设”与“全面落实”是统一的。“全面建设”包含“全面落实”,“全面落实”体现“全面建设”的要求。依法治国基本方略是否得到全面落实是衡量小康社会是否全面发展的重要指标。法制不健全的小康,不能说是全面发展的小康。更重要的是,全面落实依法治国基本方略,是小康社会得以全面、持续、顺利发展的基本保障。在整个小康社会的建设过程中,片刻都离不开法治的规范、引导、制约、保障和服务。离开了法治,全面建设小康社会只能是一句空话。可以说,全面落实依法治国基本方略,对于全面建设小康社会具有全局性、战略性和长期性的意义。 评论

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太谷中学全省排名地几?
没听说过 没人拍这哈 评论

厉行勤俭节约 反对奢侈浪费的民主生活会的范文
内容浏览:当前,一个创建节约型社会(机关)的活动正在全国各行各业、各条战线全面铺开。笔者以为,这也为正在开展的第二批先进性教育活动提出了新的要求,我们必须以强烈的政治敏锐感,充分认识创建节约型社会的重大意义,积极响应,模范头,力争取得实效。  首先,我们要弄清创建节约型社会活动与开展保持先进性教育活动之间的关系。创建节约型社会,是中央根据我国经济社会发展的当务之急,作出的具有全局性、战略性的重大决策,事关经济的发展,社会的稳定,人民的福康;而我们正在进行的第二批保持共产党员先进性教育活动,其根本目的也在于学习、贯彻和落实\"三个代表\"重要思想,进一步确立全心全意为人民服务的宗旨。从这个意义上说,两个活动虽然内容、形式、要求不同,但目的却是完全是一样的,都是饯行\"三个代表\"重要思想,都是全力推进\"两个率先\",都是为人民群众谋利益。所以,各级党组织要把创建节约型社会,作为建设群众满意工程的重要内容,按照\"关键是取得实效\"的要求,主动靠上去,积极做工作,认真抓落实,切不可认为是政府部的事,是行政领导的事,而袖手旁观,不管不问。  其次,要创建节约型社会,就要勤俭节约搞教育。开展先进性教育活动是新时期加强党的建设的伟大工程。为此,各级党组织高度重视,层层成立了领导小组,以及办公室、指导组、督导组,等等。这些机构的建立,无疑对于加强对教育活动的领导,确保教育活动有计划、按步骤地顺利实施起到了重要作用。但是,任何活动都必须注意节约,量力而为,讲究实效,自觉做到能不开的会不开,能不编的教材不编,能不发的简报不发,能不用的车辆不用,勤俭办事、勤俭办会、勤俭办文、勤俭活动,在建设节约型机关中当先进、打头阵。通过各级党组织的不懈努力,在全社会树立节约意识,弘扬节约文化,倡导节约文明,积极推进社会的持续快速健康稳定发展。  再次,共产党员要在创建节约型社会中的发挥先锋模范作用。党员的模范行动融入社会的方方面面,体现在各项细小活动之中。要从现在做起,从点滴做起,如,某机关党员提出了\"节水、惜水,从我做起\"的口号,就在机关引起了强烈反响。别看节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油的事小,但带动起千百万人民群众来做这些\"小事\",就可以聚沙成塔,汇水成河,起威力可就无穷了。同时,\"一滴水可以见太阳\",伟大往往是出于平凡的,共产党员先进性的伟大之处,正是从这些细微之处体现出来,发扬光大的。我们要积极投身于创建节约型社会活动之中,以自己的模范行动,一步一个脚印地带动、推动全局,努力为形成\"节约光荣,浪费可耻\"的社会风尚贡献力量。…… http://www.yumishu.net/lunwen/lunwen_911049.html 评论

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