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1、曹操和刘备谁更适合当班长 刘备方 四辩陈词2、【求助】刘备和曹操谁更适合当班主任.
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1、曹操和刘备谁更适合当班长 刘备方 四辩陈词
要辩论还是有理论可说的： 事实上刘备有刘备适合当班长的理由，论成皇霸业，当然就为曹操是最佳的王者人选，但若说只作一班之长而言，应该是刘备更为适合，古今历史之说无不对刘备的仁义道德夸奖，可见刘备虽然未能统一三国光复汉室，但其思想品行就是后世人需要学习的榜样。否则后世人的所有评价不就全都错了吗？刘备的确不适宜当最高领导者，但一个班的班长也非最高领导者，班长的职责只是协助老师处理日常的班务，执行班纪规章，执行老师的委派管理任务，班长的上边还有老师的管治，其实班长也只是个学童，极具王者的气势反而不是件好事，相反班长还得要向刘备学习其仁义正统，对任何学员都得关怀备至，学员都是在学，并不象已踏社会的成人，我们是不可以军法来处置所有学员的日常行为与班中斜风，相反需以仁义教育的模式来循循善诱，导人向学向善，总不能动不动就刹气腾腾地处死犯过错的学员吧！ 刘备是三国时正统的代表，其起义的出发点在于光复正统汉室的河山，拯救百姓和汉天子于水深火热之中，可能他后期对军事战略的路线有所错行，但也由于其本来就是个仁义重情的性子，倘若他没有这种性格也就不会有蜀国的旦生，很可能曹魏早已一统天下，汉室也更早地灭亡，只是有一点不反对的就是刘备的确没有王者的才能，如蜀国最高领导者是诸葛亮，刘备只是个下线谋士的话，蜀国的前途就可能不一样了，因这样的话刘备的不足处就有诸葛亮可阻止纠正，而对再下一级的所有蜀国军民就还是可继续发挥刘备的仁义管治，这会更得到上下支持的结果的。 相反给予曹操当班长之职就为不妥，因曹操本具王者气势，这种人不会甘于人下，只会不择手段地扫清一切阻碍他大业的障碍，由于班长一职之上还有众多老师是上级，这样的话于日常班中行政的各方面若个别老师的指命不令他满意的话，相信这种人就会连老师都会对付，或在老师之间挑拨间接，甚至借助自己的地位扇动学员对付老师都不为奇，反正由于这种人不会屈于人下，一旦受到不意如事的打击就自然会想方设法地进行修理自己的荣誉，曹操之所以能成王者也是由于他本具这种性情，又有这般能力，所以要想压制这类人是很困难的，他也不会让任何人压在脚下，否则这个就不是曹操了，故此如给这类人只当一班之长是浪费了他的才干，就会因职位上的压制令其有反心，看他对汉献帝的表面称臣但实在控制的行为就证明这点的了。 曹操应举作王者，刘备则适作下臣，班长有如下臣的角色，用曹操作下臣为不适用人之道，这样对集体害不于利。
2、 【求助】刘备和曹操谁更适合当班主任.
要辩论还是有理论可说的： 事实上刘备有刘备适合当班长的理由，论成皇霸业，当然就为曹操是最佳的王者人选，但若说只作一班之长而言，应该是刘备更为适合，古今历史之说无不对刘备的仁义道德夸奖，可见刘备虽然未能统一三国光复汉室，但其思想品行就是后世人需要学习的榜样。否则后世人的所有评价不就全都错了吗？ 刘备的确不适宜当最高领导者，但一个班的班长也非最高领导者，班长的职责只是协助老师处理日常的班务，执行班纪规章，执行老师的委派管理任务，班长的上边还有老师的管治，其实班长也只是个学童，极具王者的气势反而不是件好事，
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