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《人之初》剧情简介,演员介绍,专题

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-03-28 13:56:45 浏览次数:289
关于《人之初》剧情简介,演员介绍,专题内容

目录

1、人之初性本善全文
2、人之初的全文
3、“人之初,性本善”用英语怎么翻译?
4、人之初性本善全文带拼音的
5、人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所意。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义意思
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7、谁能把人之初的全文翻译一下
8、人之初性本善、全文谁知道,
9、人之初性本善性相近 习相远 下句是?

 

1、人之初性本善全文


人之初,性本善;性相近,习相远。

苟不教,性乃迁;教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处;子不学,断机杼。

窦燕山,有义方;教五子,名俱扬。

养不教,父之过;教不严,师之惰,

子不学,非所宜;幼不学,老何为?

玉不琢,不成器;人不学,不知义。

为人子,方少时;亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席;孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨;弟于长,宜先知。

首孝弟,次见闻;知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人。三光者,日月星。

三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬;此四时,运不穷。

曰南北,曰西东;此四方,应乎中。

曰水火,木金土;此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信;此五常,不容紊。

稻粱菽,麦黍稷;此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕;此六畜,人所饲,

曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。

匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。

高曾祖,父而身,身而子,子而孙,

自子孙,至玄曾;乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从,兄则友,弟则恭,

长幼序,友与朋,君则敬,臣则忠;

此十义,人所同。

凡训蒙,须讲究;详训诂,明句读。

为学者,必有初;小学终,至四书。

论语者,二十篇;群弟子,记善言。

孟子者,七篇止;讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔;中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子;自脩齐,至平治。

孝经通,四书熟;如六经,始可读。

诗书易,礼春秋;号六经,当讲求。

有连山,有归藏,有周易,三易详。

有典谟,有训诰,有誓命,书之奥。

我周公,作周礼;著六官,存治体。

大小戴,注礼记;述圣言,礼乐备。

曰国风,曰雅颂;号四诗,当讽咏。

诗既亡,春秋作;寓褒贬,别善恶。

三传者,有公羊,有左氏,有谷梁。

经既明,方读子;撮其要,记其事。

五子者,有荀杨。文中子,及老庄。

经子通,读诸史;考世系,知终始。

自羲农,至黄帝;号三皇,居上世。

唐有虞,号二帝;相揖逊,称盛世。

夏有禹,商有汤,周文武,称三王。

夏传子,家天下;四百载,迁夏社。

汤伐夏,国号商;六百载,至纣亡。

周武王,始诛纣;八百载,最长久。

周辙东,王纲坠;逞干戈,尚游说。

始春秋,终战国;五霸强,七雄出。

嬴秦氏,始兼并;传二世,楚汉争。

高祖兴,汉业建;至孝平,王莽篡。

光武兴,为东汉;四百年,终于献。

魏蜀吴,争汉鼎;号三国,迄两晋。

宋齐继,梁陈承;为南朝,都金陵。

北元魏,分东西;宇文周,与高齐。

迨至隋,一土宇;不再传,失统绪。

唐高祖,起义师;除隋乱,创国基。

二十传,三百载;梁灭之,国乃改。

梁唐晋,及汉周;称五代,皆有由。

炎宋兴,受周禅;十八传,南北混。

十七史,全在兹;载治乱,知兴衰。

读史者,考实录;通古今,若亲目。

口而诵,心而惟;朝于斯,夕于斯。

昔仲尼,师项橐;古圣贤,尚勤学。

赵中令,读鲁论;彼既仕,学且勤。

披蒲编,削竹简;彼无书,且知勉。

头悬梁,锥刺股;彼不教,自勤苦。

如囊萤,如映雪;家虽贫,学不辍。

如负薪,如挂角;身虽劳,犹苦卓。

蘇老泉,二十七,始发愤,读书籍。

彼既老,犹悔迟;尔小生,宜早思。

若梁灝,八十二,对大廷,魁多士。

彼既成,众称异;尔小生,宜立志。

莹八岁,能咏诗;泌七岁,能赋碁。

彼颖悟,人称奇;尔幼学,当效之。

蔡文姬,能辨琴;谢道韫,能咏吟。

彼女子,且聪敏;尔男子,当自警。

唐刘晏,方七岁,举神童,作正字。

彼虽幼,身己仕;尔幼学,勉而致;

有为者,亦若是。

犬守夜,鸡司晨;苟不学,曷为人?

蚕吐丝,蜂酿蜜;人不学,不如物。

幼而学,壮而行;上致君,下泽民。

扬名声,显父母;光于前,裕于後。

人遗子,金满籯;我教子,惟一经。

勤有功,戏无益;戒之哉,宜勉力。

扩展资料:

《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了"仁,义,诚,敬,孝。"

背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。

在格式上,三字一句朗朗上口,因其文通俗、顺口、易记等特点,使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物,合称"三百千"。

王应麟(1223-1296),南宋官员、经史学者。字伯厚,号深宁居士,又号厚斋。庆元府鄞县(今浙江省宁波市鄞州区)人。

宋理宗淳佑元年进士,宝佑四年复中博学宏词科。历官太常寺主簿、通判台州,召为秘节监、权中书舍人,知徽州、礼部尚书兼给事中等职。其为人正直敢言,屡次冒犯权臣丁大全、贾似道而遭罢斥,后辞官回乡,专意著述二十年。

王应麟与胡三省、黄震并称"宋元之际浙东学派三大家"。其为学宗朱熹,涉猎经史百家、天文地理,熟悉掌故制度,长于考证。一生著述颇富,计有二十余种、六百多卷。

所撰《玉海》二百卷,囊括当时科举考试所需的各类知识;考据性笔记《困学纪闻》以考证为特色,居"宋代三大笔记"之首;蒙学著作《三字经》风行700多年,流传海外众多国家,是一部优秀的儿童道德教育教材。

《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。基于历史原因,难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。

参考资料:百度百科-三字经



2、 人之初的全文


人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。

养不教,父之过。教不严,师之惰。

子不学,非所宜。幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。人不学,不知义。

为人子,方少时。亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。知某数,识某文。

一而十,十而百。百而千,千而万。

三才者,天地人。三光者,日月星。

三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。此四方,应乎中。

曰水火,木金土。此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。

稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。

青赤黄,及黑白。此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸。此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入。此四声,宜调协。

高曾祖,父而身。身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。当师叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数。古六艺,今不具。

惟书学,人共遵。既识字,讲说文。

有古文,大小篆。隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁。但略说,能知原。

凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读。

为学者,必有初。小学终,至四书。

论语者,二十篇。群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔。中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子。自修齐,至平治。

孝经通,四书熟。如六经,始可读。

诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。

有连山,有归藏。有周易,三易详。

有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。

我周公,作周礼。著六官,存治体。

大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。

曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。

诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善恶。

三传者,有公羊。有左氏,有谷梁。

经既明,方读子。撮其要,记其事。

五子者,有荀扬。文中子,及老庄。

经子通,读诸史。考世系,知始终。

自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。

唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。

夏有禹,商有汤。周武王,称三王。

夏传子,家天下。四百载,迁夏社。

汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。

周武王,始诛纣。八百载,最长久。

周辙东,王纲坠。逞干戈,尚游说。

始春秋,终战国。五霸强,七雄出。

嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。

高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。

光武兴,为东汉。四百年,终于献。

魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。

宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。

北元魏,分东西。宇文周,与高齐。

迨至隋,一土宇。不再传,失统绪。

唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。

二十传,三百载。梁灭之,国乃改。

梁唐晋,及汉周。称五代,皆有由。

炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。

辽与金,皆称帝。元灭金,绝宋世。

舆图广,超前代。九十年,国祚废。

太祖兴,国大明。号洪武,都金陵。

迨成祖,迁燕京。十六世,至崇祯。

权阉肆,寇如林。李闯出,神器焚。

清世祖,膺景命。靖四方,克大定。

由康雍,历乾嘉。民安富,治绩夸。

道咸间,变乱起。始英法,扰都鄙。

同光后,宣统弱。传九帝,满清殁。

革命兴,废帝制。立宪法,建民国。

古今史,全在兹。载治乱,知兴衰。

史虽繁,读有次。史记一,汉书二。

后汉三,国志四。兼证经,参通鉴。

读史者,考实录。通古今,若亲目。

昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。

赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。

披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。

头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。

如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。

如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。

苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。

彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。

若梁灏,八十二。对大廷,魁多士。

彼既成,众称异。尔小生,宜立志。

莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。

彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。

蔡文姬,能辩琴。谢道韫,能咏吟。

彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。

唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。

口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。

晏虽幼,身已仕。有为者,亦若是。

犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。

蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。

幼而学,壮而行。上致君,下泽民。

扬名声,显父母。光于前,裕于后。

人遗子,金满赢。我教子,唯一经。
勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。

希望能帮到你!
 

3、“人之初,性本善”用英语怎么翻译?


人之初,性本善的英文翻译:

Man on earth,

Good at birth.

三字经翻译及含义:

人之初,性本善。性相近,习相远。

Man on earth,

Good at birth.

The same nature,

Varies on nurture.

释义:人出生之初,禀性本身都是善良的,只是后天环境不同和所受教育不同,彼此有了习性的差别。

三字经古文翻译时既要忠实原文,有效沟通,还要考虑美感与文化差异,总结来说有三个标准:“宁信而不顺”、“神似”与“形似”、“化境”。也有说“信达雅”。

扩展资料:

三字经英文翻译技巧:考虑文章每句的含义的同时尽量要押韵,技能表达意思还能很好的琅琅上口。

人之初,性本善的含义:

指小孩自出生就具备很多优秀的品质。只是我们大人没有意识到这一点,也不以为然。

如果家长深刻认识到小孩其实是非常具有灵性的生物体,很多时候比我们大人聪明得多,智慧得多,这个时候你就会有对生命的敬畏感,自然什么接纳小孩,尊重小孩。

与人之初性本善类似名言:一毫之恶,劝君莫做,一毫之善,与人方便。

人之初,性本善。性相近,习相远。后面几段的翻译:

苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。

With no education,

There'd be aberration.

To teach well,

You deeply dwell.

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

Then Mencius' mother,

Chose her neighbor.

At Mencius sloth,

She cut the cloth.

释义:孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

参考资料来源:百度百科-英文三字经


 

4、人之初性本善全文带拼音的


全文及拼音如下:
rén zhī chū xìng běn shàn
人之初,性本善。
xìng xiāng jìn xí xiāng yuǎn
性相近,习相远。
gǒu bú jiào xìng nǎi qiān
苟不教,性乃迁。
jiào zhī dào guì yǐ zhuān
教之道,贵以专。
xī mèng mǔ zé lín chǔ
昔孟母,择邻处。
zǐ bù xué duàn jī zhù
子不学,断机杼。
dòu yān shān yǒu yì fāng
窦燕山,有义方。
jiào wǔ zǐ míng jù yáng
教五子,名俱扬。
yǎng bú jiào fù zhī guò
养不教,父之过。
jiào bù yán shī zhī duò
教不严,师之惰。
zǐ bù xué fēi suǒ yí
子不学,非所宜。
yòu bù xué lǎo hé wéi
幼不学,老何为。
yù bù zhuó bù chéng qì
玉不琢,不成器。
rén bù xué bù zhī yì
人不学,不知义。
wèi rén zǐ fāng shào shí
为人子,方少时。
qīn shī yǒu xí lǐ yí
亲师友,习礼仪。
xiāng jiǔ líng néng wēn xí
香九龄,能温席。
xiào yú qīn suǒ dāng zhí
孝于亲,所当执。
róng sì suì néng ràng lí
融四岁,能让梨。
tì yú zhǎng yí xiān zhī
弟于长,宜先知。
shǒu xiào tì cì jiàn wén
首孝弟,次见闻。
zhī mǒu shù shí mǒu wén
知某数,识某文。
yī ér shí shí ér bǎi
一而十,十而百。
bǎi ér qiān qiān ér wàn
百而千,千而万。
sān cái zhě tiān dì rén
三才者,天地人。
sān guāng zhě rì yuè xīng
三光者,日月星。
sān gāng zhě jūn chén yì
三纲者,君臣义。
fù zǐ qīn fū fù shùn
父子亲,夫妇顺。
yuē chūn xià yuē qiū dōng
曰春夏,曰秋冬。
cǐ sì shí yùn bù qióng
此四时,运不穷。
yuē nán běi yuē xī dōng
曰南北,曰西东。
cǐ sì fāng yìng hū zhōng
此四方,应乎中。
yuē shuǐ huǒ mù jīn tǔ
曰水火,木金土。
cǐ wǔ xíng běn hū shù
此五行,本乎数。
yuē rén yì lǐ zhì xìn
曰仁义,礼智信。
cǐ wǔ cháng bù róng wěn
此五常,不容紊。
dào liáng shū mài shǔ jì
稻粱菽,麦黍稷。
cǐ liù gǔ rén suǒ shí
此六谷,人所食。
mǎ niú yáng jī quǎn shǐ
马牛羊,鸡犬豕。
cǐ liù chù rén suǒ sì
此六畜,人所饲。
yuē xǐ nù yuē āi jù
曰喜怒,曰哀惧。
ài wù yù qī qíng jù
爱恶欲,七情具。
páo tǔ gé mù shí jīn
匏土革,木石金。
sī yǔ zhú nǎi bā yīn
丝与竹,乃八音。
gāo zēng zǔ fù ér shēn
高曾祖,父而身。
shēn ér zǐ zǐ ér sūn
身而子,子而孙。
zì zǐ sūn zhì xuán zēng
自子孙,至玄曾
nǎi jiǔ zú rén zhī lún
乃九族,人之伦。
fù zǐ ēn fū fù cóng
父子恩,夫妇从。
xiōng zé yǒu dì zé gōng
兄则友,弟则恭。
zhǎng yòu xù yǒu yǔ péng
长幼序,友与朋。
jūn zé jìng chén zé zhōng
君则敬,臣则忠。
cǐ shí yì rén suǒ tóng
此十义,人所同。
fán xùn méng xū jiǎng jiū
凡训蒙,须讲究。
xiáng xùn gǔ míng jù dòu
详训诂,明句读。
wéi xué zhě bì yǒu chū
为学者,必有初。
xiǎo xué zhōng zhì sì shū
小学终,至四书。
lún yǔ zhě èr shí piān
论语者,二十篇。
qún dì zǐ jì shàn yán
群弟子,记善言。
mèng zǐ zhě qī piān zhǐ
孟子者,七篇止。
jiǎng dào dé shuō rén yì
讲道德,说仁义。
zuò zhōng yōng zǐ sī bǐ
作中庸,子思笔。
zhōng bù piān yōng bú yì
中不偏,庸不易。
dà xiǎo dài zhù lǐ jì
大小戴,注礼记。
shù shèng yán lǐ yuè bèi
述圣言,礼乐备。
yuē guó fēng yuē yǎ sòng
曰国风,曰雅颂。
hào sì shī dāng fěng yǒng
号四诗,当讽咏。
shī jì wáng chūn qiū zuò
诗既亡,春秋作。
yù bāo biǎn bié shàn è
寓褒贬,别善恶。
sān zhuàn zhě yǒu gōng yáng
三传者,有公羊。
yǒu zuǒ shì yǒu gǔ liáng
有左氏,有谷梁。
jīng jì míng fāng dú zǐ
经既明,方读子。
cuō qí yào jì qí shì
撮其要,记其事。
wǔ zǐ zhě yǒu xún yáng
五子者有荀扬。
wén zhōng zǐ jí lǎo zhuāng
文中子,及老庄。
jīng zǐ tōng dú zhū shǐ
经子通,读诸史。
kǎo shì xì zhī zhōng shǐ
考世系,知终始。
zì xī nóng zhì huáng dì
自羲农,至黄帝。
hào sān huáng jū shàng shì
号三皇,居上世。
táng yǒu yú hào èr dì
唐有虞,号二帝。
xiāng yī xùn chēng shèng shì
相揖逊,称盛世。
xià yǒu yǔ shāng yǒu tāng
夏有禹,商有汤。
zhōu wén wǔ chēng sān wáng
周文武,称三王。
xià chuán zǐ jiā tiān xià
夏传子,家天下。
sì bǎi zǎi qiān xià shè
四百载,迁夏社。
tāng fá xià guó hào shāng
汤伐夏,国号商。
liù bǎi zǎi zhì zhòu wáng
六百载,至纣亡。
zhōu wǔ wáng shǐ zhū zhòu
周武王,始诛纣。
bā bǎi zǎi zuì cháng jiǔ
八百载,最长久。
zhōu zhé dōng wáng gāng zhuì
周辙东,王纲坠。
chěng gān gē shàng yóu shuì
逞干戈,尚游说。
shǐ chūn qiū zhōng zhàn guó
始春秋,终战国。
wǔ bà qiáng qī xióng chū
五霸强,七雄出。
yíng qín shì shǐ jiān bìng
嬴秦氏,始兼并。
chuán èr shì chǔ hàn zhēng
传二世,楚汉争。
gāo zǔ xīng hàn yè jiàn
高祖兴,汉业建。
zhì xiào ping wáng mǎng cuàn
至孝平,王莽篡。
guāng wǔ xīng wéi dōng hàn
光武兴,为东汉。
sì bǎi nián zhōng yú xiàn
四百年,终于献。
wèi shǔ wú zhēng hàn dǐng
魏蜀吴,争汉鼎。
hào sān guó qì liǎng jìn
号三国,迄两晋。
song qí jì liáng chén chéng
宋齐继,梁陈承。
wéi nán cháo dū jīn líng
为南朝,都金陵。
běi yuán wèi fēn dōng xi
北元魏,分东西。
yǔ wén zhōu yǔ gāo qí
宇文周,与高齐。
dài zhì suí yì tǔ yǔ
迨至隋,一土宇。
bú zài chuan shī tǒng xù
不再传,失统绪。
táng gāo zǔ qǐ yì shī
唐高祖,起义师。
chú suí luàn chuàng guó jī
除隋乱,创国基。
èr shí chuán sān bǎi zǎi
二十传,三百载。
liáng miè zhī guó nǎi gǎi
梁灭之,国乃改。
liáng táng jìn jí hàn zhōu
梁唐晋,及汉周。
chēng wǔ dài jiē yǒu yóu
称五代,皆有由。
yán sòng xīng shòu zhōu shàn
炎宋兴,受周禅。
shí bā chuán nán běi hùn
十八传,南北混。
liáo yǔ jīn dì hào fēn
辽与金,帝号纷。
dài miè liáo sòng yóu cún
迨灭辽,宋犹存。
zhì yuán xīng jīn xù xiē
至元兴,金绪歇。
yǒu sòng shì yì tong miè
有宋世,一同灭。
bìng zhōng guó jiān róng dí
并中国,兼戎狄。
míng tài zǔ jiǔ qīn shī
明太祖,久亲师。
chuán jiàn wén fāng sì sì
传建文,方四祀。
qiān běi jīng yǒng lè sì
迁北京,永乐嗣。
dài chóng zhēn méi shān shì
迨崇祯,煤山逝。
qīng tài zǔ yīng jǐng mìng
清太祖,膺景命。
jìng sì fāng kè dà dìng
靖四方,克大定。
zhì xuān tǒng nǎi dà tóng
至宣统,乃大同。
shí èr shì qīng zuò zhōng
十二世,清祚终。
dú shǐ zhě kǎo shí lù
读史者,考实录。
tōng gǔ jīn ruò qīn mù
通古今,若亲目。
kǒu ér song xīn ér wéi
口而诵,心而维。
cháo yú sī xī yú sī
朝于斯,夕于斯。
xī zhòng ní shī xiàng tuó
昔仲尼,师项橐。
gǔ shèng xián shàng qín xué
古圣贤,尚勤学。
zhào zhōng ling dú lǔ lún
赵中令,读鲁论。
bǐ jì shì xué qiě qín
彼既仕,学且勤。
pī pú biān xiāo zhú jiǎn
披蒲编,削竹简。
bǐ wú shū qiě zhī miǎn
彼无书,且知勉。
tóu xuán liáng zhuī cì gǔ
头悬梁,锥刺股。
bǐ bú jiào zì qín kǔ
彼不教,自勤苦。
rú náng yíng rú yìng xuě
如囊萤,如映雪。
jiā suī pín xué bú chuò
家虽贫,学不辍。
rú fù xīn rú guà jiǎo
如负薪,如挂角。
shēn suī láo yóu kǔ zhuó
身虽劳,犹苦卓。
sū lǎo quán èr shí qī
苏老泉,二十七。
shǐ fā fèn dú shū jí
始发奋,读书籍。
bǐ jì lǎo yóu huǐ chí
彼既老,犹悔迟。
ěr xiǎo shēng yí zǎo sī
尔小生,宜早思。
ruò liáng hào bā shí èr
若梁灏,八十二。
duì dà tíng kuí duō shì
对大廷,魁多士。
bǐ jì chéng zhòng chēng yì
彼既成,众称异。
ěr xiǎo shēng yí lì zhì
尔小生,宜立志。
yíng bā suì néng yǒng shī
莹八岁,能咏诗。
mì qī suì néng fù qí
泌七岁,能赋棋。
bǐ yǐng wù rén chēng qí
彼颖悟,人称奇。
ěr yòu xué dāng xiào zhī
尔幼学,当效之。
cài wén jī néng biàn qín
蔡文姬,能辨琴。
xiè dào yùn néng yǒng yín
谢道韫,能咏吟。
bǐ nǚ zǐ qiě cōng mǐn
彼女子,且聪敏。
ěr nán zǐ dāng zì jǐng
尔男子,当自警。
táng liú yàn fāng qī suì
唐刘晏,方七岁。
jǔ shén tóng zuò zhèng zì
举神童,作正字。
bǐ suī yòu shēn yǐ shì
彼虽幼,身已仕。
ěr yòu xué miǎn ér zhì
尔幼学,勉而致。
yǒu wéi zhě yì ruò shì
有为者,亦若是。
quǎn shǒu yè jī sī chén
犬守夜,鸡司晨。
gǒu bù xué hé wéi rén
苟不学,曷为人。
cán tǔ sī fēng niàng mì
蚕吐丝,蜂酿蜜。
rén bù xué bù rú wù
人不学,不如物。
yòu ér xué zhuàng ér xíng
幼而学,壮而行。
shàng zhì jūn xià zé mín
上致君,下泽民。
yáng míng shēng xiǎn fù mǔ
扬名声,显父母。
guāng yú qián yù yú hòu
光于前,裕于后。
rén yí zǐ jīn mǎn yíng
人遗子,金满赢。
wǒ jiào zǐ wéi yì jīng
我教子,惟一经。
qín yǒu gōng xì wú yì
勤有功,戏无益。
jiè zhī zāi yí miǎn lì
戒之哉,宜勉力。
 

5、人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所意。幼不学,老何为。玉不琢,不成器。人不学,不知义意思


人之初,性本善。性相近,习相远。
【解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

子不学,非所宜。幼不学,老何为。
【解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?

玉不琢,不成器。人不学,不知义。
【解释】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。
 

6、"人之初,性本善“是谁所说?


是三字经里的第一句,《三字经》开头四句就说:“人之初,性本善。性相近,习相远。”其中前两句语出《孟子·滕文公上》:“孟子道性善,言必称尧舜。”

意思是:人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

拓展资料:

《三字经》,是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中,《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范,包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等,而核心思想又包括了"仁,义,诚,敬,孝。"背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。

作者:

王应麟(1223—1296),南宋官员、经史学者。字伯厚,号深宁居士,又号厚斋。庆元府鄞县(今浙江省宁波市鄞州区)人。为学宗朱熹,涉猎经史百家、天文地理,熟悉掌故制度,长于考证。一生著述颇富,计有二十余种、六百多卷,相传《三字经》为其所著。


 

7、谁能把人之初的全文翻译一下


1、人之初,性本善。性相近,习相远。
【译文】人生下之初都心地善良,只是成长过程中,学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。
2、 苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
【译文】孩子若不从小好好教导,就会被迫害闪联的天性。为了人不变坏,就需大人一心一意的教导孩子。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
3、 【译文】孟母曾三次搬迁,为的就是让孟子有好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。
4、 窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
【译文】燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教导的五个孩子,都有很大成就杨明远就。
5、 养不教,父之过。教不严,师之惰。
【译文】只提供吃穿,却不提供教育,是父亲的过错。只提供教育,但没有严格指导是做老师的过错。
6、 子不学,非所宜。幼不学,老何为。
【译文】小孩子在小时候不应该不好好学习。倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?
7、 玉不琢,不成器。人不学,不知义。
【译文】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人不学习就不懂礼仪,就不可成才。
8、 为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
【译文】身为子女,小时候就要亲近老师和朋友,要从他们身上学习礼仪和知识。
9、 香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
【译文】东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。这是所有人值得好好学习效仿的。
10、 融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
【译文】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。
11、 首孝悌,次见闻。知某数,识某文。
【译文】一身为人首先要学会孝敬父母,再是学习看到和听到的知识。还要知道基础算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。
12、一而十,十而百。百而千,千而万。
【译文】我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去。
13、 三才者,天地人。三光者,日月星。
【译文】还应该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光呢?三光就是太阳、月亮、星星。
14、 三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。
【译文】“三纲”为何?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则,就是君王与臣子的言行要合乎义理、相互之间遵守道义,父母子女之间相亲相爱,夫妻之间和顺相处。
15、 曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。
【译文】再让我们看一看四周环境,春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化,春去夏来,秋去冬来,如此循环往复,永不停止。
16、 曰南北,曰西东。此四方,应乎中。
【译文】说到东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的位置。这四个方位,必须有个中1央位置对应,才能把各个方位定出来。
17、 曰水火,木金土。此五行,本乎数。
【译文】至于说到“五行”,那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念,是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
18、 十干者,甲至癸。十二支,子至亥。
【译文】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又叫“地支”,是古代记时的标记。
19、 曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。
【译文】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。
20、 地所生,有草木。此植物,遍水陆。
【译文】除了人类,在地球上还有花草树木,这些属于植物,在陆地上和水里到处都有。
21、 有虫鱼,有鸟兽。此动物,能飞走。
【译文】虫、鱼、鸟、兽属于动物,这些动物有的能在天空中飞,有的能在陆地上走,有的能在水里游。
22、 稻梁菽,麦黍稷。此六谷,人所食。
【译文】人类生活中的主食有的来自植物,像稻子、小麦、豆类、玉米和高梁,这些是我们日常生活的重要食品。
23、 马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。
【译文】在动物中有马、牛、羊、鸡、狗和猪,这叫六畜。这些动物和六谷一样本来都是野生的。后来被人们渐渐驯化后,才成为人类日常生活的必需品。
24、 曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情俱。
【译文】高兴叫作喜,生气叫作怒,悲伤叫作哀,害怕叫作惧,心里喜欢叫爱,讨厌叫恶,欲望叫作欲,合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。
25、 青赤黄,及黑白。此五色,目所识。
【译文】青色、黄色、赤色、黑色和白色,这是我国古代传统的五种颜色,是人们的肉眼能够识别的。
26、 酸苦甘,及辛咸。此五味,口所含。
【译文】在我们平时所吃的食物中,全能用嘴巴分辩出来的,有酸、甜、苦、辣和咸,这五种味道。
27、 膻焦香,及腥朽。此五臭,鼻所嗅。
【译文】我们的鼻子可以闻出东西的气味,气味主要有五种,即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。
28、 匏土革,木石金。丝与竹,乃八音。
【译文】我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子,称为“八音”。
29、曰平上,曰去入。此四声,宜调协。
【译文】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐,听起来才能使人舒畅。
30、 高曾祖,父而身。身而子,子而孙。
【译文】由高祖父生曾祖父,曾祖父生祖父,祖父生父亲,父亲生我本身,我生儿子,儿子再生孙子。
31、 自子孙,至玄曾。乃九族,人之伦。
【译文】由自己的儿子、孙子再接下去,就是玄孙和曾孙。从高祖父到曾孙称为“九族”。这“九族”代表着人的长幼尊卑秩序和家族血统的承续关系。
32、 父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。
【译文】父亲与儿子之间要注重相互的恩情,夫妻之间的感情要和顺,哥哥对弟弟要友爱,弟弟对哥哥则要尊敬。
33、 长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。
【译文】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。
34、 此十义,人所同。当师叙,勿违背。
【译文】前面提到的十义:父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应遵守的,千万不能违背。
35、 斩齐衰,大小功。至缌麻,五服终。
【译文】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻,这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。
36、 礼乐射,御书数。古六艺,今不具。
【译文】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺,这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。
37、惟书学,人共遵。既识字,讲说文。
【译文】在六艺中,只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后,就可以去研究《说文解字》,这样对于研究高深的学问是有帮助的。
38、 有古文,大小篆。隶草继,不可乱。
【译文】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。
39、 若广学,惧其繁。但略说,能知原。
【译文】假如你想广泛地学习知识,实在是不容易的事,也无从下手,但如能做大体研究,还是能了解到许多基本的道理。
40、 凡训蒙,须讲究。详训诂,明句读。
【译文】凡是教导刚入学的儿童的老师,必须把每个字都讲清楚,每句话都要解释明白,并且使学童读书时懂得断句。
41、 为学者,必有初。小学终,至四书。
【译文】作为一个学者,求学的初期打好基础,把小学知识学透了,才可以读“四书”。
论语者,二十篇。群弟子,记善言。
【译文】《论语》这本书共有二十篇。是孔子的弟子们,以及弟子的弟子们,记载的有关孔子言论是一部书。
42、 孟子者,七篇止。讲道德,说仁义。
【译文】《孟子》这本书是孟轲所作,共分七篇。内容也是有关品行修养、发扬道德仁义等优良德行的言论。
43、 作中庸,乃孔伋。中不偏,庸不易。
【译文】作《中庸》这本书的是孔伋,“中”是不偏的意思,“庸”是不变的意思。
44、作大学,乃曾子。自修齐,至平治。
【译文】作《大学》这本书的是曾参,他提出了“修身齐家治国平天下”的主张。
45、 四书熟,孝经通。如六经,始可读。
【译文】把四书读熟了,孝经的道理弄明白了,才可以去读六经这样深奥的书。
46、 诗书易,礼春秋。号六经,当讲求。
【译文】《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》,再加上《乐》称六经,这是中国古代儒家的重要经典,应当仔细阅读。
47、 有连山,有归藏。有周易,三易详。
【译文】《连山》、《归藏》、《周易》,是我国古代的三部书,这三部书合称“三易”,“三易”是用“卦”的形式来说明宇宙间万事万物循环变化的道理的书籍。
48、 有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。
【译文】《书经》的内容分六个部分:一典,是立国的基本原则;二谟,即治国计划;三训,即大臣的态度;四诰,即国君的通告;五誓,起兵文告;六命,国君的命令。
49、 我周公,作周礼。著六官,存治体。
【译文】周公著作了《周礼》,其中记载着当时六宫的官制以及国家的组成情况。
50、 大小戴,注礼记。述圣言,礼乐备。
【译文】戴德和戴圣整理并且注释《礼记》,传述和阐扬了圣贤的著作,这使后代人知道了前代的典章制度和有关礼乐的情形。
51、 曰国风,曰雅颂。号四诗,当讽咏。
【译文】《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》,合称为四诗,它是一种内容丰富、感情深切的诗歌,实在是值得我们去朗诵的。
52、诗既亡,春秋作。寓褒贬,别善恶。
【译文】后来由于周朝的衰落,诗经也就跟着被冷落了,所以孔子就作《春秋》,在这本书中隐含着对现实政治的褒贬以及对各国善恶行为的分辩。
53、三传者,有公羊。有左氏,有谷梁。
【译文】三传就是羊高所著的《公羊传》,左丘明所著的《左传》和谷梁赤所著的《谷梁传》,它们都是解释《春秋》的书。
54、经既明,方读子。撮其要,记其事。
【译文】经传都读熟了然后读子书。子书繁杂,必须选择比较重要的来读,并且要记住每件事的本末因果。
55、五子者,有荀扬。文中子,及老庄。
【译文】五子是指荀子、扬子、文中子、老子和庄子。他们所写的书,便称为子书。
56、 经子通,读诸史。考世系,知终始。
【译文】经书和子书读熟了以后,再读史书、读史时必须要考究各朝各代的世系,明白他们盛衰的原因,才能从历史中记取教训。
57、 自羲农,至黄帝。号三皇,居上世。
【译文】自伏羲氏、神农氏到黄帝,这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、非常伟大,因此后人尊称他们为“三皇”。
58、 唐有虞,号二帝。相揖逊,称盛世。
【译文】黄帝之后,有唐尧和虞舜二位帝王,尧认为自己的儿子不肖,而把帝位传给了才德兼备的舜,在两位帝王治理下,天下太平,人人称颂。
59、 夏有禹,商有汤。周文武,称三王。
【译文】夏朝的开国君主是禹,商朝的开国君主是汤,周朝的开国君主是文王和武王。这几个德才兼备的君王被后人称为三王。
60、 夏传子,家天下。四百载,迁夏社。
【译文】禹把帝位传给自己的儿子,从此天下就成为一个家族所有的了。经过四百多年,夏被汤灭掉,从而结束了它的统治。
汤伐夏,国号商。六百载,至纣亡。
【译文】商汤讨伐夏桀,定国号为商,商朝存在了六百年左右,到纣王的时候商朝灭亡
61、 周武王,始诛纣。八百载,最长久。
【译文】周武王起兵灭掉商朝,杀死纣王,建立周朝,周朝的历史最长,前后延续了八百多年。
62、 周辙东,王纲坠。逞干戈,尚游说。
【译文】自从周平王东迁国都后,对诸侯的控制力就越来越弱了。诸侯国之间时常发生战争,而游说之士也开始大行其道。
始春秋,终战国。五霸强,七雄出。
63、 【译文】东周分为两个阶段,一是春秋时期,一是战国时期。春秋时的齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王号称五霸。战国的七雄分别为齐楚燕韩赵魏秦。
64、 嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。
【译文】战国末年,秦国的势力日渐强大,把其他诸侯国都灭掉了,建立了统一的秦朝。秦传到二世胡亥,天下又开始大乱,最后,形成楚汉相争的局面。
65、 高祖兴,汉业建。至孝平,王莽篡。
【译文】汉高祖打败了项羽,建立汉朝。汉朝的帝位传了两百多年,到了孝平帝时,就被王莽篡夺了。
66、 光武兴,为东汉。四百年,终于献。。
【译文】王莽篡权。改国号为新,天下大乱,刘秀推翻更始帝,恢复国号为汉,史称东汉光武帝,东汉延续四百年,到汉献帝的时候灭亡。
67、 魏蜀吴,争汉鼎。号三国,迄两晋。
【译文】东汉末年,魏国、蜀国、吴国争夺天下,形成三国相争的局面。后来魏灭了蜀国和吴国,但被司马炎篡夺了帝位,建立了晋朝,晋又分为东晋和西晋两个时期。
68、 宋齐继,梁陈承。为南朝,都金陵。
【译文】晋朝王室南迁以后,不久就衰亡了,继之而起的是南北朝时代。南朝包括宋齐梁陈,国都建在金陵。
北元魏,分东西。宇文周,兴高齐。
69、 【译文】北朝则指的是元魏。元魏后来也分裂成东魏和西魏,西魏被宇文觉篡了位,建立了北周;东魏被高洋篡了位,建立了北齐。
70、迨至隋,一土宇。不再传,失统绪。
【译文】杨坚重新统一了中国,建立了隋朝,历史上称为隋文帝。他的儿子隋炀帝杨广即位后,荒淫无道,隋朝很快就灭亡了。
71、 唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。
【译文】唐高祖李渊起兵反隋,最后隋朝灭亡,他战胜了各路的反隋义军,取得了天下,建立起唐朝。
72、 二十传,三百载。梁灭之,国乃改。
【译文】唐朝的统治近三百年,总共传了二十位皇帝。到唐昭宣帝被朱全忠篡位,建立了梁朝,唐朝从此灭亡。为和南北朝时期的梁相区别,历史上称为后梁。
73、 梁唐晋,及汉周。称五代,皆有由。
【译文】后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个朝代的更替时期,历史上称作五代,这五个朝代的更替都有着一定的原因。
74、炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。
【译文】赵匡胤接受了后周“禅让”的帝位,建立宋朝。宋朝相传了十八个皇帝之后,北方的少数民族南下侵扰,结果又成了南北混战的局面。
75、 辽与金,皆称帝。元灭金,绝宋世。
【译文】北方的辽人、金人和蒙古人都建立了国家,自称皇帝,最后蒙古人灭了金朝和宋朝,建立了元朝,重又统一了中国。
76、 舆图广,超前代。九十年,国祚废。
【译文】元趄的疆域很广大,所统治的领土,超过了以前的每一个朝代。然而它只维持了短短九十年,就被农民起义推翻了。
77、 太祖兴,国大明。号洪武,都金陵。
【译文】元朝末年,明太祖朱元璋起义,最后推翻元朝统治,统一全国,建立大明,他自己当上了皇帝,号洪武,定都在金陵。
78、 迨成祖,迁燕京。十六世,至崇祯。
【译文】到明成祖即位后,把国都由金陵迁到北方的燕京。明朝共传了十六个皇帝,直到崇祯皇帝为止,明朝就灭亡了。
79、 权阉肆,寇如林。李闯出,神器焚。
【译文】明朝末年,宦官专权,天下大乱,老百姓纷纷起义,以闯王李自成为首的起义军攻破北京,迫使崇祯皇帝自杀,明朝最后灭亡。
80、 道咸间,变乱起。始英法,扰都鄙。
【译文】清朝道光、咸丰年间,发生了变乱,英军挑起鸦片战争。英、法两国分别以亚罗号事件和法国神父被杀为由组成联军,直攻北京。
81、 同光后,宣统弱。传九帝,满清殁。
【译文】同治、光绪皇帝以后,清朝的国势已经破败不堪,当传到第九代宣统皇帝时,就被孙中山领导的辛亥革命推翻了。
82、 革命兴,废帝制。立宪法,建民国。
【译文】孙中山领导的辛亥革命,推翻了清朝政府的统治,废除了帝制、建立了宪法,成立了中华民国政府,孙中山任临时大总统。
83、古今史,全在兹。载治乱,知兴衰。
【译文】以上所叙述的是从三皇五帝到建立民国的古今历史,我们通过对历史的学习,可以了解各朝各代的治乱兴衰,领悟到许多有益的东西。
84、史虽繁,读有次。史记一,汉书二。
【译文】中国和历史书虽然纷繁、复杂,但在读的时候应该有次序:先读《史记》,然后读《汉书》。
85、后汉三,国志四。兼证经,参通鉴。
【译文】第三读《后汉书》,第四读《三国志》,读的同时,还要参照经书,参考《资治通鉴》,这样我们就可以更好地了解历史的治乱兴衰了。
86、 读史者,考实录。通古今,若亲目。
【译文】读历史的人应该更进一步地去翻阅历史资料,了解古往今来事情的前因后果,就好象是自己亲眼所见一样。
87、 口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。
【译文】我们读书学习,要有恒心,要一边读,一边用心去思考。只有早早晚晚都把心思用到学习上,才能真正学好。
88、昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。
【译文】从前,孔子是个十分好学的人,当时鲁国有一位神童名叫项橐,孔子就曾向他学习。像孔子这样伟大的圣贤,尚不忘勤学,何况我们普通人呢?
89、 赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。
【译文】宋朝时赵中令——赵普,他官已经做到了中书令了,天天还手不释卷地阅读论语,不因为自己已经当了高官,而忘记勤奋学习。
披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。
【译文】西汉时路温舒把文字抄在蒲草上阅读。公孙弘将春秋刻在竹子削成的竹片上。他们两人都9很穷,买不起书,但还不忘勤奋学习。
90、 头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。
【译文】晋朝的孙敬读书时把自己的头发拴在屋梁上,以免打瞌睡。战国时苏秦读书每到疲倦时就用锥子刺大腿,他们不用别人督促而自觉勤奋苦读。
91、如囊萤,如映雪。家虽贫,学不辍。
【译文】晋朝人车胤,把萤火虫放在纱袋里当照明读书。孙康则利用积雪的反光来读书。他们两人家境贫苦,却能在艰苦条件下继续求学。
92、如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。
【译文】汉朝的朱买臣,以砍柴维持生活,每天边担柴边读书。隋朝李密放牛把书挂在牛角上,有时间就读。他们在艰苦的环境里仍坚持读书。
93、 苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。
【译文】唐宋八大家之一的苏洵,号老泉,小时候不想念书,到了二十七岁的时候,才开始下决心努力学习,后来成了大学问家。
94、 彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。
【译文】象苏老泉上了年纪,才后悔当初没好好读书,而我们年纪轻轻,更应该把握大好时光,发奋读书,才不至于将来后悔。
95、 若梁灏,八十二。对大廷,魁多士。
【译文】宋朝有个梁灏,在八十二岁时才考中状元,在金殿上对皇帝提出的问题对答如流,所有参加考试的人都不如他。
96、 彼既成,众称异。尔小生,宜立志。
【译文】梁灏这么大年纪,尚能获得成功,不能不使大家感到惊异,钦佩他的好学不倦。而我们应该趁着年轻的时候,立定志向,努力用功就一定前途无量。
97、 莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋棋。
【译文】北齐有个叫祖莹的人,八岁就能吟诗,后来当了秘书监著作郎。另外唐朝有个叫李泌的人,七岁时就能以下棋为题而作出诗赋。
98、 彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。
【译文】他们两个人的聪明和才智,在当时很受人们的赞赏和称奇,现在我们正是求学的开始,应该效法他们,努力用功读书。
99、 蔡文姬,能辩琴。谢道韫,能咏吟。
【译文】在古代有许多出色的女能人。象东汉末年的蔡文姬能分辩琴声好坏,晋朝的才女谢道韫则能出口成诗。
100、 彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。
【译文】象这样的两个女孩子,一个懂音乐,一个会作诗,天资如此聪慧;身为一个男子汉,更要时时警惕,充实自己才对。
101、 唐刘晏,方七岁。举神童,作正字。
【译文】唐玄宗时,有一个名叫刘晏的小孩子,才只有七岁,就被推举为神童,并且做了负责刊正文字的官。
102、彼虽幼,身已仕。有为者,亦若是。
【译文】刘晏虽然年纪这么小,但却已经做官来,担当国家给他的重任,要想成为一个有用的人,只要勤奋好学,也可以和刘晏一样名扬后世。
103、 犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。
【译文】狗在夜间会替人看守家门,鸡在每天早晨天亮时报晓,人如果不能用心学习、迷迷糊糊过日子,有什么资格称为人呢。
104、 蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。
【译文】蚕吐丝以供我们做衣料,蜜蜂可以酿制蜂蜜,供人们食用。而人要是不懂得学习,以自己的知识、技能来实现自己的价值,真不如小动物。
105、 幼而学,壮而行。上致君,下泽民。
【译文】我们要在幼年时努力学习不断充实自己,长大后能够学以致用,替国家效力,为人民谋福利。
106、 扬名声,显父母。光于前,裕于后。
【译文】如果你为人民做出应有的贡献,人民就会赞扬你,而且父母也可以得到你的荣耀,给连祖先增添了光彩,也给下代留下了好的榜样。
107、 人遗子,金满赢。我教子,唯一经。
【译文】有的人遗留给子孙后代的是金银钱财,而我并不这样,我只希望他们能精于读书学习,长大后做个有所作为的人。
108、 勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。
【译文】反复讲了许多道理,只是告诉孩子们,凡是勤奋上进的人,都会有好的收获,而只顾贪玩,浪费了大好时光是一定要后悔的。
 

8、人之初性本善、全文谁知道,


原文  人之初,性本善。性相近,习相远。  苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。  昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。  窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。  养不教,父之过。教不严,师之惰。  子不学,非所宜。幼不学,老何为。  玉不琢,不成器。人不学,不知义。  为人子,方少时,亲师友,习礼仪。  香九龄,能温席。孝于亲,所当执。  融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。  首孝悌,次见闻,知某数,识某文。  一而十,十而百,百而千,千而万。  三才者,天地人。三光者,日月星。  三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。  曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。  曰南北,曰西东,此四方,应乎中。  曰水火,木金土,此五行,本乎数。  十干者,甲至癸。十二支,子至亥。  曰黄道,日所躔。曰赤道,当中权。  赤道下,温暖极。我中华,在东北。  曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。  曰岱华,嵩恒衡。此五岳,山之名。  曰士农,曰工商。此四民,国之良。  曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。  地所生,有草木,此植物,遍水陆。  有虫鱼,有鸟兽,此动物,能飞走。  稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。  马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。  曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。  青赤黄,及白黑,此五色,目所识。  酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。  膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。  匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。  曰平上,曰去入,此四声,宜调协。  高曾祖,父而身,身而子,子而孙。  自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。  父子恩,夫妇从。兄则友,弟则恭。  长幼序,友与朋。君则敬,臣则忠。  此十义,人所同。当顺叙,勿违背。  斩齐衰,大小功。至缌麻,五服终。  礼乐射,御书数,古六艺,今不具。  唯书学,人共遵,既识字,讲说文。  有古文,大小篆,隶草继,不可乱。  若广学,惧其繁,但略说,能知源。  凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。  为学者,必有初,小学终,至四书。  论语者,二十篇,群弟子,记善言。  孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。  作中庸,子思笔,中不偏,庸不易。  作大学,乃曾子,自修齐,至平治。  孝经通,四书熟,如六经,始可读。  诗书易,礼春秋,号六经,始可求。  有连山,有归藏,有周易,三易详。  有典谟,有训诰。有誓命,书之奥。  我周公,作周礼,著六官,存治体。  大小戴,注礼记,述圣言,礼乐备。  曰国风,曰雅颂,号四诗,当讽咏。  诗既亡,春秋作,寓褒贬,别善恶。  三传者,有公羊,有左氏,有谷梁。  经既明,方读子。撮其要,记其事。  五子者,有荀杨,文中子,及老庄。  经子通,读诸史,考世系,知终始。  自羲农,至黄帝,号三皇,居上世。  唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。  夏有禹,商有汤,周文武,称三王。  夏传子,家天下,四百载,迁夏社。  汤伐夏,国号商,六百载,至纣亡。  周武王,始诛纣,八百载,最长久。  周辙东,王纲堕,逞干戈,尚游说。  始春秋,终战国,五霸强,七雄出。  嬴秦氏,始兼并,传二世,楚汉争。  高祖兴,汉业建,至孝平,王莽篡。  光武兴,为东汉,四百年,终于献。  魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。  宋齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。  北元魏,分东西,宇文周,与高齐。  迨至隋,一土宇,不再传,失统绪。  唐高祖,起义师,除隋乱,创国基。  二十传,三百载,梁灭之,国乃改。  梁唐晋,及汉周,称五代,皆有由。  炎宋兴,受周禅。十八传,南北混。  辽与金,帝号纷。 迨灭辽,宋犹存。  至元兴,金绪歇。有宋世,一同灭。  并中国,兼戎狄。九十年,国祚废。  明太祖,久亲师。传建文,方四祀。  迁北京,永乐嗣。迨崇祯,煤山逝。  廿二史,全在兹。载治乱,知兴衰。  读史书,考实录。通古今,若亲目。  口而诵,心而惟。朝于斯,夕于斯。  昔仲尼,师项橐。古圣贤,尚勤学。  赵中令,读鲁论,彼既仕,学且勤。  披蒲编,削竹简。彼无书,且知勉。  头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。  如囊萤,如映雪,家虽贫,学不缀。  如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。  苏老泉,二十七,始发愤,读书籍。  彼既老,犹悔迟。尔小生,宜早思。  若梁灏,八十二,对大廷,魁多士。  彼既成,众称异。尔小生,宜立志。  莹八岁,能咏诗。泌七岁,能赋碁。  彼颖悟,人称奇。尔幼学,当效之。  蔡文姬,能辨琴。谢道韫,能咏吟。  彼女子,且聪敏。尔男子,当自警。  唐刘晏,方七岁,举神童,作正字。  彼虽幼,身己仕。有为者,亦若是。  犬守夜,鸡司晨。苟不学,曷为人。  蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。  幼而学,壮而行,上致君,下泽民。  扬名声,显父母,光于前,裕于后。  人遗子,金满籝。我教子,惟一经。  勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。
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9、人之初性本善性相近 习相远 下句是?


人之初 性本善 性相近 习相远
苟不教 性乃迁 教之道 贵以专
昔孟母 择邻处 子不学 断机杼
窦燕山 有义方 教五子 名俱扬

养不教 父之过 教不严 师之惰
子不学 非所宜 幼不学 老何为
玉不琢 不成器 人不学 不知义
为人子 方少时 亲师友 习礼仪

香九龄 能温席 孝於亲 所当执
融四岁 能让梨 弟於长 宜先知
首孝弟 次见闻 知某数 识某文
一而十 十而百 百而千 千而万

三才者 天地人 三光者 日月星
三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺
曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷
曰南北 曰西东 此四方 应乎中

曰火水 木金土 此五行 本乎数
曰仁义 礼智信 此五常 不容紊
稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食
马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲

曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情具
匏土革 木石金 与丝竹 乃八音
高曾祖 父而身 身而子 子而孙
自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦

父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭
长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠
此十义 人所同 凡训蒙 须讲究

详训诂 名句读 为学者 必有初
小学终 至四书 论语者 二十篇
群弟子 记善言

孟子者 七篇止 讲道德 说仁义
作中庸 子思笔 中不偏 庸不易
作大学 乃曾子 自修齐 至平治
孝经通 四书熟 如六经 始可读

诗书易 礼春秋 号六经 当讲求
有连山 有归藏 有周易 三易详
有典谟 有训诰 有誓命 书之奥
我周公 作周礼 着六官 存治体

大小戴 注礼记 述圣言 礼乐备
曰国风 曰雅颂 号四诗 当讽咏
诗既亡 春秋作 寓褒贬 别善恶
三传者 有公羊 有左氏 有彀梁

经既明 方读子 撮其要 记其事 
五子者 有荀杨 文中子 及老庄
经子通 读诸史 考世系 知终始

自羲农 至黄帝 号三皇 居上世
唐有虞 号二帝 相揖逊 称盛世
夏有禹 商有汤 周文武 称三王

夏传子 家天下 四百载 迁夏社
汤伐夏 国号商 六百载 至纣亡
周武王 始诛纣 八百载 最长久

周辙东 王纲堕 逞干戈 尚游说
始春秋 终战国 五霸强 七雄出
嬴秦氏 始兼并 传二世 楚汉争
高祖兴 汉业建 至孝平 王莽篡

光武兴 为东汉 四百年 终於献
魏蜀吴 争汉鼎 号三国 迄两晋
宋齐继 梁陈承 为南朝 都金陵
北元魏 分东西 宇文周 兴高齐

迨至隋 一土宇 不再传 失统绪
唐高祖 起义师 除隋乱 创国基
二十传 三百载 梁灭之 国乃改

梁唐晋 及汉周 称五代 皆有由
炎宋兴 受周禅 十八传 南北混

【 辽与金 皆称帝  】 此段为宋版所无,
【   】 见注释.
【 太祖兴 国大明 号洪武 都金陵 】
【   】
【 迨成祖 迁燕京 十六世 至崇祯 】
【 阉乱後 寇内讧 闯逆变 神器终 】
【 清顺治 据神京 至十传 宣统逊 】
【 举总统 共和成 复汉土 民国兴 】
【   】
【 廿二史 全在兹 载治乱 知兴衰 】

十七史 全在兹 载治乱 知兴衰
读史书 考实录 通古今 若亲目
口而诵 心而惟 朝於斯 夕於斯

昔仲尼 师项橐 古圣贤 尚勤学
赵中令 读鲁论 彼既仕 学且勤
披蒲编 削竹简 彼无书 且知勉
头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦

如囊萤 如映雪 家虽贫 学不辍
如负薪 如挂角 身虽劳 犹苦卓

苏老泉 二十七 始发愤 读书籍
彼既老 犹悔迟 尔小生 宜早思
若梁灏 八十二 对大廷 魁多士
彼既成 众称异 尔小生 宜立志

莹八岁 能咏诗 泌七岁 能赋棋 【缺字, 原文棋用或体, 基之下改石】
彼颖悟 人称奇 尔幼学 当效之
蔡文姬 能辨琴 谢道韫 能咏吟
彼女子 且聪敏 尔男子 当自警

唐刘晏 方七岁 举神童 作正字
彼虽幼 身己仕 尔幼学 勉而致
有为者 亦若是

犬守夜 鸡司晨 苟不学 曷为人
蚕吐丝 蜂酿蜜 人不学 不如物

幼而学 壮而行 上致君 下泽民
扬名声 显父母 光於前 裕於後
人遗子 金满嬴 我教子 惟一经
勤有功 戏无益 戒之哉 宜勉力

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