目录
1、作文:属于我的青春旋律2、关于《青春旋律》
3、青春旋律的歌曲
4、青春旋律
5、青春旋律 共筑中国梦作文1500
6、青春旋律的剧集评价
7、《青春旋律》的主要演员和剧情介绍
8、诚信 我的青春旋律 作文
9、中央电视台的《青春旋律》男女主角是?什麼时候播?
1、作文:属于我的青春旋律
青春的旋律是什么？有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情！作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节；运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”；生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手；在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限，不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限；在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶；而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的；它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒；二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，最大限度地安全地释放能量！
这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律！
2、 关于《青春旋律》
故事梗概
讲述“80后”大学生就业的8集主旋律偶像剧《青春旋律》（后改为10集），近日在京开机、并计划于今年10月至元旦期间在央视播出。 该剧由山东省昌乐县投资3600万元、中国国际电视总公司出品、中视影视制作有限公司与中视李语影视文化工作室联合摄制。 该剧选择了应届大学毕业生就业、择业、创业这一当下社会关注度比较高的题材，将用写实的手法真实展现“80后”大学毕业生的各种状态。
【参演人员】：古巨基、蒋梦婕、杨洋、吴浩康、马苏、金希澈、周觅、黄圣依 诗雅
汪雨航--古巨基饰
30岁，出身于一个普通的小县城，在市井生活熏陶下长大，内心深处却藏 着别的孩子难以想象的梦想。 汪雨航，这是一个典型的坚韧不拔的优秀大学生代表，并且是有故事原型的。 汪雨航幼时健康不佳，被迫休学了很长的日子。而为了考上最理想的大学，多次放弃了其它高校的录取，等到他如愿以尝的进入这所大学时，已经比同班的同学年长。因此，大学毕业后，汪雨航踏进社会时所面对的压力，比身边的同学都要大。 从小到大，每天都在父亲的软弱牢骚、母亲的安份妥协中梦想，他要看看那个让父母有着很深失败感的外面世界到底有多大！ 汪雨航选择了一条注定风雨飘摇却又注定通往不凡的人生路。他经历友情的背叛，经历了父母的不解与困扰，经历了情感的失落，最后选择了自主创业，没想到他的一个小小的家乡特品店，却为家乡发掘出了一个庞大产业。而他自己最终也实现了创业理想。
濮晓唐--蒋梦婕饰
女，22岁。文静可人。外形气质与性格截然相反。凡是女孩儿擅长的东西她一窍不通。只要男孩子爱的东西她却都精通，女孩子们拿她当男朋友，男孩子都拿她当哥们儿。 游戏高手！上学时就打败了除了汪雨航外所有自吹高手的男生。（打不过汪雨航也绝不是技术原因！）各种新奇的玩意她都感兴趣，甚至还能发觉其中的设计漏洞。 同学中的打工女皇，父母在她十岁时离异，母亲一个人辛苦的把她带大，上大学时母亲去世，整个大学期间的学费都是自己打工挣的，她痛恨父亲抛弃了母亲和自己，但又阴差阳错的不得不进入到父亲的游戏公司打工。 她永远会在汪雨航最困难最需要帮助时，默默帮助他支持他，最终汪雨航明白了她是自己内心深处的精神支撑，在汪雨航创业最艰难的时期，又一次选择了和他一起共同创业。
宁 浩：杨洋（新版红楼梦大宝玉）
23岁。气质很柔弱、与世无争、循规蹈矩的小男生，这是因为他当 杨洋
公务员的父母多年培育出的结果。他的一切生命轨迹都是父母规划的，不能走偏一点。毕业后也自然而然的向着父母定下的目标前进：去各种机关面试，参加公务员考试！凡是公务员应有的证他一个 不落的全都拿到手，成天西服皮鞋有板有眼，还像模像样的跨个公文包…… 一次偶然的逛街彻底打乱了宁浩寂静的心。他站在那个美甲店前足足一个下午！本来就对颜色敏感的宁浩突然发现让自己砰然心动的职业出现了。 宁浩做了一件平生最叛逆的事，就是背着父母将好不容易考进的机关办公室职务辞去了。开始了他的美甲师之旅，每天还是朝九晚五，戴一个大口罩按自己的想法描绘各种指甲，宁浩的名声越来越大，直到妈妈有一天坐在了他的面前……
董芊芊：马苏（饰）
女，22岁。出身平民家庭的娇小姐，任性聪明，永远引领新潮。上学时就是校园的时尚先锋。书比同学读得都少，歪道理比谁懂得都多，话锋凌厉，反应极快，她若看不上的人会很惨，被她抢白损完跳楼的心都有。 董芊芊同学最大的本领是花钱！不停的、前仆后继的、义无反顾的刷爆 一张张信用卡。她的家境并不是那么富裕，但她是个天生的购物狂…… 每个月底都是董芊芊最痛苦的时刻，她已经成为了信用卡专家，如何用最小的还款额来应付追债电话。这也锻炼出董芊芊同学一个更大的本领，她总能找到最便宜质量又是最好的东西，然后展开她可怕 的砍价三板斧，世间无人能招架！ 董芊芊不停的炒老板鱿鱼，不满足国企的呆板，不满足私企的剥削，不 满足外企的忙碌，她不停的奔向下一个可以让自己多拿钱的工作。但夜 深人静的时候，董芊芊总是陷入恐慌，自己当初的梦倒底是什么……
廖伯晗--吴浩康
男，23岁。帅气、精明，头脑比所有同学都活泛，大学二年级就认为自己已经没什么可学的了，别人还把学习当重点时，他已经开始为毕业后的创业大计打基础了。 廖伯晗目睹了同学们毕业走向社会饱经挫折后一步步的飞跃，尤其是汪雨航的成熟与极具天才的出手，心惊肉跳自惭形秽。在友情与利益间，在虚荣与诚实间，廖伯晗痛苦徘徊…… 廖伯含通过自己的“聪明”手段，顶替掉了汪雨航，进入到了自己心仪已久的大公司，但带给自己的除了工作上的压力还有心灵上的亟待救赎，痛苦的挣扎及磨练后，他选择了与大家一起正确的成长……
高达--周觅饰（SJM）
男，23岁，富二代，上大学期间身上有典型的纨绔子弟习气，毕业后为了不被父辈看不起，赌气选择自己工作创业，结果处处碰壁、闹笑话，经过无数挫折和碰撞之后，终于领悟到了父辈们成功的艰辛及真谛，由此奋发并真正成长为一个成功的创业者。是剧中个性最鲜明、反差最大、极具喜剧效果的人物。
申泰一--金希澈饰（韩国SuperJunior成员）
男，24岁，游戏高手，被请到中国来参加濮晓唐公司的游戏挑战比赛，传统韩国家庭长大的孩子，上有多个姐姐，是家里唯一的男孩。在中国期间一直保留着家族的传统习惯：勤俭、节约、克己有礼，别人问起时，会一本正经的介绍自己是农民的孩子，家里是种地的。与濮晓唐不打不相识，并开始积极追求濮晓唐，发现濮晓唐喜欢汪雨航后变正式向他挑战要公平竞争爱情。 但当汪雨航创业遇到困难时，他却是第一个仗义相助，这个时候大家才搞明白：原来这个一直最不起眼的“韩国的农民”是韩国最大的农场主的继承人……
田惠--诗雅饰（香港）
23岁,
汪雨航由高中到大学的同学、女朋友，在汪雨航的老家是鼎鼎有名的富家女，上大学毕业后一直想拉这汪雨航回老家，汪雨航选择留下时，田惠一个人回了老家，当汪雨航被迫回到老家时，看到的却是田惠的婚礼现场……
甜 甜：黄圣依饰
23岁，局长家的千金小姐，看起来是个美丽娴静的乖乖女，凡事都听家长的话顺从家长安排，其实骨子里个性十足，最初见宁浩随父母到自己家里时十分厌烦宁浩父母的谄媚言行，以为宁浩也是同父母一样的人，直到最后宁浩居然成了影响了她人生决定的那个人……
本定于10月1日——7日播出，因各种原因延后播出。时间未定。 总8集，后改为10集。
新浪微博 浮生若孟：关于《青春旋律》：1.原定10月3日播出，现由于制作时间紧迫无法完成，延后播出，具体时间待定。2.原定8集，现最终版改为10集。3.剧中除了三位香港演员用内地配音演员的声音，其余包括金希澈在内，全部使用原声。解答完毕。
3、青春旋律的歌曲
是体育比赛还是唱歌比赛？ 嗯，青春点的男生。青春纪念册、try try以后的未来。橘子汽水、香草吧噗，向快乐出发。其实吧。男生没必要唱青春的，只要不唱爱情的，长些抒情歌曲也很好呢。可以唱英文歌，吉他弹唱。还可以唱些快节奏的歌，比如贾斯丁比伯的就很好啦。
4、青春旋律
青春的旋律
听，铜铃般的笑语，这是青春。看，欢快的身影，这是青春。闻，清新的幽香，这是青春。尝，酸甜苦辣的滋味，这是青春。年轻的你、我心中跳跃着无拘无束的节拍，把青春活力化作五彩的音符，弹奏着最优美的旋律。走，随我一起去品味那七彩的生活吧！
（一）快乐的45分钟
年轻是坦率的，充满朝气的笑脸，没有世俗的圆滑，只有率真的热情。
窗外杨柳轻摆着枝条，吹出热乎乎的风，可教室里却丝丝凉意，别有一番热闹景象。“我爱我班”快乐45分钟主题班会在这拉开序幕。听！一曲《相亲相爱》牵动着55颗心紧紧地团结在一起，跳动着。馨香的乐曲，袅袅歌声演绎出一分真挚与热情，踏着愉悦的节拍，同学们纷纷至家长一封封信，纷纷动情地倾诉心曲。旋律摇荡、如诗如画、包含着的深情、感人的诗歌、美好的愿望和憧憬，心中充满着感动……
瞧！快乐十分钟吹气球比赛。参赛者摩拳擦掌，“Began”一声令下。啊！一个个手中的气球不时的变换着姿势，由扁到圆的鼓起了大肚皮……“啪，啪，啪”像放鞭炮似地相继破了，“鞭炮声”、同学们的笑声、嚷声汇集在一起，谱写出一曲动听的交响乐。
看！黄金节目-----过生日，老师为生日的同学发礼物、贺卡，节目的礼花纷纷洒向生日的同学，七彩的礼花弥漫着整个教室“Happy birthday to you……”声声发自内心的祝福。55颗心紧紧地团结、默契在一起，深深的爱充满着每个角落。它像荒芜原野上的一簇簇篝火，又像沙漠中的一弯清泉滋润着每个人的心田。
“落地皆兄弟，何须同根生”，在掌声中拉上了帷幕。青春的我们更加积极、乐观、向上，更加热爱生活。
（二）雨中球迷
啊！窗外雨淅沥沥得下者。我们刚考完试，一骨碌抱起足球冲进雨里。倔强的我们要在雨天里进行足球赛。年轻的我们是浪漫的，年轻的心就像行踪不定的侠客，满腔冲天的豪气，疾风烈马，畅快淋漓。
我们就喜欢站在雨中，感受雨水的冲击。瞧，足球赛开始啦！球入网的一刹那，“噢……”的一声，人群沸腾了。输球的一方破口大骂守门员笨蛋。不好！小伟滑倒了，脚皮磨破了渗出鲜红的血来，顺着雨水向下流。我跑过去递上邦迪，一贴一甩头又踢起球来。“哇，帅！帅！漂亮！……”
输球的一方，有的人涨红了脸，叫喊着，脖子绽出青筋；有的人紧握拳头，用脚使劲的跺地，仿佛要把所有的怨气和不满踩进地底去……赢球的一方，高兴得手舞足蹈。有的人脚下像装了根弹簧，不停地向上弹；有的人仰天大笑，笑得抽筋，眼泪也笑出来了；还有的脱下湿漉漉的衣服当作彩旗，使劲地挥舞着。“呼隆”一下过来，又“呼隆”一下过去。整个人群像炮弹似的一样炸开了。每个人扯着喉咙大喊，兴奋的、愤怒的、尖嗓门的、哑嗓门的汇合雨水哗啦啦声，把心中所有的狂喜、兴奋、惋惜一股脑儿倾出来……
每个人血液都被激活了，每个细胞憋足劲在扩张，每个角落如山呼海啸，天崩地裂……
（三）军旅生活
年轻是善感的。春花灿漫的时节，秋月皎洁的夜晚，年轻的心总会涨满愁绪，我们第一次离开家，离开父母宿于军训基地“猫头山”想家的感觉是酸溜溜的。
第一次与教官这么近的交谈。“我叫林恒，是你们的教官。”说罢，笑着露出两颗洁白的虎牙。他那憨厚的样子，让我们看到一种最平实的朴素。
军训内容比较单调，连续几个小时做同样的动作。可是这么几个动作由一个人做太简单了，整排做整齐，难度可想而知，教官在口里说：“队伍，第三名向后，第二名的向前点。”看着我们嘻嘻哈哈，教官稍稍咧开嘴想笑又不想让我们看见。我们一笑，他故意矜持：“不准笑！”忍不住自己又笑了。他从来不敢给女生调整动作，更不敢碰女生。记得一位女生动作不规范，纠正几次仍错。教官急得脸都憋红了。他手刚伸出去，又像触电似地缩了回来，脸朝向别处，可脸却通红通红的。
爱撒娇的我们，每走一个来回就喊：“累啊！累啊！”教官看着我们的手被晒得通红，脚被蚊子咬得一个个红包，心疼地说：“你们别叫累了，一喊我的心就软了，不忍心让你们……”教官动情地说着。
休息时，教官一个人蹲在地上，默默的，也不知他在干啥？我们围过去：“教官，唱歌！”教官腼腆地笑着：“我不会，你们自己唱！”我们不信：“教官骗人，骗人……”“那唱什么？”“唱《想家的时候》”教官摇摇头说：“那个歌不能唱，唱了让人落泪。”教官于是教我们唱《军人本色》，还总是跑调，逗得我们哈哈大笑。
山上的夜是轻柔宁静的，我们睡不着三三两两溜出宿舍，不好，碰到连长，于是站成一排故装作去厕所，穿着拖鞋，“啪哒，啪哒……”连长气得脸发青，嚷：“全体集合，绕操场跑十圈。”调皮的我们是嘻嘻哈哈跑完十圈的。可怜的是教官，教官头低低地，喉结还时不时的动几下，眼睛里一闪一闪的。让人见了心酸。教官回来却是一副平静如常的样子。干吗不骂我们一顿呢？大家更加压抑、内疚！
夜静悄悄，我们心情却是沉重而沸腾的。第四天，是离别的日子。教官只顾帮我们扛行李，话却一句也没有。上了车，大家已哭成了一片。男生飞跑下车与教官拥抱，女生也跑下去拥抱。司机死命按喇叭，我们似乎要赖着不走。最后全部上了车，我们 伸出手去与教官握手，把包里可以吃的、玩的、用的一股脑儿从窗外扔去，教官这时已泪流满面，却故作轻松的笑着。
“风平浪静的时候，不会忘记你……”坐在车上，唱着教官教的《军人本色》眼泪就黯然落下，多么难忘的军营之旅。
这就是我们，一个疯狂的、潇洒的、自豪、自信的我们。为了生命最初的曙光，去追逐性格的张扬。年轻的我们钟情与惊涛拍浪的大海搏击，钟情与那份在风雨中搏击的豪放，在夜幕中高歌的洒脱。我们要用自己双足去攀登那云遮雾绕的高峰，去谱写人生最美丽的青春旋律。
参考资料： http://www.yeshuxia.net/go.asp?id=1887
5、青春旋律 共筑中国梦作文1500
党的十八大以来，习近平总书记多次通过演讲、座谈、回信等方式与青少年频频互动，对当代中国青少年寄予了殷切期望。特别是在2014年“五四”青年节到来之际，习近平总书记同各界优秀青年代表亲切座谈并发表的重要讲话，深入阐述了中国梦的深刻内涵和与青年一代的密切关系，语重心长、催人奋进，对于高校深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，进一步做好青年学生的培养工作，提高高等教育质量具有十分重要而深远的意义。我们要深入学习、深刻把握习近平总书记讲话的丰富内涵和精神实质，用“中国梦”打牢青年学生的共同思想基础，用“中国梦”激发青年学生的历史责任感，引导青年学生为实现中国梦、青春梦而努力学习、不懈奋斗。
树报国之志，用理想支撑梦想。哀莫大于心死，愁莫大于无志。理想是人生的精气神，是奋斗的方向标，是前行的原动力。习总书记指出：“理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’。中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念”。青年处在人生的关键时期，树立怎样的理想会直接影响到生命的广度和深度，志存高远，才能引导自身不断地攀登人生高峰，青年有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。高等院校要教育广大青年坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强对坚持党的领导的信念，永远紧跟党高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。“得其大者可以兼其小”。只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。青年学生要将个人理想融入到实现中国梦的共同理想中，将个人的发展纳入到国家的发展中，把个人奋斗同实现共同理想的奋斗结合起来，在为实现共同理想贡献青春和才华的过程中最大限度地实现自我价值，“以青春之我，创建青春之国家，青春之民族”。
存爱国之心，借情感聚力梦想。“感人心者，莫先乎情”。习总书记指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄”。青年人有着澎湃的爱国热情，崇尚爱国最容易凝聚青春能量，最容易激发青年人的成就动机。高等院校要教育引导青年学生将深蕴于胸的爱国情怀、报国志向、强国决心化为伟大复兴征程中发奋拼博的强大动因、开拓进取的无穷力量。爱国情表现为民族自信感、民族责任感和民族荣誉感，高校要把爱国主义教育作为思想德育教育主旋律，帮助青年学生在细致了解我国语言文化、历史传统、民族精神、发展状况等的基础上树立对自己祖国和民族的无比热爱、无比光荣、无比自信之情，不断引导青年学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。国之不国，何以为家？青年学生要深刻理解国家好、民族好、大家才会好的深刻道理，把个人梦想与中国梦想紧密结合，聚集华夏儿女的共同智慧，自觉增强爱国精神，自觉履行爱国责任，自觉实践爱国行动，发自内心、自觉自愿维护民族利益、献身祖国伟业，努力把国家建设得更好，把民族发展得更好。
练勤学之功，用知识点燃梦想。学以立身，梦由学始，青年智则国智，青年强则国强。习总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要的任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式”。面对日趋激烈的国际竞争，青年人的素质和本领直接影响中国未来发展的主导权，影响中国梦的进程。高等院校要引导青年学生树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，以等不起坐不住、只争朝夕的责任感和紧迫感，废寝忘食地学习知识、提高本领、加强锻炼，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。“学如弓弩，才如箭镞”。青年学生要胸怀远大理想，陶冶高尚情操，增强精神力量，将个人成长成才与把握人生正确航向结合起来，既要钻研专业知识也要学习其他知识，将掌握专业技能与提高自己、丰富自身生活结合起来；既要学习科学知识也要学习人文知识，将塑造科学精神与培养人文素质结合起来；既要学习中国优秀的传统文化知识，也要学习西方先进的文明成果，将丰富文化底蕴与开阔国际视野结合起来。青年最富活力、最具创造，要保持敢为人先之豪情锐气和超越前人的雄心壮志以及逢山开路、遇水架桥的坚强意志，百折不饶、勇往直前，始终走在时代前列、立足创造前沿、置身火热实践，掌握真才实学，强化过硬本领，努力成为可堪重用的栋梁之材，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
立崇高之德，靠品格奠基梦想。天道酬勤，德高行远。习总书记指出：“一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久”。建功立业，品德为基；担当大任，品行定脚。崇高的品格是社会的良心，是人性的最高表现。青年是引风气之先的社会力量，一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。高等院校要教育引导青年学生把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，自觉树立和践行社会主义核心价值观，提高品德修养，弘扬传统美德，倡导新风正气，用高尚的道德行为促进全社会文明程度的提高。“从善如登，从恶如崩”。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，青年学生要坚持从点滴做起，从现在做起，带头在全社会倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想，树立正确的世界观、人生观、价值观，反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想；要明礼诚信，弘扬真善美、贬斥假恶丑，努力营造守信光荣、失信可耻的社会氛围；要勤俭节约、吃苦耐劳，反对骄奢浪费，树立劳动光荣的观念，营造知荣辱、讲正气的良好社会风气；要大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，努力成为好公民、好的建设者和好的家庭成员；要积极学雷锋，参加志愿服务活动，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，切实践履道德规范，养成良好的道德行为习惯，奉献他人，回报社会。
倡知行之意，凭实干成就梦想。为者常成，行者常至，青春没有实干，梦想必成空想。习总书记指出：“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路褴褛、手胼足胝的艰苦奋斗。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。梦在前方，路在脚下；自胜者强，自强者胜。奋斗是实现梦想的必备条件，是连接现在与未来的桥梁。只会做梦，没有奋斗，是痴人说梦；青年只有付出辛勤的汗水，艰辛的努力，才能把梦想变成现实，才能走向美好的未来。高等院校要教育引导青年学生更加保持艰苦奋斗的优良作风、踏实苦干的实干精神，沉身做事不迷惑，实干脚步不停顿，努力在实干中推动科学发展，在实干中服务人民，在实干中破解难题，在实干中聚集青春力量，点燃青春之梦，共圆中国梦想。“空谈误国，实干兴邦”。青年学生要脚踏实地，不驰于空想，不骛于虚声，惟以求真的态度作踏实的功夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。“青春是用来奋斗的”。青年学生选择吃苦也就选择收获，选择奉献也就选择高尚，只有进行了激情奋斗的青春才是无悔的青春，只有进行了顽强拼搏的青春才是充实的青春，只有为人民作出贡献的青春才是有益的青春，要秉承先辈们求真务实的精神，不浮夸，不空谈，踏踏实实地学习，勤勤恳恳地工作，认认真真地生活；要不怕困难，勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿，历练宠辱不惊的心理素质，坚定百折不挠的进取意志，保持阳光向上的精神状态，要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。
6、青春旋律的剧集评价
时逢8月，全国又有一批大学应届生走向了社会，高校毕业生的就业问题一直是社会热点，甚至产生了一个新的倍受关注的群体：蚁族。当前社会上有接近一半的应届大学毕业生都面临就业压力。为此电视剧《青春旋律》选择了当下这个社会关注度比较高的题材，用比较写实的手法，真实展现80的后大学毕业生各种状态 。（新浪网评）
《青春旋律》在剧本创作初期就多次组织了首都各高校的往届、应届毕业生进行座谈、交流，力求能够探察到现在毕业生群体的社会观、价值观、人生观，挖掘他们在就业、创业方面的真实故事、生活状态、思维模式、各种习惯等等，虽然一部短短的8集电视剧不能赋予及承载更多的内容、内涵，但还是希望能够引起这个群体的共鸣和关注，能够适当的引导和启发他们有一个正确的就业观、择业观 。（搜狐网评）
7、《青春旋律》的主要演员和剧情介绍
中央电视台全力打造的青春励志剧 主要演员 【程晔--古巨基饰】男，20出头，风华正茂的年纪。 【吴朦朦--阿Sa饰】女，20出头，学校里有名的校花人物。 【周想想--房祖名饰】男，20出头。 【杜林扬--吴尊饰】男，20出头，程晔室友。 【姜熙俊--韩庚饰】男，20多岁，韩国留学生。 【王晓楠--王珞丹饰】女，朦朦同班同学兼好友。 【王老师--杜雨露饰】早就超过退休的年龄，程晔的小学的老师。 【段老师--段奕宏饰】男，30出头，程晔的班主任。 【周大柱】男，50出头，周想想的父亲。 人物简介 【程晔】一个从大山里面走出来的孩子，学习刻苦，品学兼优、素质全面。因为是从农村出来的，他比任何人都努力，从上学起他就是学校里面的骨干，大三开始他当上了校学生会的主席。可他不骄傲也不孤僻，见人都是客客气气、大大方方，所以人缘好极了。好多同学，不分男女都把程晔当成自己的榜样。 为了毕业后留在城市里，程晔早在别的同学还在“风花雪月”的时候就已经下了苦功，进入了一所大公司实习，按照计划和表现，留在这所公司里也是理所应当。所以当毕业临近的时候，程晔抱着一种轻松地心态面对着一切的来临，然而现实却总是另外一回事。。。。。。 【吴朦朦】朦朦是城里女孩，是个表面独立、要强甚至有些倔强的姑娘，属于人漂亮但是功课又很棒的那种内外兼修型“美女”。 和程晔是同班同学，男女朋友，两人的恋情被好友、同学们戏称为“身边的神雕侠侣”。朦朦独自一人面对事情的时候果断要强，很有主见，但是只要程晔在场的情况下，她就变得十分依赖程晔，事事都要问程晔的主意。 朦朦的父母是典型的老派知识分子，大学教授，都有点儿清高自傲。因此朦朦的家庭虽然衣食无忧但也并不富裕。朦朦的人生道路也一直四平八稳，规规矩矩，毕业了找一家正规的单位工作似乎是朦朦不二的选择，但朦朦却不这么想。。。。。。 【周想想】周想想正是一般人嘴里常说的“富二代”，来自南方某个镇，全镇都是做打火机生意的，而他老爸周大柱更是靠着精明的头脑，把生意做到了海外，成为全镇里生意最大、最有钱的老板。 周想想几乎是全校最有钱的小大款，他热情、善良、仗意、爱玩，与所有同学都处的很好，但也是同学眼中不学无术的“反面典型”，因为经常被同学善意的开玩笑和讽刺，所以有点儿反感别人把自己称作“富二代”，老试着凭借自己的努力出人头地。 也许是从小就被爸爸灌输了读书人了不起，所以想想对学校里风云人物、学习尖子程晔十分崇拜，佩服得五体投地。因此，同一寝室的他自然而然的成了程晔的死党、跟班、好兄弟。 【杜林扬】林扬是个典型的书呆子型人才，平时默默无闻，就知道努力学习、努力考试，毫不起眼的他总能在考试的时候找到自信。但他除了考试外似乎根本不知道该如何面对自己的毕业和自己将来的人生，读书考试成了他赖以生存的本领，所以在别人都积极的准备毕业求职时，他选择了各种各样的考试：考研、考托福、考公务员。。。。。。 【姜熙俊】典型的韩国男生，直来直去，认真执着，受父母影响从小就喜欢中国的熙俊，选择在中国读大学。入校后偶然被吴朦朦所吸引，开始展开热烈的追求，虽然他的表白早就被朦朦拒绝了，但是他一直在努力着。这也让他和程晔的关系不那么融洽。。。。。。 【王晓楠】晓楠是个性格柔弱的女生，生活自理能力极差，20多岁了，连自己的袜子都没洗过。 晓楠的父母是老来得子，所以对晓楠娇宠得不行，这一宠就从幼儿园一直宠到了大学毕业。这一宠也就把晓楠宠成了连上街做个公车都得有人陪伴的性格。因此一说起毕业工作的事儿，晓楠就发愁得不得了。。。。。。 【王老师】王老师是程晔的启蒙老师，是一个朴实得不能再朴实得乡村老教师。为了让更多的孩子能有书读，早就过了退休年龄的他还坚守在教师的岗位上，因为他的接班人始终没有出现，他也放不下自己的学生们。。。。。。 【段老师】段老师是所有学生眼中的明星，课讲的好、人长大帅，行为潇洒、仪表堂堂，非常有魅力，一到他的课，教室里总是人满为患，前排总是挤满了各科各系的女生，他不但是众多女生梦想中的“白马王子”，就连程晔这样的优秀男生都把他当成自己的人生偶像。 在学生们中间风光无限的段老师也有自己的苦衷。女朋友迟迟不肯接受他的求婚就是因为觉得他的工作没有“钱途”。所以在带完程晔他们四年之后，段老师不顾学校领导的苦苦挽留，决定辞职下海。。。。。。 【周大柱】周大柱是靠勤劳致富加头脑精明发达起来的人，做生意靠的是本能而不是理论。没有什么文化，并且深以为耻，所以花重金求购了一所函授大学的毕业文凭，还精心装裱摆着自己的办公室里。 他一直在督促周想想好好读书，免得将来像自己一样被人问起学历的事情会“心虚”。为了鼓励想想好好读书，对想想的要求几乎是有求必应。尤其在周想想考上大学以后。 常讲大道理，但是翻来覆去就那一段，反复使用的频率之高已经到了他说第一句，想想就可以接出下面N多句的状况。。。。。。 故事简介 这是一个发生在一所普通大学的普通学生们中间的故事，并不离奇却很真实，真实到让人忍俊不住，也真实到让人心酸落泪。 大学生就是天之骄子的年代早已远去，现在的大学生再也无法高枕无忧的等着用人单位的“求贤若渴”，毕业后如何得到一份满意的工作已经成了一件越来越困难的事情。我们的主人公们就是这样一群即将面临毕业，一只脚已经踏入社会门槛的大学生们。 程晔早就解决了他的就业问题，一向喜欢未雨绸缪的他早在大四实习期开始之初就凭借着自己的能力进入了一家大企业，经过半年多的实习，同事和老板对他的表现都很赞许，虽然老板没有许诺什么，但是程晔知道，毕业那天这个公司里面一定有一个位置是属于他的。 因为自己的后路无忧，程晔秉承着一贯的助人为乐精神，一直在帮自己的女友吴朦朦和自己的好哥们周想想筹划毕业就业的事儿。唯一让程晔有点儿小烦恼的就是，那个一直在追求自己女朋友吴朦朦的韩国人姜熙俊不但不会在毕业后消失，反而听说要留在中国长期定居下去。私下里程晔也和朦朦议论过这个事儿，他觉得现在中国就业形式这么紧张，这个韩国人还要挤进来，真是添乱。 姜熙俊好像完全不懂程晔的心思，居然趁着程晔帮助朦朦的时候也跑来请程晔帮忙为他的就业出谋划策，他非要程晔把他“变成”中国人，免得就业的时候被人“歧视”。搞得程晔哭笑不得。
8、诚信 我的青春旋律 作文
青春的旋律是什么？有人说是年少的轻狂，有人说是美丽的梦想，有人说是毕露的锋芒……
但是，在我的心目中，我的青春旋律却不是这些——它是激情与理智的二重奏。
激情，是青春亘古不变的主旋律。花季伊始，对生活的那股热情如烈火一般越烧越猛，于是，青春年少者的心中充满了激情。这是创造性的激情，不畏挑战的激情，任何东西都无法浇灭的激情！作为一个十四岁的少年，我的每一根血管里都涌动着这激情四溢的血液。正是这激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：课堂上，面对老师出的难题，我敢于正面回答，不管对与错，不管别人会怎么说，用激情设计出的答案毫不理会这细枝末节；运动场上，面对漫长的跑道，我敢于向它挑战，不管阳光有多炽热，不管我跑得快或慢，激情产生的动力不会在乎这些小小的“绊脚石”；生活中，面对一道又一道坎坷，我敢于“迈步从头越”，激情给予我的勇气看不起这些微不足道的羁绊。这，就是我的青春旋律，充满激情的青春旋律！
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果说激情是富有表现力的高声部，那么理智则是为激情当后盾的低声部。没有理智的控制，激情会把我“烧”得浮躁不安，甚至于将我“烧”成灰烬。在我与人争执时，理智会控制激情的爆发程度，不让争端升级，不让“烈火”烧伤双手；在我尽力奔跑时，理智会告诉我激情的燃烧上限，不让激情的爆发程度超过我所能承受的极限；在生活中，理智会指引出一条正确的道路，不让激情成为莽撞这一恶魔的帮凶；而在未来，理智会成为激情的帮手，将我引向成功……这些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充满活力的；它不是激情的对手，而是激情的助手。正如原子能反应堆一样，激情是裂变产生高温高能的铀，理智则是控制铀所释放能量的镉棒；二者的作用相辅相成，目的都是一个：让原子能反应堆，也就是我的青春，最大限度地安全地释放能量！
这，就是我的青春旋律，充满激情、富有理智的青春旋律！
9、中央电视台的《青春旋律》男女主角是?什麼时候播?
是的，还有古巨基、殷桃、黄圣依、赵又廷、周觅、金希澈、张韶涵，什么时候播还没定呢！
心动的瞬间剧情介绍