目录
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3、带着火药味的圣诞节怎么样
4、求带着火药味的圣诞节中文字幕版资源
5、求问一部电影的名字 讲圣诞节的故事，小男孩想要让隔壁家的老爷爷开心，于是想尽一切办法送各种礼物结果
6、谁知道关于美国过圣诞节的电影或电视剧？
7、《横冲直撞》圣诞基地爆料
8、外国的节日该不该过
9、圣诞节的小品
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带着火药味的圣诞节
《带着火药味的圣诞节》是一部美国电影。主要讲述了Dennis与邻居bully一直相处的不好。然而一个圣诞精灵的经过改变了一切，把圣诞的欢乐带给了每个人的故事。
影片信息
中文名称：带着火药味的圣诞节
英文名称：A Dennis the Menace Christmas
资源类型：DVDRip
发行时间：2007年
地区：美国
语言：英语
简介：
◎译 名 带着火药味的圣诞节
◎片 名 A Dennis the Menace Christmas
◎年 代 2007
◎国 家 加拿大/美国
◎类 别 喜剧/家庭
◎语 言 英语
◎字 幕 英文
◎ctrl1 评分 4.9/10 (151 votes)
◎文件格式 XviD + MP3
◎视频尺寸 640x352
◎文件大小 1CD 50x15mb
◎片 长 83 min
◎导 演 Ron Oliver
◎主 演 Maxwell Perry Cotton ... Dennis Mitchell
Robert Wagner ... Mr. George Wilson
Louise Fletcher ... Mrs. Martha Wilson
Isaac Durnford ... Jack Bratcher
Kim Schraner ... Alice Mitchell
George Newbern ... Henry Mitchell
Jake Beale ... Joey
China Anne McClain ... Margaret
Heidi Hayes ... Gina
Marie Matiko ... Mrs. Walsh-Mellman
剧情简介
Dennis与邻居bully一直相处的不好。虽然自己麻烦缠身，Dennis还是想努力将圣诞的气氛传递到Wilson先生的家中，可是他的努力并没有什么成效，搞得Wilson先生还不好意思提醒其实Dennis越帮越忙。然而一个圣诞精灵的经过改变了一切，把圣诞的欢乐带给了每个人。
2、 求带着火药味的圣诞节中文字幕资源
网上没有，英文的可以搜到
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5、求问一部电影的名字 讲圣诞节的故事，小男孩想要让隔壁家的老爷爷开心，于是想尽一切办法送各种礼物结果
带着火药味的圣诞节 A Dennis the Menace Christmas (2007)
又名: 淘气阿丹圣诞篇
6、谁知道关于美国过圣诞节的电影或电视剧？
《四喜临门Four Christmases》，《今年圣诞节This Christmas》，《圣诞节保姆A Nanny for Christmas 》，《带着火药味的圣诞节A Dennis the Menace Christmas》，《妙狗拯救圣诞节The Dog Who Saved Christmas 》，《圣诞精灵Elf》
7、《横冲直撞》圣诞基地爆料
横冲直撞 圣诞基地，这款游戏自上线以来深受广大玩家们的喜爱，小骨为您带来有关横冲直撞 圣诞基地的相关攻略，小伙伴们快来看看吧！
3D弹射手游《横冲直撞》将于12月23日迎来圣诞版本更新，据说官方悄悄打造了一座庞大的【圣诞主题基地】，并且为玩家曝光了一份“礼物清单”：魔法坦克圣诞老人、甜蜜可口的点心和糖果、圣器战衣全部觉醒、节日副本降临，对了，召唤师们可千万睁大眼睛别眨眼，否则可能会被装满礼物的袜子砸中!
与其躺在被窝里瑟瑟发抖，何不来一发糖衣炮弹?“弹”醒体内的疯狂因子，发“射”销魂颤屏&极致乐趣!圣诞狂欢前夜，《横冲直撞》陪你一起弹弹弹!
【圣诞装饰大厅】
虽然每天在大厅里聊天、做任务，但是好像并没有好好地看过这个我们匆匆驻足停留的地方呢!小编赶紧奉上新鲜出炉的圣诞装饰大厅，也是此次为召唤师打造的【圣诞主题基地】哦!
首先映入眼中的一定是那颗挂满了星星、礼物、彩带、花环、铃铛的巨大圣诞树!当明媚的阳光已然谢幕，夜色渐渐展露，在蜡烛或暖灯照射下的礼物盒，仿佛让人的内心都变得软软的。届时整个召唤之地都将散发浓郁的节日气息，约上好友一起留下这幸福的时刻吧!
【新英雄—圣诞老人】
就连火药味十足的副本也在圣诞节到来之际散发着浪漫的气息，说不定这里是个开派对的好地方!精巧的彩灯和礼盒，关卡门口的圣诞帽装饰都显得十分可爱，愈发让人感受到狂欢的临近，然而，作为分发礼物的圣诞老人怎么能迟迟不出现呢?
原来，圣诞老人此次将会以新英雄—最强【魔法坦克】的身份登场!他才不是一个傻白甜的老头!除了会驾着驯鹿雪橇，将礼物塞进你床头的袜子，还可以释放暴风雪大范围控场，率领驯鹿军团作战，更能够在派对中召唤无敌圣诞树进行嘲讽!
版本更新后将开放全新圣诞活动，通过兑换圣诞礼包，便能够召唤传说中的圣诞老人了!新英雄上线时将同步开放圣器，其【专武之魂】圣诞期间享受觉醒券半价兑换。
【圣诞降临副本】
圣诞版本将新增对应的圣诞降临副本，成功通关副本后掉落圣诞袜子—类似于之前的辣条与红魂，用于兑换道具。召唤师们，天上不仅有掉馅饼这等美事，还会掉袜子，在这寒风瑟瑟的冬天更实用哦!
圣诞降临持续时间：12月23日-12月30日
BOSS：雪原鹿王
小怪：冰熊
掉落：圣诞袜子
兑换道具：超级幸运宝箱、经验合剂、金币、技能补品、灵魂石、神圣之钥、觉醒石、圣石之魂、圣石经验等
【节日飘带礼包】
圣诞老人的袜子和小叮当的口袋谁更厉害呢?答案是......
此次全新推出的圣诞礼包也是圣诞老人为大家准备的超大~礼物~道具福利礼包【限时一周】，这也是当前新英雄圣诞骑士的唯一获取途径。刚到峡谷不要光顾着逛新大厅，被布林布林的彩灯迷了眼，884%的礼包同样不可错过!
【英雄圣器全开】
“羽绒与短袖争艳，长靴与凉拖比美”的奇观已逝，是时候以冷空气之名解除me more say和me more cool的封印啦!大街上的所有英雄们也都穿上了厚厚的圣器战衣!
此次横冲直撞的剩余所有英雄将开放圣器，完成了一水儿的换装，鱼人海夜叉也背上了厚厚的贝壳以抵御寒风，祥瑞御免，恶灵退散!
开放圣器的英雄名单：海夜叉、撒旦、战斧、斯巴达、炸飞飞、探险家、寒弓、守夜人、血蹄、黑舞、暗月、藤妖、虎妹、苍老师。
先来感受了一下《横冲直撞》的圣诞基地，是不是对12月23日的新版本更加期待了呢?圣诞老人已驾乘着8头驯鹿奔赴而来，约上一众好友，来参加《横冲直撞》的圣诞派对吧!
8、外国的节日该不该过
您所说的问题里主要有三个元素一个心态词，一个是中国人，另一个是外国人，三是节日，心态词是过，这四者之间关系真是鸟头包饺子，七嘴八舌头，看法不一，我个人认为节日涉及到个人或民族的文化信仰,其出发点就在这里,请您看看以下内容即可：
去年，北大、清华等十博士发出了"抵制圣诞节论"，引发了“中国人要不要过圣诞节”的争论。今年，四川成都教育局，广东东莞某公司先后下发通知，禁止学生或员工参加圣诞节的集会和活动。从而使"中国人要不要过洋节" 的争论扩大化。近日，凤凰卫视《一虎一席谈》栏目，以《中国人要不要过洋节》这个话题，由两种不同观点的代表人员进行了一次讨论。笔者作为参加这一讨论的人员，主要持以下一些观点：
中国人该不该过洋节？——关于节日文化的争论
去年，北大、清华等十博士发出了"抵制圣诞节论"，引发了中国人要不要过圣诞节的争论。在这场争论中，笔者也写了《抵制圣诞节论"是慈禧盲目"灭洋论"的当代翻版》一文，对十博士（后来，一位博士宣布退出联名，现在实际是九博士了）的言论提出了不同意见。
今年，四川成都教育局，广东东莞某公司先后下发通知，禁止学生或员工参加圣诞节的集会和活动。从而使"中国人要不要过洋节" 的争论扩大化。
两方争论的焦点是：
赞同抵制圣诞节一方：
在基本否认西方文化的前提下认为：我们是中国人，我们有五千年的优秀文化，在当前西方文化在中国大力扩张的现实中，我们要坚挺中国文化，要有意识的抵制西方文化的扩张。许多人不懂宗教内涵，去过圣诞节就是"文化上集体无意识"，就是卖国。
反对抵制圣诞节一方：
在主张坚持和弘扬祖国传统节日的前提下认为：文化是无国界的，中国文化本身就是各种文化，包括西方文化融合与碰撞的文化。在当今世界文化大交融的时代，中国文化更需要一种包容和自信的心态。过不过洋节，是群众自己的事。不宜硬性抵制或"引导"。
近日，凤凰卫视《一虎一席谈》栏目，以《中国人要不要过洋节》这个热门话题，由上面两种观点的代表人物作了一期讨论节目。很荣幸，笔者是参加这一讨论的人员之一。现将自己的观点和认识归纳如下：
一、当前，在中国流行的主要"洋节日"：
1、"文革"前就有的：圣诞节、感恩节、开斋节、五一国际劳动节等等。
2、改革开放后新引入的：母亲节、父亲节、情人节、愚人节等等。
二、关于文化的交融和独立
作为节日文化，属于文化范畴，讨论节日问题，应从文化的概念来谈。"洋节"是西方文化。要不要洋节，是要不要西方文化的问题。
文化作为人类文明的一部分，从来是具有世界性、多民族性的。我们中国文化，包括"传统文化"也都是众多文化的融合体。东汉，我们从"西天"引入了佛教，使魏晋时期的哲学（玄学）也融进了悲观出世，因果报应的色彩，从而丰富了我们的哲学思想。在唐代我们完成了儒道佛的三教合一，才有了大唐盛世。元末明初，我们引入了基督教，现代数学、物理、化学等科学、技术随传教士引入我国，才有了我们今天的现代科技。清初，康熙大帝以非常远见的眼光允准天主教在北京建立教堂，并为之亲题"万有真源"大匾。这时期，我们引进了更多的西方先进文化，从而出现了康乾盛世。
笔者认为，文化是一个“化”的过程。文化需要丰富和发展，这是人的需要，也是文化自身进步的需要。不关注人的需要，还谈什么以人为本？对洋节日的态度，表现为对人需求的态度，对文化发展的态度。
三、国学是什么，我们的民族文化衰落，是西方文化入侵造成的吗？
一位坚持抵制洋节观点的新浪网友在笔者博克下跟贴说："圣诞节乃耶酥诞生的节日,西方人要过圣诞节，因为他们都信基督教!而中国,大多数人连基督教是什么都不知道,就盲目的跟随外国人过什么圣诞!他们只知道圣诞爷爷,不知道这个节日的意义。
中国人自古都是信儒教和佛教(我甚至觉得毛泽东思想也是一种信仰),而我们现在不顾给中国人留下千年教义的孔子,不顾让中国得到解放的毛主席,而去为一个不知道是谁的人过生日!不可笑吗？吗!!!
盲目跟随,会被老外笑话的!不要自作多情啦！可怜无知的中国人"
这是抵制洋节论的典型观点。
东莞禁止员工搞任何圣诞活动的公司老板说，他平时是以“国学”教育员工的，他要求他的员工每天要背诵"弟子规"等"国学"读物。社会上另一些标榜自己是坚持中国文化的，还提出了废除公元纪年，恢复夏历纪年，甚至还煞有介事的穿起唐装，以示与众不同。
对此，笔者认为：
1、坚挺中国主体文化与包容西方文化不矛盾，而且是可以并行的。成都和东莞以强行抵制西方文化的办法来保护自己文化的做法值得商榷。历史证明，闭关锁国，关起门来称王称霸，从来不会使自己强大。
2、东莞老板让员工背诵《弟子规》、《朱伯庐治家格言》就以为是在学习、弘扬"国学"。这很滑稽。人们都知道"国学"是一个非常庞大和深奥的系统，它包括孔孟儒学、老庄哲学、老子、毛氏诗等等在内的经学、理学，及周官、尚书、礼、礼记、左传、春秋等先秦古文，传统中医学等等。《弟子规》、《朱伯庐治家格言》等只是小孩蒙学的初级读物，用英语作比喻，这大约只相当于英文字母。如果有谁说他会念字母，就是懂英文了，人们一定会认为这人疯了！另外需要着重强调的是，传统文化里糟粕与精华是并存的，《弟子规》、《朱伯庐治家格言》就是这样的读物。不能正确分辨优劣，只生吞活剥的背诵，不是对待国学的正确态度。
3、穿什么、怎么打扮，用什么历法纪年，甚至女人再裹起小脚，男人都束起长发，或辫子，都按宋、元、明、清时代的样式去过元旦（就是今天说的春节）。那也只是个人爱好，顶多是一种不合时宜的复古怪现象，根本到不了文化层面。但你把这些东西，以"提倡"（在我国，领导的提倡从来是和规定画等号的）或作为"规定"要向社会宣传，要大家也必须这样做，就属侵权了，起码也是属于一种文化专制。
4、应指出：佛教不是本土文化，是地道的西来文化。毛泽东思想的理论核心马列主义，也是西来的哲学。重要的是，毛泽东思想不是宗教。把毛泽东思想当作宗教来供奉，是一种典型的"文革思维"和文化的堕落。
坚持抵制西方文化论的一个重要观点是，中国传统文化衰落是由于西方文化的大量入侵造成的。事实是这样吗？笔者认为这一观点是"宗教是精神鸦片"的翻版。将中国传统文化衰落归罪于"西方文化入侵"是不符合历史实际，是不公平的。西方大量文化的引入，丰富了我们的文化，提高了我们的生产、生活质量。是建有大功的。这一点，只要不是瞎子，睁眼看一看就会知道。至于我们传统文化的衰落，笔者认为主要是两个原因。
一是，文化发展规律的原因，也就是一些不符合人们现实生活需要的"传统文化"被自然淘汰了。比如"二十四节气"（坚持抵制观点的北大某教授提出的）。由于现在自然环境，遭到破坏，而发生了巨大变化，"二十四节气"已不能准确涵盖现在的天气状况；另外由于农业科技的发达也不完全靠"二十四节气"来进行生产活动。因此"二十四节气"逐渐被淘汰不用了。而这只能赖自然环境的变化，与洋鬼子的"文化侵入"无关。
二是，按"外因是变化的条件，内因是变化的根据"的理论，中国传统文化衰落的第二个重要原因是中国传统文化自身的原因。在近百年来，中国传统文化没有与时俱进，发展与更新，而成了社会前进的累赘。比如中国传统的价值观，就输在了"市场价值"面前。其中，还有重要的一点，这就是一些标榜国学的人的人为破坏。由于这一点非常敏感，在电视讨论中，本人没有涉及。但笔者认为它确实是一个重要原因。事实是，长期以来我们与优秀传统文化"为敌"，大“革”传统文化的命。我们的传统文化在五四运动中被作为封建文化遭到了毁灭性的打击，仅剩了一点点皮毛。但，所剩的这点可怜物，又在"文革"间遭到第二次严重扫荡，把人们深爱的传统节日元宵节、清明节、中秋节、重阳节等等具有悠久中华文明色彩的节日当作糟粕扔弃掉。而将一些低俗文化，甚至垃圾文化当做了"传统文化"。在这一时期，我们的国学、传统文化精神几乎被彻底消灭光了。于是，我们今天的"国学家们"，只剩了照本宣科，脱离实际的念古籍（有的连古籍也看不懂），而根本不懂中国文化是由各种文化融合碰撞出的这一事实，不懂中国文化的根本精神就是"泰山不让土壤方能成其大；江河不择细流故能就其深"的包容精神。所以才提出了"我们不能光讲包容，我们要看到西方文化入侵的现实，要保卫民族文化"的这种狭隘、极端缺乏文化自信力的话。总之，这是因我们传统文化自身的原因而遭到的挫折，怪不得洋鬼子。笔者认为，要想坚挺中国主体文化，就必须检讨这段历史失误，正确认识什么是传统文化，是么是垃圾文化。清醒认识中国文化在现今世界多元文化中的位置。否则，就永远会是心胸狭隘、眼光短浅，文化素质低下的可怜儿，不会得到世界的尊重的。
五、中西文化的交流、融合是文化发展的规律，也是不可阻挡的社会发展潮流
世界文明的发展，决定了各民族文化的融合，而不是互相抵制和歧视。文化发展的过程是一个扬弃的过程，基督教教义中引人向善的精神，同中国的道德体系有一致性，也是对中国传统道德的补充与完善。吸收其精华，对现时中国社会文化建设将大有裨益。洋节，给中国带来了人类的另一种文明，它的浪漫诗意和温馨人情，给世人增添了更多的喜气。特别是父亲节、母亲节和感恩节，与我国本土传统文化精神和民族道德情感不仅毫无冲突，反而特别吻合。也就是说，这些洋节也是我们所需要的。我们为什么要排斥呢？
抵制洋节论，打出的唯一可让人同情的理由是"他们是按照联合国科教文组织曾作出的‘要保护民族文化的独特性'的要求，担忧中国主体文化被西方文化冲击掉，及因西方文化的进入，会使中国文化主体性缺失和主体性沉沦，怕这一代青年人被西方文化俘虏过去（才进行抵制的）。"应该承认，这是很好、而且很能摆得出的一个理由。遗憾的是，这一理由，没有真正理解文化发展与文化保护的关系，没有认识到文化的民族个性与人类文明的共性是共存共荣的关系。而是将保护文化的民族特性与其它民族文化的交流、融合对立起来。实际，文化的精髓，或者说它发展的生命力，在于这个文化的包容性和开放性。如前面所述，中国文化是一个开放的系统，也正因其开放，才更具有强大的生命力。盲目地排斥外来文化，是一种文化上的不自信。不自信的文化形态，往往是没有生命力的文化。
只有汲取世界优秀文化，按文化发展规律发扬民族文化传统，才是民族文化发展的唯一途径。抵制他民族的先进文化，只能使自己的文化失去生命力，而逐渐趋于灭亡。因此，以抵制洋节和其他民族先进文化的方法来"保护民族文化"是与联合国科教文的规定背道而驰的，是不可取的。
笔者认为，外来节日作为对本国传统节日是必要的、有益的补充，是十分正常的文化交流现象，不宜提到保护民族文化上来谈论。我们保卫民族文化应建立在对民族文化的自信的基础上。昨天，一位在法国负责中法文化交流的朋友，打电话给我，她说：在巴黎，庆祝中国春节的活动，是巴黎市长亲自带头的。中国春节的庆祝活动比他们过圣诞节一点也不逊色，而且不带任何商业色彩和政治色彩。人们也都知道，在西方许多国家，都正在热衷学习我们中国文化，过我们的春节，学习我们的京剧、中医、武术。在美国纽约州是将中国农历大年初一定为全州法定节日的。相对西方人在重视自己的圣诞节等民族传统节日的同时，并不排斥其他国家的节日文化，我们却以仇视、抵制圣诞节的方式，来"保卫民族文化"，这种行动不是显得太过愚蠢和狭隘了吗？这样的民族心理，还能发展文化，干出什么大事业吗？
对西方文化，包括圣诞节之类的节日文化，别那么紧张和神经质，应当看的淡些和从容些。我们可以宽容西方"市场经济"这样与民族传统思维格格不入的东西，为什么非得要抵制那些，浪漫、富有人情、诗意的节日呢？
抵制圣诞节的十博士认为"大部分国人在对西方圣诞文化一无所知的情况下，不假思索地使用‘圣诞节'的称谓，甚至浑然不觉地加入到狂欢行列"。这是"‘国人在文化上陷入集体无意识'的表现，其根本原因是‘中国文化的主位性缺失和主体性沉沦'"。这几位博士很可爱，他们把自己看的忒高明了，把节日文化太意识形态化了。实际，人们创造的许多节日，其功能只有一个，就是娱乐，娱乐天地和娱乐自己。许多中国人并不知道春节和端午节的来历，不是照样吃饺子，吃粽子吗？！很多人，包括一些党员和博士生们，见庙烧香，见佛磕头，但他们不会念佛经，更不知道这弥勒佛原来是西方的神，不是照样也跪拜得很好玩吗？虽然现在绝大多数人不知道公元纪年是以耶稣降生那一年作为元年的，我们不仍在庆祝“新年”吗？我们尊敬的博士们，干吗非得要求在圣诞节热闹的人都必须知道这节日的来历呢？
从理论上说，节日文化的产生和流行，并不完全取决于这个文化的历史传统和文化底蕴，而取决于当代人对它的理解和需要。英国学者斯图亚特·廷尔的意义制造理论认为：“公众对节日的意义进行再制造，并赋予它新的用途和理解，或许这比历史传统对节日的意义本身来得更为重要。”
六、文化也存在竞争，但这个竞争，是排除闭关锁国式的自我封闭和对其他文化恶意抵制的社会的自然选择。
文化有其发展的独特规律，从某一角度说，文化也有竞争，这种竞争是一种按文化发展规律的社会自由选择。与拳击运动、阶级斗争理论，或如战场般的商场争斗不同，它是人们心理、精神上的爱憎与扬弃。因此那种带有火药味、出发点偏执的"提倡"和"抵制"说法，都很可笑。有人说，文化也需要引导。这话没错，但引导是文化发展中的一种符合规律性的自然选择与侧重，而不是一种人为的，甚至是行政上的硬性干预和“规定”。目前，成都、东莞发生的这些事，暴露了我们文化中还存在着严重的"文革思维"。这是对现代文明的反动，是一种野蛮的、与文化格格不入的思维。
那些想用"抵制的办法"来回避某种文化，和用"提倡方式"强行推行某种文化，是同样的愚蠢。因为，这两种方式都违反了文化发展的规律。
传统是一个相对概念，比如佛教，对我们现代人来说，是传统文化，但在其刚刚进入中国的时候，它就是崭新的西方文化。再如，我们穿的中山装，对今天来说是传统服装，但相对明请汉族服装，它就是洋装，或叫鬼子装！我们今天所谓的许多"传统文化"其实早已与其他文化相融合，没有了我们本土的文化样子。今天，一些复古者（标榜自己是"国学"的人）身上穿的唐装，实际也早已是中西合璧的奇怪东西了。
毛泽东说："古为今用，洋为中用。取其精华，去其糟粕"，外国文化不是洪水猛兽，充分吸收外来文化不仅不会使自己原有的文化传统中断，而且会大大促进自身文化传统更快更健康地发展。当今文化的发展，必定是全球意识和民族意识的结合。当民族、国家处于兴盛时期，文化认同不仅强烈，而且也易于接受外来文化。这是一个多元化的时代，我们具有了睁眼看世界的能力，我们变得开放而包容，而这正是一个文化多元时代应有的文化性格。
最后，笔者对一些身上穿着洋装、屁股坐着洋车（汽车）、一家住着洋房、嘴里说着洋文，而就是要坚决抵制洋节的人的做法很感困惑。靠这样文化素质能保卫中国主体文化？才怪！
参考资料： http://weizhouping.blshe.com/post/203/147374
9、圣诞节的小品
小学剧本 班长做客
人物： 大（班长） 小（副班长） 小的父母
道具：一张桌子 二把椅子 一个暖水瓶 两个杯子 一碟水果 一部带有弹簧链的手机 一部电话和一条围裙
伴奏音乐：一段电话铃音，两段探戈舞曲
大：（拨通了小家的电话。）铃音……
小：（看了电话显示。）啊！是班长打的。我来好好耍耍他。（对着观众贼笑）
小：您好！欢迎使用忽悠电话。被人忽悠请按“1”，忽悠别人请按“2”若还不过瘾请按“3”。如果有人受伤或病倒拨打“120”。小：（已经乐翻了，捂住话筒）
大：（奇怪地搔了搔头发，看了看手机）没错啊！38 38 338 奇怪了！那什么……？？？
大：（又把手机拿起来听，只听见话筒那头传来贼笑声）“啊哈哈……”
大：好你个小样儿！敢戏弄我，到你家再找你好好算账，快告诉我你家怎么走啊？
小：（捂着肚子，强忍住笑）520停！
大：520？什么520！你向我表白啊！我会不好意思的！（语气阴阳怪气的）
小：（重）谁向你表白啊！就你那天生赵本山的样儿？！我才不当宋丹丹呢！好了！说正经的。“520停”的意思是——你先坐5路车到汽车站再坐20路车到镇车站然后不是要停下来嘛！（一口气）唉！真是的。
大：噢！然后呢？难不成车站是你家啊！噢！不！你家在车站啊！
小：1314！
大：1314？一生一世！啊！（做出吃惊状）
小：一生一世你个头！看你落伍了吧，连“数字新解”都没看过。1314呢意思是你到我家会经过一座山一座寺！然后我去接你，好了！你快点啊！（放下电话）
大：喂喂！什么520？1314？气死我了！（说着把手机扔了，手机丢出又弹回来。原来手机被弹簧链挂着）
大：哈！我聪明吧！还留了一手。（对着观众说）
一个小时过去了……
大：天哪！什么鬼地方这么远！累死我了！我发誓我下次决不——
小：决不干嘛？决不干嘛？说啊！（怒气冲天，双手插腰）
大：决不……决不……（当大发现小在身后时已经晚了，一脸倒霉样不知所措，忽然看见一只蚊子飞来）
大：（啪！）臭蚊子！（举起双手在空中啪了一下）
小：你……好了！好了！去我家吧！（小突然意识到大是要到家里做客的，马上变了口气）
大：嘘！（虚惊一场）下次决不打蚊子……（小在前面走，大在后面，小声嘀咕着）
小：到了！请进！（小开了门，在门口擦了两下脚底进来了）
小：爸！妈！班长来了！
大：（啪！）在私底下别叫我班长！（说着拍了小的脑袋，却看见小的爸妈在那里看着，唰一下脸红了）
爸妈（惊讶地看着大小不知说什么好）
大：伯父、伯母好！（大发觉不对劲，马上卖起乖来）
爸妈：好！好！
妈：你就是班长啊！经常听她说你的糗事呢！
小：妈啊！别说了，你们干你们的事吧！我和班长有事要讨论。
（爸妈离开了，大小入座）
大：你跟你爸妈讲我什么好话了？（盯着小看）
小：没…没…没！我什么都没说。（小意识到火药味很浓，立即起身躲到椅子后面）
大：好了！以后再算账！新年到了！班主任布置的任务还没解决呢！
小：对啊，老师说我们班得要搞一个有意义的活动来迎接新年，那搞什么活动呢？（小在回走动，做出思考状）
（两人进了思考中……）
小：（啪！）有了！（小重重地拍了一下桌子）（扒在桌子上的大吓了一大跳）
大：你当法官审判罪人啊！（大叫道）
爸妈：怎么了！怎么了！出什么事了！（爸妈从厨房急冲出来）
大小：没事 没事！
大：我们在讨论这次新年要搞什么活动。
大：对了，你不是想出来了吗！？
小：他们这么一折腾我忘了。（低下头，语气减轻）
小：噢！爸妈你们给我们出出点子吧！
爸妈：这个？让我想想。
爸：对了！你们可以到爷爷奶奶们家窜门啊！让他们开心开心。（一边讲话一边倒开水，端给大喝）
妈：对啊！你们也可以带一些节目表演给他们看或教他们跳舞也不错啊！（从里端出一碟水果，放在大面前）：来吃水果。
大：这是个不错的主意。（合掌同意）
小：爸妈太棒了！我爱死你们了！（撒起娇来，向妈妈抱去）。
母：好了！好了！都几岁了！你们继续讨论，我们去准备午饭了。
小：也！（吐了吐舌头）
大：我们来好好想想该什么办吧！
小：虽然到爷爷奶奶们家窜们是老套活动，但我们要把它们搞好了，一定会很有意义的（握紧拳头做出信心百倍动作）
大：对！学校附近有个福利区，那我们就把福利区的老人们作为这次活动的对象。
小：嗯！福利区的老人比较集中，那要搞什么活动呢？（思考……）
大：活动？！（思考……）不知道老人们会不会跳探戈、扭秧歌？啊！说到探戈我就兴备（音乐起）（大兴奋地站起来，拉起小要跳探戈）
小：唉！啊！……干嘛你！拉面啊！（小被大拉来拉去）
爸妈：（不知什么时候躲在门口偷看，此时的场面令他们非常惊讶！冲出房门）你们，你们在干什么？（大叫道）（音乐停）“啪啦！”（大一惊放下手）“哦！天哪！”（随着大放手，小被甩出去，同时摔倒在地）
妈：“没事吧！”（说着扶起小）
小：爸妈！我们在讨论要不要跳探戈啊！
爸：探戈！（眼睛发亮，沉醉于美好的回忆当中）想当年，我追你妈妈的时候，就和她跳过探戈。
爸：“吧！”（拇指与中指摩擦出声）音乐起！（于是拉起妈的手跳起了探戈）
（大小沉醉于爸的幸福当中）好浪漫啊！
大小：吸！吸！（大小闻了闻）什么味道？（音乐停）
妈：啊！忘了忘了，火还开着呢！
（爸妈奔向厨房）
（大小回过神）
小：也…也…许可以行得通。但你也太狠劲了吧！（毛了，语气加重，痛苦地坐下。）
大：对不起啊！我实在太兴奋了。
小：那还有没有其他节目啊！（疼痛仍犹未尽）
小：啊！（一个挺腰，生龙活虎）新年到了再过不久是不是要贴对联啊！那举办一个写春联活动，爷爷们肯定高兴极了。
大：不错！不错！写春联！现在大家过上了小康生活，很少有人是自己写春联来贴的。（啪了一下小的脑门）不笨嘛！
大：你腰——不疼了！
小：不疼了！我还没讲完呢！爷爷们写春联，奶奶们抹面糊，我们贴春联，喜乐融融，好！就这么办。（越讲越兴奋，干脆就站在椅子上）
大：到时我也可以露露我完美的毛笔字。哈！（兴奋起身）
小：能写一手好字的人不多啊！小子！就你！？唔！怀疑！（说着从椅子跳下来）
大：别小看我了，我的字可是龙飞凤舞。
小：龙飞凤舞？词语都不会，我看字也好不到哪里！（转身走到大的身边）
大：那等着瞧！（大按了一下桌子）
小：别到时候跟爷爷们比起来成了鸡飞狗跳啊！（理直气壮）
大：我不跟你说了。
大：还有可以让爷爷奶奶们唱歌啊！（说着离开位置）
大：（咳了咳，清了清嗓）（革命的歌）
小：停！停！（做出T“字形” ）别把老人家吓到了。
大：（依然我唱我歌）
小：有没有萤光棒？扔！（对着观众喊）
大：别扔了别扔了！（好了好了）我不唱了还不行吗？（极为委屈）
小：再想想，再想几个节目。
大：新年是大家的节日，更是小孩子的天堂，什么能少了我们小孩子呢？（对着观众喊）
小：你是小孩子吗？
大：我不想 我不想长大……（唱，卖乖状）
小：我算是佩服得五体投地了。（无奈状）
小：那搞个“祖孙手拉手”活动。
大：嗯！拉着爷爷玩弹珠，牵着奶奶跳皮筋，为爷爷奶奶们寻找童年的感觉。
合：（《童年》的歌）
妈：好了好了！别唱了，肚子不饿啊！再唱肚子里的蛔虫都不答应了……
结束：（谢礼！）
小学生相声剧本
内容：
小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了！
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早！
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢？
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利！为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢！
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。要想把我从这赶跑（小艾：——咋地？）劝你趁早拉倒！
小玲醒来：吵什么吵什么吵？
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春！
知道你们犯了什么错误吗？啊？
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了！
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。哥们，考试照着我点！
小伍：啊？今天考试啊？
小玲：可不？我今天手都麻了！
小艾：吓的噢？
小伍：睡觉睡的吧？
小玲：都不对！打小草累的！
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀！
小伍：哎呀，发奋学习了？
小玲：你也打小草？
小艾：哪呀，我在想考试的策略！
小伍、小玲凑过去：想到什么?
小艾狂笑：告诉你们，这招绝了！
小伍、小玲：快说啊！
小艾：照书抄——（拿起书）
小玲：去死！
小伍：是个好主意！我咋没想到呢？
小玲：得了吧。你这也叫绝招？
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步？
小艾、小伍凑过去：几步？
小玲：分三步！
第一步：把名字写上。（两人点头）
第二步：把题目看一遍！（两人点头）
第三步：——把卷纸交上去！
小艾：交白卷哦！
小伍：什么破题啊？
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来？
小艾：今天考试谁能不来？小玲？
小玲：我不在呢么！
小艾：看看四周，小伍？
小伍：在呢！
小艾：啊！我知道了——小艾！
小伍：你是白来了！来了跟没来还不一个结果！
小玲：答，老师呗！还没来呢！
老师走进来。
三人吓一跳：来啦？怎么说不来就来了呢？哎呀！（吵闹）
老师：叫什么？癞蛤蟆进来了哦？
三人笑。
老师：严肃点！这考试呢！一点职业道德都没有！这年头最重要的是什么？——分数！分分分，你们的命根！（邪笑）考考考，俺们的法宝！
小艾：抄抄抄，咱们的绝招！
老师：快发卷纸！考试了也不早点来，这都几点了！考试都开始了半小时才来！干什么去了啊？
发卷。
老师：考试时间共两小时！不超过一小时不许交卷！想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。想上厕所的同学——请约束好自己！
小艾：我把老师好有一比，
他是耗子找猫当三陪——要求无理！
小玲：就是！难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完？
老师：肃静！你们要比树还静！知不知道你们犯了多么严重的错误？比盐海重！
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了！
小伍、小玲：我没抄啊！
老师走到了小艾面前：同学，别抄了！
小艾：你怎么知道？我放在桌子里抄的！
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了！
小艾：（看了看）哎呀！真倒霉！
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下！不到一小时不许出去！
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了！
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的？这样？这样？
小伍：再低点再低点！
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊？
小伍：也不想拿书啊！谁让我没像她（小玲）一样打好小草的！
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小草！我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了！交卷。
收好卷纸。
老师：好。记得下午来考高数！（下）
小艾：啊！下午还考高数？
小玲：啊！！下午考高数！（拿起小草）刚才考了什么？
小伍：高……数？！那是什么树？
三人：研究下怎么打小草吧！
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师！
老师：小艾，你怎么写作文的！（卷纸给小艾）
小艾：怎么了？
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸……
老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗？你写来的是我的老师长了一张爪子脸！
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗？
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮……
老师：停！你写那么多真漂亮干吗？就这么一直写到了结尾！
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗？
老师：那你就只写真漂亮？
小艾：不是要求写出真情实感吗？这就是我的全部感情啊！
老师：哼哼，告诉你，你才496字！
小艾：哦！那再补一句：真漂亮啊！
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的？
小艾：找棵老槐树上吊了！
老师：为什么是老槐树？你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死！
小艾：噢，我本想写死去的！
老师：（一脸无奈）你，你又挂了！
小艾：再给我一次机会吧！我都重修五次了！
老师：好吧，我就给你个机会。听说过疱丁解牛，游刃有余吧？你用游刃有余造个句子，对了我就给你过！
小艾：游——刃——有——鱼？！鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼……
老师：（笑了）恭喜你，获得了——
小艾：过了？
老师：（冷漠）第六次重修的机会。（下）
小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师！
老师：小伍！
小伍：有！
老师：看看你的卷纸！
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的？
小伍：这就是答案，请给分……不对吗？
老师：你这叫问题吗？
老师：你——好，下一道，
论述题：什么是勇气，你怎么没答？
小伍：我答了啊！
老师：就写了五个字！
小伍：（读）这就是勇气！没错啊！然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀！
老师：你——你等着挂吧！
小伍：老师！再给我次机会吧！我挂了十五次啦！
老师：那我问你两个问题。就看你的造化了……
小伍：两道——太多了！
老师：好，第一题答对了！第二题你不答我也让你过，你有多少根头发？
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊！
小伍：123456789根！
老师：你怎么知道？
小伍：老师，第二题我可以不答！
老师：好！很好！非常好！拿着（递给一张纸）
小伍：这是——
老师：重修单！（下）
小玲、小艾：快来研究高数——
老师进来。
小玲：英语老师！（欲跑）
老师：小玲,跑什么呀？没吃早饭呀！
小玲：没吃——
老师：我看见你早上吃饭了呀！
小玲：——明天的早饭！
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的！你是不是根本没读就直接看题目选的？
小玲：不是！
老师：还敢狡辩！
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的！
老师：还有你的作文！怎么看着眼熟？
小玲：能不眼熟吗？阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师：小玲，你该觉悟了！你这次——
小玲：啊！老师，我都挂五、十五，不，五十次了！不能再挂了啊！
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗？
（对观众）是晚礼服！
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏！
小伍：dress是衣服，MM总吵着买！
小玲：哦！老师，我知道了！是夜行衣！
老师摇摇头。（下）
小玲：不行，我得找老师去！你们俩慢慢研究吧！（下）
小艾：算了，小草打了也未必用得上，我也走了。
心动的瞬间剧情介绍