目录
1、《我有一颗感恩的心》作文400字2、我有一颗感恩的心30分的
3、和我有特殊的高冷技巧by西子绪类似的文
4、速求!!!!谁有<<我有一个梦想>>的赏析
5、我有一个人生目标（四年级作文）
6、作文《我有一个梦》600字
7、我丑但有一颗漂亮的心短句子
8、
9、
1、《我有一颗感恩的心》作文400字
感恩不但 是一种美好的情感,还是具体的行动.现在就看看我在感恩路上的其中一件事吧!
那是个下着倾盘大雨的晚上,妈妈下班回来,尽管她带有雨伞,但还是湿透了想起妈妈为了养育我每天在外奔波劳累,我总想为妈妈做些事.
说干就干,我走进厨房,端来一盘热水,把妈妈拉到椅子上坐好,帮她脱下鞋子和袜子.妈妈疑惑地问我:“乖女儿,你想干什么?”我说:“妈妈,小时候都是您帮我洗脚,今天就让女儿为您好好洗一次脚吧!”我小心翼翼地把妈妈的脚放入温水中,用毛巾来回轻轻地搓,用手轻轻地给妈妈的脚按摩.这时,我发现妈妈从前美丽的双脚变得粗糙、布满老茧、青筋暴露,这都是妈妈每天在外奔波劳累的结果啊!我的眼眶湿润了,感激的说：“妈妈,您辛苦了!”妈妈再也抑制不住她心头的激动,一把将我拥入怀里.\x09 \x09
是的,鲜花懂得感恩绿叶,因为绿叶衬托着鲜花,使它变得更美丽；小草会感恩大地,感恩雨水,因为它们赋予小草生命；我感恩母亲,因为她为我付出的无私的爱.\x09 \x09
我有一颗感恩的心,它将伴随着我不断成长,让我的人生更美好、更精彩!
2、 我有一颗感恩的心30分的
感恩天地化育万物！
感恩父母的养育呵护！
感恩老师的辛勤教导！
感恩同学的帮助和关心！
感恩农夫的辛勤劳作和所有付出的人！
感恩国家的安定祥和！
感恩佛菩萨的慈悲护佑！
让我们快乐地生活在感恩的世界里。
以下内容摘自【百度百科】：
佛教认为四恩为：父母恩，众生恩，国王恩，三宝恩。
摘自《大乘本生心地观经》、 大唐罽宾国三藏般若奉诏译
善男子。汝等所言未可正理。何以故。世出世恩有其四种。一、父母恩。二、众生恩。三、国王恩。四、三宝恩。如是四恩。一切众生平等荷负。
依大乘本生心地观经卷二之解说：
(一)父母恩，指父有慈恩，母有悲恩。其中，母更有十德：(1)大地，所依之母胎。(2)能生，经万苦而生产。(3)能正，调理五根。(4)养育。(5)智者。(6)庄严。(7)安隐。(8)教授。(9)教诫。(10)与业，咐嘱家业。大方便佛报恩经卷三则谓，父母为三界中最胜之福因。
(二)众生恩，系因一切众生无始以来转经百千劫，而于多生之中互为父母，故亦有恩。
(三)国王恩，指国王统领山河大地，若失正治，则人无所依，若施以正化，则八大恐怖不入其国。以是因缘，得以成就能照、庄严、与乐、伏怨、离怖、任贤、法本、持世间、业主、人主等十德。
(四)三宝恩，即佛、法、僧三宝之不思议之恩。佛宝具足无上大功德田、无上大恩德、无足二足及多足众生中之尊、如优昙花之千载难遇、于三千大千世界独一出现、圆满世间及出世间之功德并为一切义所依等六种微妙功德，依之常能利乐一切众生，故称佛宝不思议之恩。法宝有四种，即：(1)教法，能破无明、烦恼、业障等一切无漏之声、名、句、文等。(2)理法，论有、无之诸法。(3)行法，戒、定、慧之行。(4)果法，有为、无为之果。此四种法宝能引导众生出离生死海而达彼岸。三世诸佛皆依‘法’修行，断一切障，得成菩提，尽未来际以利益众生，故未得解脱之众生更应深敬法宝，故称法宝不思议之恩。僧宝有三类，即：(1)菩萨僧。(2)声闻僧。 (3)凡夫僧，成就别解脱戒，并具足一切正见，能广为大众开示圣道者。此三类僧宝亦称真福僧。此外，尚有一类称福田僧，即于佛之舍利、形像，及佛所制之戒，深生敬信，且能令自他皆无邪见，更能宣扬正法，赞叹一乘；又深信因果，常发善愿；随时悔过犯、除业障者。以上四类僧宝皆恒利有情，心无暂舍，故称僧宝不思议之恩。上述所论之四恩，皆通于世间及出世间。[教乘法数卷十三、释净土群疑论探要记卷七、四恩孝顺钞]
道教四恩为：一、天地。二、君。三、亲。四、师
“天地”也就是自然环境。我们的衣食住行，我们的生存都是在天地大自然的恩泽下。所以我们首先感恩天地大自然。众所周知现在全世界的自然生态环境不容乐观，我们需从自身做起，时刻注意节约能源，保护我们懒以生存的自然生态环境。在我们做出利益天地大自然的事情时，同样也在利益一切生命，包括我们自己及子孙。
“君”乃是国家的意思。个人的生存环境与国家的发展是息息相关的。纵观中国上下几千年的历史，我们炎黄子孙经历了多少的坎坷和灾难啊！当今我们生活在太平盛世，是党领导的新中国带我们走向了繁荣和富强。所以我们一定要感恩党和国家。并且以身作则，做一名爱国、爱党、爱教的守法好公民，为构建和谐社会及中国梦，为建设伟大祖国贡献自己的一份力量。
“亲”既是自己的父母和亲朋。父母的养育之恩重如山啊！经书上曰：“怀胎十月，乳哺三年，辛苦百千，殷勤寸念”。父母给与了我们生命。出家人只有真修、实修得道成仙，使我们的历世父母均获超度，才是对他们最大的报答及尽孝。
“师”又分为老师和师父。老师乃教授我技艺的，使我掌握一技之长。师父乃是传道授业解惑与我者，为我传授大道的恩师。一日为师终生为父啊！所以我们对待师父要如同对待自己的亲生父母一样去尽心、尽孝。
以上内容摘自【百度百科】，若要查看具体内容可以在【百度】中搜索【四恩三有_百度百科】。
南无阿弥陀佛！
3、和我有特殊的高冷技巧by西子绪类似的文
《穿成BOSS的作者你注定要搅基》
一句话简介：
一个升级流武侠+玄幻小说的写手，穿成自己文里的大BOSS，从此踏上了拐带扳弯文中男主的苦逼道路。（陈瑜：喂！明明被扳弯的是我好不好？）
稍微长一点的概括：
穿男配，穿龙套，穿老头，穿小孩，甚至穿女主也行，为毛偏偏让他穿成了BOSS啊？他可以申请免费回程吗？！
BOSS是什么人，是注定要被男主推倒，惨死在男主剑下的命运啊！
对此，陈瑜表示很苦逼，压力很大，需要奋起做一个好人。
但是，为什么这个世界的剧情总是不按照小说里来走！为什么不该出场的人会出场，明明不该有感情戏的人会参入搅基的大道上？
谁来安慰他这个被森森伤害到的作者的玻璃心啊！
而且，想要避开主线剧情，直接三级跳到后期去打终极BOSS，也不是那么容易的哟。^_^
（其实这只是一篇轻松欢乐文＜——你信吗？）
攻受属性：大概是…外硬内软吐糟受+孤傲寡言正直攻？（陈瑜：老子是攻！）
又，这真的是一篇欢乐轻松文。（陈瑜：不要相信虚假广告！）
最后温油的警示一下：由于被批评过N次了，所以在文案里也写上吧。陈瑜性格比较随遇而安，没有争霸天下的那种大志向。前期会比较弱，总是受人保护。后面会慢慢奋起，自力更生。
（文艺腔）所以，这是一个属于他与他的并肩成长的故事。
（PS：我觉得一个写文的宅男（还不是大神）真要有大志向，肯定早在现实里奋斗出一番事业了，所以陈瑜就是个普通人。请不要对他有过高的期望=v= 但他也不是一朵迎风流泪的小白花）
内容标签：灵异神怪 江湖恩怨 穿越时空 修真
搜索关键字：主角：陈瑜，楚云霄 ┃ 配角：原小说男配女主女配+龙套若干 ┃ 其它：作者穿小说，作者穿BOSS，轻松，不严谨
《穿到搅基同人里的作者你伤不起啊》
身为一个写YY争霸种马文的写手，穿越到自己的文里也不算特悲惨的事情
虽然穿成男配硬件设施各种不给力
但是拥有上帝视角各种武功秘籍奇珍异果的刷新点那是门清儿的
踢掉男主，自己上位，权势、妹子，一个也不能少！
——神马？你不要妹子了？你想搅基？没问题啊！请自由地搅基去吧，妹子们我全都接手了！
——等、等一下，搅基你别拉上我啊……你别拉上我我求你了，妹子我都还给你还不行么……
——卧、卧槽！这种女角各种路人男角各种搅基的神发展到底是神马？！这绝逼不是我写的文啊！这绝逼是搅基同人文啊！
——搅……搅……搅你妹的基！老子不干了！老子要回去！
不要再讨论到底是NP还是1v1的问题了亲爱的们，虽然我比较花心比较喜欢爬墙，但是在这文里面我是坚定的1v1……虽然也许会搞搞暧昧啥的，但是仍旧是坚定的1v1！【喂，你这句话矛盾了吧= =】我的主角栏配角栏里难道表示的不清楚咩？！
本文于三月二十三号周五开vip，谢绝转载，请以前转载走文的朋友，立即删文、撤文，谢谢支持！至于想充值的姑娘们请看这里XDD： JJ充值
内容标签：穿越时空 欢喜冤家 仙侠修真 青梅竹马
搜索关键字：主角：哲世铿，轩辕凛 ┃ 配角：各种各种…… ┃ 其它：妹子，修真，作者穿
《穿成男主剑灵肿么破》
书名：[修仙]穿成男主剑灵肿么破
作者：顾天音
备注：
苏易在追一篇某点修仙文的时候不幸穿越了，还特么地穿成了男主的剑灵。
所谓不做死就不会死啊TUT。他不就是吐槽了一句男主金手指开得太大，以伪婴期的修为干掉了一个元婴后期吗！！
于是苏易就这样穿越了，还穿到了流霜剑里，更可怕的是！他明明记得男主那把流霜剑是在男主大杀四方地时候才有了剑灵的，所以剧情君你是崩坏了吗？！
再然后，苏易才发现自己太图样图森破了，这一堆书里没有过的人物究竟是从哪里冒出来的！！
以上文案雾很大 ，╮(╯▽╰)╭因为作者完全不会写文案啊QUQ
【作者君保证看完 前三章 就能看懂文案的大部分】
【本文修真等级：炼气、筑基、金丹、元婴、大乘、渡劫】
【谢绝搬文扒榜 ，渣作者常修文，前后不一致容易引发误会】
一句话文案：苦逼读者穿进修仙文被压倒的故事~
本书自制封面 【扫雷】：↓↓↓
①本文主受，穿书慢热，含师徒年下、养成、小黑屋等掉节操情节。
②全文1V1，双洁，结局HE。
③偏执主角攻X不明属性（？？）读者受（雾依旧很大……）
④作者深井冰加中二晚期弃疗中，怀有一颗BLX，三观已下线，文笔苏渣但不小白。
⑤如有想打负分的冲动，嘤嘤嘤，恳请考虑清楚，最好直接按右上角的X远离本文，以免误伤。
⑥如果看完本文你有什么东西不见了，请不要找作者，这大概是你的节操。
⑦↖(￣▽￣")渣作者努力卖萌中，可否把作者君也拖走= =
还有不是穿书的，不过还算好看：
《男神养成记》
文案：
渣剑三多年的气咩暮卿云在某一天因为接了个任务穿了，还附赠患有严重自闭症的包子一枚。
坑爹的任务规定，要想回家不但需要治好包子，还要将人培养成一代男神。
还好有剑网三的游戏系统傍身，任务也不是不可能完成。
可当包子终于成为万人心目中男神的时候，暮卿云忍不住再一次大呼坑爹
这表面如沐春风内里附赠的腹黑属性是怎马回事！
还有，你缠着老子作甚！妹子在那边！那边！
李君霄：抱住，扑到，啪啪啪
暮卿云：……
本文主受，坚持1V1路线，CP为暮卿云VS李君霄，有修真有升级有JQ，具体视情节而定。
我知道的就这么多。
4、速求!!!!谁有<<我有一个梦想>>的赏析
马丁·路德·金（1929—1968），美国黑人律师，著名黑人民权运动领袖，1964年获诺贝尔和平奖，1968年被种族主义分子枪杀。他被誉为近百年来八大最具说服力的演说家之一。41年前，马丁·路德·金站在华盛顿林肯纪念堂的台阶上，发表了他最著名的演讲。他讲话没有讲话稿，他把自己对前途的看法用充满激情的语言告诉了25万听众，这就是《我有一个梦想》。
这篇演讲词的语言有明显的鼓动性。“我有一个梦想”有一种诗意和美感，而文中排比句的运用，如“让自由之声从科罗拉多州冰雪覆盖的落基山响起来！让自由之声从加利福尼亚州蜿蜒的群峰响起来！……让自由之声从佐治亚州的石岭响起来！让自由之声从田纳西州的了望山响起来！让自由之声从密西西比的每一座丘陵响起来！让自由之声从每一片山坡响起来！”都具有非常强烈的鼓动性。的确，同学们也首先看到本文的排比，被它的排山倒海的气势所吸引，而未必十分注意本文的比喻。其实，这篇文章用得最多的修辞方法还是比喻，特别是偏正式暗喻。
偏正式暗喻在初中接触过，只是没有当成一种具体的格式。例如魏巍《谁是最可爱的人》的开头写道：“我的思想感情的潮水，在放纵奔流着”。“思想感情的潮水”就是一个偏正式暗喻。所谓“偏正式暗喻”就是本体和喻体组成偏正短语，形成“本体＋‘的’＋喻体”的格式。（受古汉语的影响，有时人们不用“的”而用“之”来联结本体和喻体，如“理想之花”。）为了检验某个偏正短语是不是偏正式暗喻，只要看能不能把它还原成典型的明喻格式就行了。例如上一句话，可以改写为“我的思想感情像潮水一样在放纵奔流”而意思不变，所以它确实是比喻的一种变形。
有的汉语或修辞著作谈到暗喻的特征时只是说：本体和喻体都出现，用“是、变成、成为、等于”等动词来联结本体和喻体。（黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》下册，甘肃人民出版社1983）初中教材也是这样讲暗喻的。这种关于暗喻的知识是不完全的。关于暗喻的内涵与外延的准确说法应当是：有本体和喻体，但不使用比喻词（区别于明喻）。（以上内涵）可以分为：主谓式暗喻（包括用“是、变成、成为、等于”等动词联结的比喻），偏正式暗喻，同位式暗喻等。（以上外延）（参看郑颐寿、林承璋主编《新编修辞学》，鹭江出版社1987；王德春、陈晨主编《现代修辞学》，江西教育出版社1989）其中偏正式暗喻非常活跃，在当代诗歌、散文中十分常见，是暗喻“家族”中的一支劲旅。马丁·路德·金的演说，大量运用排比、比喻等修辞手法，“几乎每一段都有大量形象的比喻”（高中语文第一册《教师教学用书》），据统计,共使用了30处左右的比喻，其中绝大多数是偏正式暗喻。不能掌握本文的偏正式暗喻，就不能正确理解本文的比喻，也就无法认识本文“文采斐然”（《教师教学用书》用语）的特点。
对课文中出现的第一个比喻（明喻）“这一庄严宣言犹如灯塔的光芒”，高一学生能够很轻易地指出什么是本体，什么是喻体；而对于接下来一句“给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望”中的比喻“不义之火”，他们则不能正确指出本体和喻体。其实“不义之火”就是一个偏正式暗喻。其本体是“不义”，喻体是“火”，用结构助词“之”把本体和喻体联结起来，组成偏正式暗喻。根据上下文，可以推知本体和喻体之间的相似点。种族歧视是一种“不义”，这种不义就像“火”一样，可以摧残生命，可以使黑奴在其中受煎熬，因此它们之间的相似点就是：对人的生命（抽象地说，也包括人的尊严）的摧残。由于使用了偏正式暗喻，本体和喻体的关系非常密切，比喻的结构非常紧凑，作者的思想表达得非常鲜明。这种比喻，或者使语言更简洁，或者可以腾出篇幅来，在比喻的基础上谈论或叙述更复杂的内容。这就是说，通过使用偏正式暗喻，可以把原本是一个比喻句的内容，化为一个短语，而后把它作为一个“词语”，重组一个新的句子。这样，句子的内涵丰富了，结构复杂了，表意含蓄了，语言华美了。而且，对于偏正式暗喻，与一般的明喻相比较，人们似乎可以不必十分计较本体和喻体的相似点（尤其是在外形上的相似点），从而为人们在说写活动中组合成更多、更新鲜的比喻，开辟了更为广阔的天地。
课文中使用的偏正式暗喻还有：种族隔离的镣铐/种族歧视的枷锁/物质充裕的海洋/穷困的孤岛/“资金不足”的戳子/正义的银行/机会之库/渐进主义的镇静剂/种族隔离的……深谷/种族平等的光明大道/种族不平等的流沙/兄弟情谊的磐石/自由和平等的爽朗秋天/义愤填膺的酷暑/叛乱的旋风/敌对和仇恨之杯/警察暴行的旋风/绝望之岭/希望之石……
我们应当指导学生讨论，在这些偏正式暗喻中，本体和喻体的相似点各是什么。试举几个例子：“‘资金不足’的戳子”较难理解，这“戳子”是承接上文“空头支票”的比喻（借喻）而来。空头支票是比喻虚假的承诺、不能兑现的空话，这里是指美国政府曾经草拟的种族平等的宣言。而盖在空头支票上的“戳子”，是表示不能兑现的理由；当时公开说出来的理由是“资金不足”。这种理由显然是站不住脚的。“理由”支撑谎言，“戳子”装点“支票”。因此，美国政府所说的“资金不足”的“理由”，和盖在“空头支票”上的戳子一样，只是一个借口、托辞而已。为什么把“自由和平等”比作“爽朗的秋天”，而把“义愤填膺”比作“酷暑”？能不能把两个“季节”的喻体彼此颠倒呢？这就要考虑马丁·路德·金的非暴力主义思想。金的理想是实现白人与黑人之间的平等，在那个理想社会里，人人享受自由和平等，那种社会对任何人的生存都是适宜的，社会也能得到迅速的发展，那种社会形态，可不正像“爽朗的秋天”一样吗？而美国政府如果无视黑人的自由平等的权利，低估了黑人的决心，激怒了广大黑人群众，使所有黑人都“义愤填膺”，那么这样的社会空气是非常紧张的，对美国是“致命”的，就蕴藏着暴力反抗的可能，种族之间的流血冲突就会一触即发，这种社会局面，马丁·路德·金把它比作“酷暑”。“敌对和仇恨之杯”是比喻兼借代，“杯”显然要理解成“酒”（借代）。马丁·路德·金反对诉诸暴力，主张和平反抗，他认为敌对和仇恨的情绪就像充满着酒精的烈酒一样，一旦痛饮了这“杯”酒，一个人就会为图一时痛快，而做出对国家对社会带来严重破坏的行动，参与抗议的人群的行为，就会失去理智，就会失控，这不是马丁·路德·金所愿意看到的。
我们发现，作者使用这些比喻时，还十分注意它们的互相配合，互相照应，将修辞手法贯彻到底。如“欢乐的黎明”与“漫漫长夜”，“物质充裕的海洋”与“穷困的孤岛”，“空头支票”与“‘资金不足’的戳子”，“流沙”与“磐石”，“爽朗的秋天”与“酷暑”，“绝望之岭”与“希望之石”，等等。这些比喻两两组合，前呼后应，互相补充，相得益彰。不仅在内容上升华了其中每一个比喻，而且在形式上构成了对偶或对比，语言也更加优美、整饬，达到了“文采斐然”的效果。
当然作者在文中使用的比喻形式是多种多样的，除了大量使用偏正式暗喻以外，也还有其他格式的比喻，如明喻、借喻、主谓式暗喻等。特别是“意识到自己是故土家园中的流亡者”这个主谓式暗喻，非常恰当地说明了当时（上世纪60年代）美国黑人的处境：他们生活在自己的祖国——美国，但是处处受到歧视和排斥，没有安全感和归宿感，就像一个流浪者。作者发表这个演说以后的40年来，美国社会的某些领域确实取得了进步，但种族歧视的阴霾并未完全消散，据报道，在美国仍然存在包括日常生活中的歧视在内的五种“隐形歧视”（《中国日报网站》2003/8/25），马丁·路德·金的“梦想”今天尚未完全实现。
5、我有一个人生目标（四年级作文）
我的成长故事
溧阳市平桥中心小学 三（5）班 尤一伟
我叫尤一伟，今年11岁，读三年级。我活泼大方，性格外向。读幼儿园时，我就是一个听话懂事的孩子，每年都能拿两张奖状。八岁的时候，我背着小书包跨入了平桥小学这座知识大门，课堂上，我专心听讲，积极思考，回答老师的提问，课后认真完成老师布置的作业。我以优异的成绩和大方的表现当上了班长。在这学期里，学校举行了革命故事演讲比赛，在老师的精心指导下，我积极训练，登台演讲了革命故事《儿童团长张六子》，获得了第一名的好成绩。在学校举行的习字比赛中取得了全校第一名，期末考试得了双百分，被评为"三好学生"、"优秀班干部"。
二年级，我继续发扬讲故事的优点。同学们爱听故事，他们想听时，我就讲给他们听。一次体育活动课上，天下起了雨，老师和同学们都叫我上台讲故事，我绘声绘色的演讲赢得了大家热烈的掌声。别看我年龄小，我可把班长的工作放在心上呢！记得有一次老师正在开会，我们班有个小朋友的头摔破了，我急忙跑去向老师报告，老师立即采取了措施。这一年，在学校举行的习字比赛中，我又得了第一名。期中时，我被评为优秀少先队员，期末时，被评为"三好学生"、"优秀班干部"。面对取得的成绩，我始终牢记着妈妈的教导：山外有山，楼外有楼，强中还有强中手。一个人只有多看别人的长处，才能取得进步。
今年我已经读三年级了，我觉得自己是一个小小男子汉。在学校里，我参加了足球兴趣小组，每天早上以踢足球来训练自己的体能。作为班长，我尽心尽职做好老师的得力助手，班级的黑板报，走廊的墙画，都有我的汗水；作为学生，我真诚地帮助我的同学，有同学打架时，我就去阻止。有一次，我看见一个同学鼻子出血了，我急忙带他到水池边去清洗，再让他把头抬高，用软纸塞上。这一年，我养成了爱读书的好习惯，我把读书作为我最大的乐趣，《故事大王》、《中国少年儿童》、《小哥白尼》等我都爱看。古人说过，读书破万卷，下笔如有神，所以，我学着把读书与写作文结合起来，看到书中的好词佳句，我就把它抄下来，试着在自己的作文中运用。功夫不负有心人，我的作文有了很大的进步，平时写的作文总能被老师当作范文读给同学们听。今年，我参加了学校的启航文学社，并有幸成为《溧阳日报》的一名小记者，我踊跃投稿，所写的《校园的花坛》在《溧阳日报》上发表。我和同学合作的自办报《秋韵》获学校一等奖，为班级争得了荣誉。在学校组织的数学竞赛中，我获得了一等奖的好成绩。我还参加了书法兴趣小组，积极认真地练习书法，让它和我的学习一起成长进步。
以前，我胆小，一遇到困难就显得焦躁不安，现在，在老师和父母的循循善诱下，我懂得了困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。所以，我努力地做一个坚强的小小男子汉。现在，我学会了洗碗、拖地、泡开水、叠被子……每当爸爸不在家的时候，我觉得自己就是家中唯一的男人，要学会关心体贴妈妈，为妈妈做力所能及的家务事。三八妇女节那天，我精心制作了一张贺卡给妈妈，献上我对妈妈深深的祝福。
几年来，在老师辛勤的培养教育下，我的班级管理能力提高了，明辨是非的能力也增强了。有一次， 有个同学请我去游戏机厅玩游戏，我坚决地说："我不玩，玩了会着迷，而且会影响学习，我劝你也不要玩！"那位同学真的改掉了这个不好的习惯。
我想，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。我--要实现自己每一个梦想，也必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动，必须像雄鹰那样奋勇拼搏！
尤一伟
我 的 成 长
平桥中心小学六（1）班 孙雪冰
我的名字叫孙雪冰，今年13岁，读六年级，出生于平桥医院，是地道的平桥人。我的外貌十分平常，中等个子，一头乌黑的短发，一双乌黑的短发，一双小眼睛下面长着一个高梁鼻。我有许多爱好，比如看书、画画、打篮球……
我的成绩在班级里属于上等，其中最突出的成绩还是数学，一至六年级考试都十分理想。我一至二年级当上了小队长，三至五年级的时候，凭着我自己坚持不懈地努力，当上副班长以及中队长。当读六年级时，我不仅当上了中队长，还当上了数学课代表。每天都兢兢业业地工作着，从来没有偷懒过。上课时认真听讲，思想从不开小差。当老师有事不在这儿的时候，我可要付起责任，管好班上纪律，布置好课堂作业，领着同学们读书。
我在班上还担任了体育委员。这有两个原因：1、我体育本来就十分好，四、五年级参加过长跑比赛，都取得了第二名。我要以第一名的同学为榜样，也要以他为目标，试着去追上他，超越他，要有竞争意识。2、我乒乓球、篮球、足球等球类样样精通，五年级还代表班上参加过乒乓球比赛。我还参加了学校的篮球队，是队里的队长，曾经和溧城小学、实验小学、大溪小学等篮球队打过比赛。
别看我平时十分的顽皮，见到比我大的人或比我小的人我就完全变了一个样，比我大的人不是说那些初中生什么的，而是老师。我一到老师就变成了"小绵羊"，十分的温和，这不是怕老师，这是一种尊敬老师的体现。比我小的人是那些才读一、二年级的小朋友，他们还小，不懂事，有时有些地方会惹到我，依我平时的个性，我会大发雷霆的，可是我并没有这样做，而是十分温和的给他们讲道理。比如说那一次吧，我刚刚把一只可爱的纸鹤折好了，准备抛向天空的时候，没想到一个一年级的小朋友一下子踩了上去，我十分的生气，但我想到他还小不懂事。于是我便十分亲切地说："不要紧，纸鹤坏了还可以折一个，你赶紧上学去吧！"那位小朋友叫了一声"大哥哥真好便走了，这里体现了我尊老爱幼的品质。
我出生于乡村，也当然是乡下人。住在奶奶家里，我一有空就上山去拔笋，下河去捉鱼。所以我养成了热爱劳动的习惯。每次奶奶要做什么事，我总是帮着干。奶奶从山上砍柴回来，累得腰酸背疼，于是我便让奶奶坐下来休息，我来帮奶奶砍柴。把柴砍成一截一截之后放在走廊里。奶奶开心得笑了。妹妹每天都要上晚自习，八点钟才能回来。我是家中唯一的男子，我要担任起接送妹妹的工作。每天坚持去接妹妹，从不怠慢。
我还十分喜欢唱歌，每次上音乐课的时候我都十分的开心。因为我可以放开歌喉，尽情地、痛快地、无忧无虑地唱歌了。有时唱得起劲时，还会加上点动作。我可是班级上出了名的"歌星"，同学们都亲热的说我为"六（1）班的大演唱家"。
哦！对了！我还积极参加学校的各项活动。我五年级曾到溧阳参加过"奥林匹克数学知识竞赛"虽然没有获奖，但能在全校只选6名同学参加的情况下，我被选中，已算不错了。我在五年级也当上了六一儿童节的主持人，虽然有些紧张，但我还是把我要说的话说了出来，把我要做的事做好了，完成了我的"任务"。每个星期五都要去演播室为同学们播报通知，发布消息。虽然那些消息、通知只有短短的几句话，但却让同学们知道了学校的重要事情，可说是意义重大。还有，我上学期曾代表平桥小学去参加比赛，荣获全溧阳市三等奖，为学校增添了光彩。
我的自我介绍就是这样了，一个普通的小学生。但我相信，在这群星催璨的平桥小学中，其中最亮最亮的那颗星就是我。
孙雪冰
王一伟事迹介绍
王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成绩突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，积极协助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他忙碌的身影。
他尊重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜欢钻研各种数学难题，2003年，他代表学校参加溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校举行的田径运动会上，他取得了1500米长跑第二、跳高第三的好成绩。在校男子小篮球比赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，常常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家欣赏。同时，他也是一个出色的节目主持人，由他主持的“新闻十分钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一致好评。2003年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，热爱实践，积极参加各种实践活动，他的小制作曾在校比赛中获二等奖。
他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生情况一直较好。
学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人喜爱的孩子。他始终把关心他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些需要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。
在班级生活中,他和同学们和睦相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力承担繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严重，要靠药物才能控制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些情况，他立即和其他班干一起商量怎样帮助杨新保同学。通过讨论，他们决定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的圆珠笔．钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛湿润了，他轻轻地对同学们说了声“谢谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二十分下。于是，王一伟组织了六个同学，轮流帮助杨新保补课。相信杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他积极参加“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，互相鼓励，共同进步。
王一伟是一个品学兼优的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。
王一伟
一轮初升的红日
--平桥中心小学六（3）班李旭
我叫李旭，今年13岁，是平桥中心小学一名优秀的少先队员。现任我校六（3）班班长。担任班长的我工作踏实，成绩突出。
在学习上，我勤学苦练。上课认真听讲，积极开动脑筋，作业能及时完成，且字迹清楚，有较好的书法功底。我是一个爱动脑筋的人，喜欢攻克各科的难题。从一年级起就一直受到老师和同学的称赞，成为同学们学习的楷模。别看我年纪不大，做起事来可有责任心喽！课后能主动、耐心地辅导学习上有困难的学生，帮助他人批改作业，理解课文。如：在六年级上学期，同桌是一位学习基础较差的学生。经过我的帮助，同桌的成绩有了很明显的进步。每天早晨，我总是带着全班同学一起晨读；中午，又辅导同学们做作业。当有同学在考试失败时，我会热情、耐心地帮助他，让它明白失败是成功之母。
说起思想道德来，我同样成为他人学习的榜样。雷锋曾经说过：自己活着，就是让别人活得更好。这句话，我时刻铭记在心。助人为乐的我虽然没做过什么惊天动地的"大事"，但在平凡的小事上经常给人帮助。因为老师经常教育我们"勿以善小而不为，勿以恶而为之"。平时，为了让同学们改掉一些不良现象，我多次以辩论会、故事会、班队会等形式配合老师对全班同学进行教育。在学校里，我尊敬老师，老师说的话，吩咐的事，我就一定尽力做好；在社会，我尊老爱幼，有老幼病残上车，我准能主动让座；在家里，我尊敬长辈，从不"衣来伸手，饭来张口"。因为我深知，只有从小培养艰苦朴素的精神，长大后才能做一个自立自强的人。
学习好、道德好的我在体育上也不甘示弱。因为体育是我的爱好之一。我也连续几年担任过班级体育委员。曾多次参加校级田径运动会，获得了令人佩服的成绩。现是我校女子篮球队队长。在2002年全校广播操比赛中，我积极带领全班同学努力训练，不怕困难。由于我的精心训练，在广播操比赛中我班竟得了第一名的可喜成绩。最近，我校正在准备举行田径运动会。我利用课余时间，积极带领班级运动员训练，希望他们能为班级争光，为学校争光！
成绩特为突出的我，干起活来别提多带劲！每次劳动时，我总是先分好工，然后自己就动手干起来。平时能参加一些公益劳动，回到家能做一些力所能及的家务活。我用自己的亲身体验告诉同学们，劳动最光荣，不劳而获最可耻。
德、智、体、美、劳全面发展的我，更是一个兴趣广泛的女孩。乒乓球、篮球、围棋、音乐、书法、写作样样都喜欢。今年我撰写《用钱买来的烦恼》和《体验小记者》分别在《溧阳日报》、《常州日报》上发表。六年级时，我的布贴画《乡村生活》在我校少先队大队部学生"作品"招标活动中中标。出色的成绩和较强的工作能力使我受到了学校的表扬，连续十多次被评为"三好学生"和"优秀学生干部"。
但这些只能说明过去，将来我仍要继续努力。在这鸟语花香的校园里，有着阳光的照耀，有着雨露的滋润，有着园丁的培育，我会加倍努力！我坚信，我这朵花将开得更灿烂，更绚丽！
李 旭
我--一颗将要升起的星星
----平桥中心小学六（6）班 陈焘
Hi,大家好。 My name is Chen Tao.（陈焘）。我是一个 长得秀气，却有几分男孩子那样性 格的快乐女孩。所以大家都称我为假小子。这主要是因为我喜欢一些男孩子的活动，如：乒乓球、蓝球、象围棋、抽陀螺等。我活泼、好动，不会的东西总喜欢学会，不懂的总要打破沙锅问到底。不会乒乓球的时候，看到哥哥在打就总去学、问，再经过潘老师的指导，我学会了乒乓球，在陈老师的指导下和自己的那份好奇心的驱逐下我又学会了围棋，在家里我总喜欢问这问那。我爱笑，见到人我都会腼腆的笑一下，我认为送给别人一个微笑，就等于留给自己一份快乐。希望你们也像我一样，每天都面带微笑，做个快乐女孩。
在学校里我是位遵师守纪、勤奋爱 校的好学生，也是老师得力的小助手。担任中队长，语文课代表，数学课代表，学习委员等职务，同时也是同学们的"好哥们"。
俗话说：一支独秀不是春，百花盛开春满园。 班里的苏煜跟我是同村，但是学习成绩不算好，我就利用星期天的时间给她补课，这样她的成绩提高了不少。在当红领巾监督岗的队员时我对工作很负责，每天早上吃过饭就上岗了--站在校门口检查同学们红领巾的佩戴情况和一些行为规范。在我管理下的宿舍已经是三星级宿舍``````我在同学们的眼中是一个热爱班集体、爱学习的人。我有自己的一套学习方法，特别是在写作文方面，我喜欢新颖别致有特色的题目，我不喜欢把自己的思维锁住。我喜欢开头有新意，引人入胜，不能罗嗦，结尾也要精彩一点，首尾想好了，再想想内容。这样一篇作文也就差不多了。正如那句：删繁就简三秋树，领异标新二月花。
在家里我是爸爸妈妈的好孩子。为了磨练自己的志，我就经常跟妈妈在地里干活、帮妈妈干家务。我也有不快乐、委屈的时侯，但是我把这些都当作是社会那条短暂而又漫长、美好而又布满荆棘的大道上的一根刺而已，只是在考验自己。在人生的旅途中没有一帆风顺的，要不然还要我努什么力呢？。在生活中我们要善于发现美，创造美。我也问妈妈一些不懂的问题,可以说，我的知识很多都是由一个个问题带来的。
在村上，我是个尊老爱幼的好孩子。看到村上的长辈，我总是笑着打招呼，那些老大爷、老大娘们见了我都会说："那孩子的嘴真甜。"
在学习上我是个非常要好的同学。从幼儿班开始，我就在一次次的活动中夺魁。什么讲故事比赛、唱歌、绘画等方面，无一不见我的身影。从那时起，我每年至少得三、四张奖状，全都是"三好学生"、"优秀学生干部。"小时候我在学校里发展的好，到了高年级就轻松多了。在四年级乒乓球比赛中，我夺得了第二名，在运动会上跳远、60米短跑也得了第一名。在四年级时，我以195分的好成绩进入五年级。作文也是我的强项。在班级里老师常把我的作文当做范文来读。作文《提蓝小卖》也在校刊《启航》上刊登了出来。进入六年级之后，我的身影更活跃了：在辩论赛中，我那张能说会道的小嘴，说起话来滔滔不绝，举出各种理由来驳倒对方，对方辩友见我那理直气壮的劲儿，说起话来都有些不流利了，最后也就甘拜下风了,我之所以会赢，这与我平时注重知识的积累是离不开的。我每次考试都是班里的前三名，一篇写景作文也选入了"百佳作文"，体育课上也次次达标，在将要举行的田径运动会上，我报了名，我很自信，自信就是成功的一半吗。绘画方面也不错，那幅"梅花"图是全班最好的一幅，向往奥运这份手抄报也得了96分，在招标活动中我的那幅线条图"雅冬"也被选了进去，在寄宿组开展的"文化标语招标活动"中我的标语也被选上了，在溧阳市的英语歌咏比赛中我以《Happy Song》为主题的节目荣获了市里二等奖``````
你们看了这么多关于我的事，对于我也有了一些了解，我是一个喜欢在苦中作乐，天真烂漫，质朴善良，够开朗、够自信、够乐观的女孩。希望你们忠心祝愿我更加快乐，早日升起，做一颗热力更多、更强，释放出更强烈、更耀眼的光芒的星星。
陈 焘
"十佳"材料
追求更好
五（1）班 王悦
我叫王悦，今年13岁，是溧阳市平桥中心小学五年级一班的同学。我生性活泼开朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜欢的俗语是：没有最好，只有更好。
我们小学生应该德、智、体、美、劳全面发展。我知道作为一个小学生首先要有良好的思想品德，所以我时时刻刻都严格地要求自己，在社会上做个好少年，在家尊老爱幼，孝敬父母，在校时时处处争做同学们的榜样。
有一次，我到小姑家去，在路上看到一位双腿残疾的叔叔。他拄着拐杖，手里还拿了许多东西，背上还有个大书包，走路很不方便。这时，我跑到他跟前，说："叔叔，您这是要去哪？我送您去吧！来，我帮您拿东西！"那位叔叔看了看我，眼泪便在眼眶里打转，激动地说："不用了，谢谢你，你真是个好心的孩子！"我连忙说："不用谢，帮助您是我的本份，作为一名小学生，难道连这点都做不到吗？"说完，我便把大书包背在背上拿着一些东西，扶着那位双腿残疾的叔叔回家了。那天，我虽然很累，但我的心里比吃了蜜还要甜！因为我做了一件有意义的事。
我对待每位同学都是和蔼可亲的，从不与同学斤斤计较，争争吵吵，而是用 事实来说服他，让他心服口服。记得三年级，坐在我旁边的那位同学总喜欢偷人家的东西。一次我的东西突然之间也不见了，我知道这肯定是他做的。于是，我便和和气气询问他："你有没有拿我的东西？如果拿了，你就把它还给我，我绝不会怪罪于你。"他说："我没拿，我干吗要拿你的东西呀！"后来，我又说："如果你没拿，就把书包拿开，让我看看行吗？"他却紧紧抓住书包，坚决地说："我没拿就是没拿。"然后，我笑着对他说："你别再装了，你的脸与神情都把事实告诉了我，你还是老老实实的把东西还给我吧！"他听后，惭愧地低下了头，把东西还给了我，说："我以后，再也不偷东西了。"这件事我至今还没忘记。
我是班集体的一员，关心热爱班级体是我应该做的。就拿上次的事来说吧，星期三是我、姚瑶、高霞等几位同学值日。那天，高霞和姚瑶几位同学因为有事，耽搁了时间，没有来得及扫地。我得知这件事后，急忙把所有的值日工作都做完了。因为我知道，卫生工作是班级的大事，及时打扫卫生就是维护班集体的荣誉。她们来到教室后，连连向我道谢。我说："这算得了什么，不就是扫扫地吗，这是应该的。"
在学习上，来不得半点虚伪。要想学习好，"勤奋"二字少不了，只有一生勤奋，才能有所作为 ，才能对人民、对社会做出应有的贡献。我非常珍惜宝贵的时间，早上一来到学校就认认真真地读书，晚上放学回家，把作业做完之后复习复习功课，空余时间就拿出一本书钻研钻研。我在学习上还有一股钻研劲儿。有一次，在上数学课时，老师出了一道应用题给我们做。我左思右想，就是想不到它的关键所在。后来，老师提示了我们一下，这道题可以用图表示出来，我便按照老师的要求画了一幅画，可是我还是做不出来。我不灰心，还是继续画着，我一连画了十几幅，用了将近一个多小时的时间，才终于把它做出来。我想：只要你有信心，没有什么事做不成。
我从一年级到五年级得到过"三好学生"或"优秀学生干部"、"文明学生"和"优秀队员"等15张奖状，同时也得到许多的奖品。虽然我的成绩一向名列前茅，但是我不会骄傲。我还要继续努力，争取更优秀，像我喜欢的俗语中说的那样，追求更好！
王 悦
小能人――孙洁
说起平桥小学的孙洁，从校长到学生没有一个不认识的，没有一个不佩服的，因为她是个不多见的小能人。
她把自己取得的荣誉和天上星星相比，说太少了；把自己做过的好事与海滩上的贝壳相比，也说太少了。可是我们都知道，年纪小小的她，取得的荣誉比天上的星星更耀眼，做过的好事比贝壳更珍贵。
孙洁在语文方面的功底和能力是屈指可数的。讲故事比赛，她是当然的第一名；每一次的语文考试，她都能保持在最高分的行列；作文入选“校园百佳作文”，去年，获得溧阳市“天目湖杯”征文比赛三等奖，这可是平桥小学唯一的一篇获奖作文；今年又有一篇作文在《溧阳日报》的“小记者苑”发表。
孙洁不光是语文学习的尖子，还写着一手漂亮的字，画的画也是惟妙惟肖，颇有几分灵气，有一幅画还被少先队大队部选中，张挂在学校的走廊里呢。二年级起，她就担任班级黑板报的总负责，从人员的安排，到黑板报主题的确定、选择素材、版面设计以及抄写、绘画等等，样样都能出色地完成，是老师的得力助手。更让人佩服的是，从二年级起，每年的庆六一文艺联欢，她就能独立地组织同学们排练节目，有时甚至把同学们带到家里去排练，所以每年的节目她都能得到大家的称赞。
孙洁有着超凡的能力，还有着优秀的品质和美好的心灵。有一次，她和同学一起去天目湖，一位同学的钱丢了，正当那位同学急得像热锅上的蚂蚁时，孙洁毫不犹豫地为她买了车票。当发现邻居家晒的衣服被风吹得掉在地上，她就把衣服捡起来，拍掉灰尘重新挂在竹竿上。孙洁会把准备买冷饮的钱给路边乞讨的老人，还会放下自己的事情去辅导愁眉不展的同学。作为班长，班级里发生的所有问题，她总是首先站出来承担责任，也带动全班同学都能诚实勇敢、有错就改，同学们之间的关系可真好呢。大家都说她是称职的班长，可在改选班委会时，她却选别人，她说应该让更多的人有机会展示才华，这种宽大胸怀多么令人敬佩！
孙洁是好样的，一定会有满天闪亮的星星照亮她的明天，会有许多美丽的贝壳陪伴她走向美好的人生。
孙 洁
我———一个名副其实的小能人
溧阳市平桥中心小学 四(2 )班 李梦颖
我，性格开朗，活泼伶俐，人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂 亮，但我在学校里是个好学生，在家是个听话的好孩子，在社会上个助人为乐的好少年，是同学们的好榜样。
在校，我多次参加兴趣活动，比如：书法、电脑、数学小组……别看我只学了半年的书法，但我写出来的字，会让你吃惊至极；说起电脑，我的水平是一流的，打起字来，就像开机关枪似的；上次，我参加的数学竞赛，还获得了全四年级二等奖呢！在班级里，我可是老师的小助手。老师不在的时候，我就是我们“当家的”，总是把声音“调整”到零度；出黑板报，更是要你不相信也不行，为什么呢？因为连惠校长也刮目相看。我对自己很严格。有一次，在课堂上读生字，由于速度太快了，就把“娘”读成了“狼”。当这个“狼”字一出口后，我停下来,红着脸说：“我读错了，我刚才把‘娘’读成了‘狼’。”老师说：“没关系，你重读。”我说：“我应该向同学们说清楚，因为‘娘’就是‘妈’的意思，是最善良的人，而‘狼’是动物，而且是凶恶的动物。”说得老师和同学们心里都很佩服我。有的同学在作文里写到：“李梦颖的聪明我没法学，但她的认真我一定要学！”我很懂礼貌，对邻居们有口皆碑。在村里，我不是给孤寡老奶奶提水，便是帮助老爷爷买菜。有时还替家里人手少的邻居看孩子、守门。我在社会上还是个好少年。村上有个老爷爷，虽然有儿子，但儿子从来不管老爷爷。善良的我从三年级起，就一直挤时间帮助老爷爷打水，打扫卫生，洗衣服，直至老爷爷89岁因病与世长辞。我帮助老爷爷一帮就是两年之久。老爷爷临终前喊的第一个人就是我，第二个才是他的儿子。
四年以来，我经常被评为“三好生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”等个人荣誉奖状15张。我取得的这些成绩与老师的培育和同学的帮助是分不开的。我要尽自己的全力做一名名副其实的十佳少先队员。支持我吧!谢谢大家!
李梦颖
十佳少先队员材料
杨柳，女，现任平桥中心小学一⑵班班长，工作负责，成绩突出，是一个全面发展的学生。
作为班长的她，是一个学习勤奋刻苦的好学生。上课她能认
参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/11534363.html?si=1
6、作文《我有一个梦》600字
1我有一个梦
翻开儿时的记忆，才发现满满的全部都是童话。白雪公主、白马王子……挤满了我的脑海。或许是因为童话故事看多了的缘故吧，童年时我的梦想就是在一个星光灿烂的夜晚，能像小飞侠彼德·潘那样在天空中自由自在地飞翔，于是童年的我总会做一些关于飞的美梦。至今我仍对那些遥不可及的梦记忆犹新。
春风中的天使
草长莺飞的春是一篇优美的散文。曾几何时，我在这个充满诗意的季节里遐想联翩。想着某一天成为—个美丽的安琪儿，插上洁白的翅膀，在春风中飞舞，聆听微风絮絮低语，细数春雨淅淅沥沥。噢，还要与生机勃勃的植物们谈话，向他们传递我的快乐!
夏日里的蝴蝶
热情似火的夏是一幅引人入胜的风景画。也记不得我曾经为这幅画冲动过多少次，只记得每一次都急切地想马上就变成一只轻盈的蝴蝶，摆动那对灵活小巧的翅膀，飞入画卷中，然后落在一朵纯洁的荷花上，为这幅画再添上一笔。
秋歌中的落叶
硕果累累的秋是一首丰收的赞歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这优美的旋律总能让童年的我沉醉其中。每至黄昏，看着枯叶从树上飘落下来，我就会在心里默默地祷告，祈求万能的上帝使我即刻就变成一片落叶。那样我就能与树叶兄弟们一样在空中尽情地飞扬、嬉戏，还可以接受夕阳温暖的轻吻。那时我一定会成为秋歌中轻舞飞扬的美妙音符。
肃冬里的雪花
静谧祥和的冬是一部无声的电影。它总是悄悄的来。沉静的雪是它的信使。飘扬的雪花似一个个可爱的精灵。每当这些“小精灵”来到人间时，我是多么地希望自己就是它们中的一个呀!如果可以的话，我一定要用最美的舞姿从天而降，以此告诉人们冬来了的消息，要让这部无声的电影不再单调。
虽然童年时的那个梦想永远无法实现，但我仍觉得关于她的一切想象值得我在心里珍藏一生。
2我有一个梦
看到舞台上靓丽的明星，你可知道，他们也曾有过和你一样崇拜的眼光；看到监狱里被捕的罪犯，你可知道，他们小时也有瑰丽的梦想。每个人都会有理想，小到勤劳朴实的农民、街头的小贩，大道才华横溢的作家、风光的运动冠军。我也有我的理想，那就是做一名作家。
从小我就热爱读书。妈妈是老师，为了让我接受更好的教育，学到更好的知识，从我三岁开始，就在每天闲暇时给我读书，教我认字，几年下来，我已认识上千字，能读成篇的文章了，这使我养成了热爱读书的习惯，也为以后写好文章奠定了殷实的基础。
长大后，随着识字量的增多，我读过的书也愈来愈多，也接触了一些古典名著。每多读一篇文章，我想当作家的欲望就深一分，同时我也更加热爱读书。我喜欢将自己浸泡在书海里，因为读着那优美华丽的语汇，品着那扣人心弦的情节，简直就是一种享受。那么，作家们自己读这些文章时，一定也会感到很惬意，很舒心。我想，如果我也能写出那么美的文章，该多好哇！
有理想就要有奋斗，否则理想就会变成空想。我知道，通往成功的道路往往会很坎坷，很艰辛 ，可为了这个梦，我一直在努力奋斗着。在平时的阅读和写作当中，我不断的思考、总结。经过不懈的努力，我总结出了写好文章的方法：多读，多看，多练 。博览群书，扩大知识面是当作家最基本的工作。一个作家只会写一点文章，连七大洲四大洋都不知道可不行。而且多读书还能丰富我们的词藻，让我们写出更美的文章。留心生活是一个要点。写文章最重要的是要能打动人心，而只有真情实感才能感动读者，这就免不了平时细心观察生活。只有看得多，写作时才会有素材。多写文章也很重要，只有写得多，再从中找出缺点来改正，才能写得更好。
我的理想是一棵树，虽然现在它只是一颗种子，但我相信它会发芽，会开花，还会结出丰硕的果实。
7、我丑但有一颗漂亮的心短句子
（仔细阅读）
佛经书里有 女人为什么有贫富贵贱和美丑
胜鬘夫人是舍卫国波斯匿王之女，也是逾阇国的王妃。
胜鬘夫人地位尊贵，但面貌却长得不太好看，她心里常常因此生起疑惑。
有一次，当释迦牟尼佛在舍卫国祇园精舍的时候，她来到佛前顶礼佛陀之后，很恭敬地向佛陀提出几个问题：
世尊！
一、为什么有些女人面貌丑陋，体态粗劣，望之可怖，而且穷苦卑贱？
二、为什么有些女人面貌丑陋，体态粗劣，望之可怖，但是大富大贵？
三、为什么有些女人长的美丽出众，却很贫苦，出身卑贱？
四、为什么有些女人长的美丽端庄，清秀可敬，有财有福，身世高贵？
佛陀开示说：「胜鬘！女人面容丑陋，体态粗劣，望之可怖，而且贫苦卑贱，是由于过去世性情暴躁，容易发怒，有人稍微说她不是，就心怀怨恨，气愤憎恶；同时她也不以吃的、用的、以及各种财物，或是香花之类布施沙门(出家修道的人)、婆罗门；又生性善妒，看见别人得到财物、荣誉、尊重、敬仰、礼遇、崇拜，就生妒忌，因忌生怒。
胜鬘！女人面貌丑陋，体态粗劣，望之可怖，但却大富大贵，是由于过去世性情暴躁，有人说她不是，她就生气、怨恨、愤怒、憎恶，可是她却常以吃的、喝、用的，及一切财物、建地或房舍，以及香花水果等布施供养沙门、婆罗门；且又没有妒忌之心，看见别人得到财富、荣誉、尊重、敬仰、礼遇、崇拜，她能随喜赞叹。
胜鬘！女人面目姣好，美丽动人，但很贫苦，身世卑贱是由于过去世性情温柔，有人讲她坏话，也不生气，又能忍让，可是他对沙门及婆罗门却不肯作任何供养布施，又生性善妒，看见别人得到财富、荣誉、尊重、敬仰、礼遇、崇拜，她就生妒忌，常自傲慢。
胜鬘！女人长的端庄美丽、清秀，品行高洁，多财富且福德高贵，是由于过去世性情温柔，又能忍让，人说她非，毫不计较，亦不生气，她又能以一切财物建地舍宅香花水果饮食医药，恭敬供养布施沙门及婆罗门，并广行善事，对别人不生嫉妒之心，言行谦逊有礼，而且对他人之好，时常随喜赞叹。
胜鬘啊！这就是妇女们贫富贵贱和美丑的缘故了。
胜鬘夫人听了世尊的开示，很惭愧而又欢喜的说道！「世尊！我听了你的开示，完全明白自己长得丑陋而身世尊贵的原因，好比从黑暗中得到光明，从荒野中发现了康衢大道，这道理实在太奇妙了。
我从今天起，纵然有人说我坏话，也不生气，对别人更不生妒嫉之心，常随喜赞叹他人之善，并要以一切财物、饮食、医药、建地屋宇、香花供养沙门及婆罗门。
归我统制的妇女很多，我也要教她们如是学，如是行。请世尊收我为弟.子吧！我要皈依佛、法、僧三宝，直到终身。
结后语：
听完了佛陀的回答，胜鬘夫人的心灵已经得到光明；聪明的读者您是不是已经把握到兼具美丽与富贵的要诀了呢？首先要培养温柔的性情、谦虚忍让、不计较、不忌妒，并且能够随喜赞叹别人善行的美德。其次要以衣服、饮食、卧具、医药、香、花、舍宅、财物广行布施，恭敬、供养出家的修行人。今生种下的种子，来生就可以收获了；如是因、如是果，佛陀的真理让您永远离贫穷、丑陋与卑贱 [PS 脾气好点]
1、微笑
有人说，微笑是绽开在脸上最美的一朵花。所谓：“拳头不打笑脸人”，微笑的表情总是楚楚动人，令人愉悦，使人感觉亲切。最主要的是，微笑不仅给人的外在美感，还在于微笑的表情所传递的信息，是一种怡人和美好的感情。微笑总是给人带来欢乐和幸福，带来精神上的满足。
常把笑意带在脸上，把善意传达给所有人，完全不用任何成本却创造出更大的价值，这可是最方便又有效的美容妙方。
2、多赞美
好话，谁都爱听，而且不仅仅是人。佛在《楞严经》上早已说过：“宇宙万物皆能闻觉知”，而科学家从对水的实验中就发现，水的结晶是如何随着外在的声音而改变它的形 状。江本胜博士依据水会受物体振动而起变化的原理进行试验。当他播放莫扎特与贝多芬的名曲时，在显微镜下，他看到水的结晶随着优美的旋律不断产生美妙的变化。
对水说好听的言语，水结晶成漂亮的图案；对水恶言恶语时，水结晶混乱无章。这个震撼人心的结果也反应了人的精神对物质的影响。我们还进一步看到，善念能够让物质变得美好，而恶念则令物质变得丑陋。看看这些图片，做父母的可能就会明白，若是自己对孩子多些鼓励与赞美，孩子会更加聪明漂亮。对别人多赞美，口出善言美语，自己听得多了也自然更加美丽。
3、多忍辱，不生气
多忍辱，少生气的人脸色自然好看。《佛说罪福报应经》记载：“为人丑陋，喜嗔恚故。”说明长得丑陋的人，是由于前世喜欢生气怨恨之故。“为人端正，颜色洁白，辉容第一。手体柔软，口气香洁。人见姿容，无不欢喜，视之无厌。从忍辱中来。”说明长得端正白净，容光焕发，身手柔软，人见人爱，令人观看不厌的人，是修忍辱的结果。
4、忆佛，观想佛
《佛说大乘无量寿庄严清净平等觉经》中“今日世尊，色身诸根，悦豫清净，光颜巍巍，宝刹庄严，从昔以来，所未曾见。”世尊那日因为忆佛、念佛，受到阿弥陀佛神力的加持，使他当日的相貌特别好看、庄严。当他念阿弥陀佛的时候，十方一切诸佛跟释迦牟尼佛融合成一体，释迦牟尼佛当下就变成一切诸佛，佛相貌之庄严可想而知。即使连最庄严的佛陀在念佛都会得到诸佛加持而面目变得更为庄严，若是我们诚心忆佛、观想佛，我们的面目怎么会不变美好呢？
许多经典都告诉我们，佛的相是最好的相！我们念佛，心里有佛，相貌不知不觉就变成佛相。我们要想相貌好，就多念佛。念佛、观想佛，身心就会逐渐变成佛的样子。释迦牟尼佛想阿弥陀佛的时候，相貌就变成了阿弥陀佛的样子，显示无比殊胜庄严。
5、感恩
懂得感恩的人最美。感恩自己所获得的一切，感恩一花一草、一人一物。对所有一切常怀一颗感激的心，内心就时时绽放朵朵迷人的花儿。满心芬芳的人，怎么会不洋溢着如花一般的美丽呢？
6、多于佛前献花
《佛说罪福报应经》记载“为人丑黑，遮佛前光明故。”长得又丑又黑的缘故是由于把佛前的光明遮住的缘故。由此可知，如果常献花于佛前，庄严佛像，必得好相。
7、心念的力量
一个人的外貌与他的内心思想密不可分。相由心生，外貌多数是内心思想的外在显现。一个人起嗔恨心，那他肯定面目可憎，叫人厌恶。若一个人起慈悲心、柔软心，他的外貌肯定和善，叫人心生欢喜。有位西方的心理学家说：“你的心态是什么样子，你的生活就会变成什么样子，你的命运就会成为什么样子。”
希望成为美丽的人，用美丽的心念来看待世间，你不但发现一切变得美丽，连自己的外在也会越来越讨人欢欣！
8、多接近“美人”
正所谓“近朱者赤，近墨者黑”，多接近“美人”，自然也会受到他们的美丽哲学的影响，自己迟早都会变成“同道中人”。“美人”不单单只是指拥有美丽的外表而已，而更重要的是指心灵美丽的人。常与“美人”接触，无形中也让自己的心灵多接触一份美丽，自然美亦由心生。
9、念佛号
念佛号，变漂亮，是否有点无稽之谈？《瑜伽集要救阿难陀罗尼焰口轨仪经》有云：“诸佛子等，若闻妙色身如来名号，能令汝等不受丑陋，诸根具足，相好圆满，殊胜端严，天上人间，最为第一。”经典就已经说明了念佛号可让一个人的相貌变化，而佛咒语其实就是提供了变漂亮的方便法门。
若是希望外表庄严，有美感，有众生缘，可以随时念：南无妙色身如来、南无寂音如来、南无宝莲花步如来。念这三尊佛时，可以把自己以前丑陋的“基因”（如你以前的生气、嗔恚等等的心念）去除掉。
古时候有一句谚语说：「有心无相，相逐心生；有相无心，相随心灭。」这句话说明：一个人的相貌是会随着他的心念善恶而改变的。纵使他现在已经有了凶恶的面相，可是他却经常起慈悲心，那凶相不久便会转化为吉相。
★希望外表庄严，有美感，有众生缘，念:"南无妙色身如来，南无寂音如来，南无宝莲花步如来"。念这三尊佛时把自己以前丑陋的基因（如你以前生气嗔恚等）去除掉。
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阿弥陀佛，愿一切有缘之人生生世世拥有亮丽容颜，布施欢喜，日日心如明镜，时时自在吉祥！
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