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《逼子成龙》剧情简介,演员介绍,专题

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-03-06 07:06:30 浏览次数:273
关于《逼子成龙》剧情简介,演员介绍,专题内容

目录

1、《老爸老妈之逼子成龙》电视剧好看吗
2、求片名字
3、每次犯错都要自己脱了裤子趴到床上 被父母打屁股 每次屁股都要被打到红 孩子犯错误大人都是这么惩 - 百度宝宝知道
4、我们应该怎样看待所谓的神童求解答
5、中国教育的问题弊端
6、孟智超的个人经历
7、《三毛流浪记》主角为什么退出娱乐圈了?
8、三毛孟智超
9、孟母断机杼

 

1、《老爸老妈之逼子成龙》电视剧好看吗


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2、 求片名字


《逼子成龙》
  水产公司经理陶大伟(陈寒柏-饰),文化少,坚信有投入就有产出,为了儿子陶强能学习上进,绞尽脑汁,不惜一切代价加大投入。换保姆、找家教、调房子、换学校、土留学、包宾馆,但却竹篮打水一场空,家庭战争不断、爱妻离他而去、公司几近倒闭。妻子沈丽丽(宋丹丹-饰)拥有一家美容院,个性张扬、文化层次不高,但追求看似高雅实则平庸的生活,用金钱宠爱孩子,竭力反对陶大伟的教育模式,始终认为学习不好无所谓,只要开心就可以。儿子陶强尤如置身水深火热之中,反抗叛逆的情绪促使他做出了许多令人费解的举动,陶家终日不得安宁。

  王祖平(沈荣海—饰)是陶大伟多年的朋友,也是重点中学的教师,在家里忍气吞声,十足“妻管严”形象,然而在陶大伟面前,却要表现出“大男子”风度,很想帮陶大伟的忙,老婆却看不起陶大伟,总是意见不一。对儿子王超的教育上,妻子陈佩(胡晴云—饰)以能否赚到大钱来左右发展方向。王超是个聪明好学的孩子,有自己理想的追求,对妈妈的不满和逆反,使王祖平处于尴尬的境地。

  罗志敏(朱茵—饰)是陶大伟请来的知识型保姆。其女儿李佳是三好学生,母女俩相处融洽,温暖的母爱和对女儿个性的尊重,与陶、王两家形成了强烈的对比。然而热情、唠叨、爱管闲事的她在对陶强的教育上,与陶大伟南辕北辙,由此又掀起了一出出意料之外,情理之中的喜剧波澜。
  第1集 大伟是水产公司的经理。一天,他接到一份二百万业务的传真,却因将“嵩山路”错念成“高山路”而痛失合同。为了让儿子不做“文盲”,大伟叫助手李保发立即找个高素质的保姆。在回家的路上,大伟接二连三地收到儿子陶强叫人代写作业的快递,气愤之极地大伟回到家中却发现陶强让保姆代写作文,愤怒地大伟欲动手打儿子,儿子却和他讨价还价…… 第2集 大街上,李保发追着罗志敏执意要她去大伟家做保姆,罗志敏推脱不了,答应去试试。大伟书房,罗志敏看到好些书连封条都没拆开过,一针见血地向大伟指出教育子女不能弄虚作假…… 陶强不忍看到父亲失望,告诉大伟这次考试还可以,大伟很高兴,并邀请王祖平夫妇吃饭以表庆贺。 郑老师告诉陶强这次考试有二门不及格,并要去家访。陶强害怕大伟要惩罚他,不敢回家,好朋友王超帮他想出了一招调虎离山之计…… 第3集 陶强请网吧老板冒充李保发给郑老师打电话,又请网吧老板冒充老师去家访;大伟在网吧老板的花方巧语下信以为真,确信陶强学习进步了,并且与自己的教育是离不开的,还鼓励陶强经常到网吧去玩。这一切被罗志敏看在眼里,她怀疑这是假老师。而随后郑老师的到来,让一切真相大白。 在宠物医院当医生的陈佩,听说搞网络很赚钱,决定让儿子王超学电脑,王祖平想制止却无能为力,只得同意……第4集 罗志敏制止大伟动手打陶强,并指出陶强到今天这个地步,他是有一定责任 的。大伟无耐,同意将陶强的学习交给罗志敏负责。罗志敏将大伟撕坏的电脑书籍补好后带给陶强,陶强很高兴,俩人成为“哥们”。 王超喜爱文学,不满阿佩让他学习网络,向父亲求救,王祖平担心陈佩发心脏病,只能违心地劝儿子学习网络。 大伟叫丽丽不惜代价搞定陈佩,以便让王祖平帮忙将陶强转到重点中学去。丽丽让陈佩做美容院的模特,并和大伟将照片送到陈佩家,却发现她家的浴缸漏水…… 第5集 大伟为了讨好陈佩,将八千四的浴缸说成八百四,并硬着头皮和保发两人安装浴缸,却怎么也安装不好,找来个民工帮忙,却也是冒牌的,大伟还将手划破了。陈佩硬要李保发打电话给大伟把事情说清楚,被逼无奈地保发只得将实情告诉了陈佩夫妇。 王祖平找到大伟并要将钱退还给他,大伟向祖平道出了自己的苦衷,叫祖平无论如何要帮忙让陶强进重点中学,祖平答应帮忙,并同意让陶强去他家补习功课…… 第6集 陶强上课时看电脑书,被郑老师发现,郑老师叫陶强让他爸爸到学校来开家长会。陶强害怕郑老师向大伟告状,自己又要遭殃,想离家出走,罗志敏答应去开家长会。郑老师反感罗志敏给他提建议,打电话告诉了大伟,大伟生气,不听罗志敏的解释,辞退了她。 懂事的女儿李佳看出了母亲罗志敏的心事,安慰她,但罗志敏仍不放心陶强。第二天一早,罗志敏就送来家长学习资料劝大伟看,大伟不耐烦地收下…… 第7集 罗志敏在网吧找到陶强,并劝他回家。大伟怕丽丽妨碍他教育儿子,将丽丽 关在门外,丽丽怕大伟打伤儿子,打110报警,警察将大伟带到了警察局…… 丽丽为了让陶强安心上学,找到学校领导说明事情的严重性。陶强被叫到办公室原以为要挨批评,却发现是郑老师向他道歉…… 陈佩听说做男模很吃香,要王超学形体做男模。王超不肯,又得不到王祖平的支持,也无力抵抗母亲的高压。 大伟总结出经验,要教育好儿子必须先摆平老婆,与王祖平商量对策。而同 时,丽丽也在向陈佩讨教如何摆平老公…… 第8集 丽丽告诉陶强,她要和大伟离婚,并让陶强将几点声明传达给大伟。王祖平偷听到陈佩和丽丽的谈话,叫大伟顶住压力不要让步。大伟和丽丽都以为能摆平对方,在互不妥协中决定离婚。 丽丽找来假情人当着大伟的面亲热,大伟信以为真,受到刺激,下狠心和丽丽办了离婚手续……第9集 父母离婚后,陶强很失落,找到了罗志敏;罗志敏带丽丽来到大伟家楼下,却遭到了大伟的拒绝,丽丽伤心离去。 丽丽打扮一新来到家里,和大伟商量陶强的教育问题,并订下协议一三五陶强由丽丽负责。 陈佩请来形体教练,并让王祖平陪着王超一起练,压抑地王祖平抵抗不了,只能背后拿布娃娃出气。 大伟得知陶强可以上重点中学了,加强了对陶强的监督;而丽丽担心陶强受委屈,请来了拳击教练和厨师…… 第10集 陶强担心跟不上重点中学的课程,大伟告诉陶强已经为他花了很多钱了,要他一定争口气,沉重的压力让陶强害怕回家,害怕大伟…… 满以为陶强进了重点中学后成绩能有所提高,但当大伟得知儿子的考试成绩一门都不及格时,伤心极了,王祖平安慰他,并帮他找出根源,那就是大伟在家的居住环境欠佳,很大程度上影响了陶强的学习,两人经过研究,大伟决定搬到王祖平家隔壁……第11集 要搬新家的陶强很失落,他叫大伟让罗志敏回来,大伟同意并去时装小屋重新请回罗志敏。李佳来帮陶强补习功课,却发现罗志敏是在做保姆…… 陈佩听说大伟要搬来做邻居,死活不肯,要王祖平劝他们搬回去,王祖平碍于情面迟迟不肯开口,陈佩无奈去找丽丽…… 丽丽打扮成金发女郎来到大伟家寻找陶强被虐待的证据,却被罗志敏误当成小偷审问……第12集 大伟回来发现小偷是沈丽丽,两人争吵起来,一直吵到大伟公司,最终达成协议,大伟负责陶强的教育,保证陶强考上高中,如果考不上,陶强就归丽丽所有。 陈佩怕陶强带坏王超,不让王超和陶强在一起,陶强听到后很受打击。大伟劝慰儿子,为了让儿子不再受陈佩的脸色,决定摆平陈佩。大伟下狠心买了一套名牌时装想送给陈佩,而同时王祖平在陈佩的威逼下提了两瓶酒要送给大伟,劝大伟搬回去住。大伟和祖平在走廊相遇,王祖平说出实情要大伟搬回去,大伟生气要找陈佩算账…… 第13集 王超不愿考男模班,也不满王祖平的做法,无奈之下决定离家出走。害怕考不好对不起大伟的陶强决定和王超一起离家出走,去西藏。临走前,陶强去看了罗志敏,并交给罗志敏一封信…… 在火车站警察的帮助下,罗志敏找到了陶强和王超。罗志敏借助王超出走的事情,让陈佩说出了假装心脏病的实情。大伟不满陈佩贬低他,两人争吵起来。李佳来说出自己是罗志敏的女儿,大伟和陈佩都不相信罗志敏能培养出市三好学生…… 第14集 陈佩听了罗志敏的劝解,向王祖平父子坦承了假装心脏病的事实,并得到谅解。大伟确认李佳是罗志敏的女儿后,决定让陶强去罗志敏家留学。 解决了后顾之忧,王祖平劝大伟重找一个爱人,并去婚介所登记;陈佩将这一消息告诉了丽丽,丽丽决定也找一个爱人。大伟和丽丽分别收到了婚介所转来的对方通信,激动不已,双方约定见面…… 第15集 英语日,正逢陶强过生日,大伟来看儿子因不会说英语而洋相百出,丽丽来看儿子遇到大伟,两人又争吵一番。晚上,大伟和丽丽分别来约会,却发现约会对象竟然是对方,不欢而散。 罗志敏帮陶强拿回软件设计获奖证书,并建议陶强在升学志愿上填上计算机 技校…… 第16集 陶强和李佳学习完功课后休息,两人玩起了游戏,被来看儿子的大伟看到,大伟执意要带陶强离开,并以高价在宾馆包了个房间,断绝陶强与外界联系,并让陶强没日没夜地学习。 大伟因给陶强找辅导老师,而无心打理生意,众员工一起帮着找辅导老师。丽丽见不到陶强而担心,去找罗志敏出主意……第17集 丽丽和罗志敏扮成服务员来到陶强房间,陶强开心不已,恰遇大伟回来,罗志敏劝大伟改变教育方式,大伟不听,赶走丽丽和罗志敏。 陈佩和王祖平勘测去考场的最佳路线,遇到大伟,大伟慌忙离去。 陶强半夜上厕所,却发现大伟抱着闹钟在浴缸时睡觉…… 丽丽和大伟都来送考,丽丽叫陶强不要担心,并让陶强看存折复印,一再强调她的经济基础是强大后盾。 众家长在校门外焦急等待,并迎来了最后一门考试的结束……第18集 众考生陆续出来后,唯独不见陶强,校门外大伟一人孤零零地等待。保发来,告诉大伟海鲜也没人要,快变质了,大伟全盘皆输,伤心极了…… 罗志敏和李佳来看陶强,大伟要面子,躲了起来被罗志敏发现,罗志敏劝大 伟去家长学校听听课,大伟婉言谢绝,离去。 大伟伤心陶强离录取分数线只差一分,做好准备将陶强交给丽丽,并劝丽丽 少打麻将…… 第19集 陶大伟帮儿子买了短裤等生活用品,准备将陶强送到丽丽那儿去。在罗志敏的帮助下,凭着计算机软件获奖证书,陶强被计算机技校破格录取了,因没有见到录取通知书,大伟不信,叫丽丽将陶强带走…… 后因录取通知书及时送到,大伟确信陶强真被录取,众人沉浸在一片欢乐之 中,丽丽却独自离去…… 第20集 陶强通过在互联网上发布出售海鲜的信息,使大伟冻结在冷库里的海鲜销售出去,挽救了大伟的公司。大伟和陶强也搬回了原来的住处。 众人掇和大伟、丽丽和好,设计让丽丽、大伟走到了一起……
 

3、每次犯错都要自己脱了裤子趴到床上 被父母打屁股 每次屁股都要被打到红 孩子犯错误大人都是这么惩 - 百度宝宝知道



 

4、我们应该怎样看待所谓的神童求解答


之前出现了钢琴天才郎郎让更多的家长们逼子成龙。而最近的新闻报道:海南女孩张慧敏,还有8岁就能够熟练地阅读《China Daily》,除了能说一口流利的英语,还能看懂《四书》、《五经》、《古文观止》,熟读《诸子百家》、《三国演义》,在计算机方面也有超常的领悟的侯鸿儒等等这些都被人称为神童。 所谓神童,叫法很多,比方说国外叫“早慧儿童”,中国内地叫“超常儿童”,最早主要是认为他是智力超常,常人智商是100,他们智商是在130、140以上为超常、天才儿童。后来人们发现这种认识比较片面,有的人智商不一定很高,但是他在某一个方面有特异的表现,在某一方面有特别才能,认为这也属于天才儿童或者是早慧儿童。 面对这样的神童,家长和社会应该怎样来对待呢?逼子成才,远远超过了望子成龙的状态,现在热衷于制造童星的家长太多了,蔚然成风的话对青少年真是一场灾难。天才儿童不一定代表着他能成才,能成才不一定代表着他能成功。郎朗大概在上万名、千万名琴童当中出现的一个奇迹,更多的琴童是父母拿鞭子打,你把他抽死都成不了一个钢琴家。天才的或者超常的儿童,在某一方面非常突出的儿童,未必就是健康的儿童。 有专家曾经在比较中美教育中说,中国按部就班地把知识给孩子,平均起来是好的,可是中国的教育制度从中小学就有一个不好的地方,就是对特别聪明的、占总数5%的孩子是不利的。首先要相信人是千差万别的,人一定是差别很大的。因此,中国的传统教育,孔子就提出来因材施教的思想,这个被全世界所认可的一种思想。一个人16岁获得教授跟20岁获得教授,和25岁获得教授,有多大的重要性?我们关不关注牛顿到底是20岁获得了发明还是25岁获得的?你早三年、早五年有多大的意义,对于一个个人而言?而他的付出是很大的。 即便是少数成才的人,他能走到多远依然是一个疑问。比如说丁俊晖最近的表现,连续几次重大的比赛全部失败,他的心理上很不好。体育运动的背后还是一个综合素质、精神境界、人文素质。台球是一个绅士运动,首先要知道什么是绅士,这种体育精神如果没有学得,只是想比赛,只是想技巧,是走不太远的。多高的墙、多深的基。丁俊晖是小学勉强毕业,初中都没读完,是不是?还认为“读书无用”,但是他的确是天才,相当多的人打一辈子球都打不过丁俊晖,但是丁俊晖是凭着那一点点灵气,真是难以支撑,因为别人比他的回旋余地大得多,基础深厚得多。 我们应该怎么样去培养,才算是一种科学的方式?让孩子真正拥有一个快乐的童年,自由、快乐的童年,这就是你父母永远是对得起你孩子,也对得起社会的。俞平伯他的教子方法,叫大水养鱼,就是搞个大池子,给他放很多水,让他自己长,也是顺其自然。家长的能力体现在你能给他造多大的一个水池,你没有能力,给他一个鱼缸,鱼缸养不成大鱼。 这讲到另外一个更核心的问题,是成人还是成才。我们过去往往把事业成功作为人生第一位的目标,现在大家越来越意识到人生的成功不仅仅是所谓事业上做出什么成就,人生的幸福圆满本身是一个很大的成功。今天中国这个浮躁的社会正在出现神童是可以复制的看法,实际上,父母无为乃大为。
 

5、中国教育的问题弊端


现代的中国教育,提倡的是德智体美劳全面发展,并且要重视素质教育。但提倡来提倡去,还是应试教育占主导地位。可不是嘛!现在的中学生10个中有8个都是近视眼(带近视镜)。这不,初高中的教材、教学制度刚改,采取每学科的积分制,将要实行的怎样,那就让我们拭目以待吧。
 

6、孟智超的个人经历


“三毛”海选
1995年,上海市和田路小学读小学三年级的孟智超,在银都艺校学习表演,因学校老师听说有剧组在招小演员,于是把孟推荐到了《三毛流浪记》的剧组。在这之前导演已经见过了六千个小孩,一张胖乎乎的圆脸、一对大眼睛的孟智超和另外两个小孩成为了进入“总决赛”的三个候选人,徐银华导演说:“你们谁先把头剃了,谁就演三毛。”人小胆大的孟智超屁股一抬就跑到化妆师那里要求剃头,后来我们看到的三毛就在那个时刻诞生了:顶着剩下三撮毛的大光头的孟智超。当然,为了塑造长期挨冻受饿的“可怜样”,进组前一个月,突击运动搭配健康饮食,孟智超瘦了15斤。
“‘老三毛’王龙基老师说我是最像‘三毛’的‘三毛’。”孟智超从小就性格外向,充满表演欲,人越多越来劲,无论是在家人聚会的场合,还是别人的婚庆典礼,小孟超都会自己跑到台上去表演一套他自己发明的唱跳演出,再加上他天生个性乐观天真,于是在进组拍戏的时候,他塑造的三毛即使是在特别艰难困苦的环境中还是一副乐天派的样子。但每当导演跟他说“你看三毛多可怜,没有吃的,没有妈妈的关爱,没有人帮助他”的时候,孟智超的眼泪就像水龙头的开关一样,一拧就出来。“导演说很多小孩都是面对镜头就哭不出来了,哭戏对演员来说是件不容易的事儿,但我本身就是很感性的人,容易掉眼泪。”
拍摄过程
当时只有八九岁的孟智超没有人在身边照顾,每天都跟着导演,“吃喝拉撒全跟着他,导演每天回家也带着我回去,弄得同组的其他小孩子都嫉妒我,会偷偷作弄我。”在一次拍拉黄包车的场景戏的时候,导演已经喊“卡”,停止拍摄之后,拉黄包车的小演员并没有停下飞奔的脚步,然后突然一个紧急刹车,当时坐在车上的孟智超就“咻”地一下从车里飞了出去,摔得不轻。“这些都是经常发生的事情,因为我的戏份重,24小时轮着拍,所以在剧组就像个大熊猫一样,天天被宠着,每天吃的盒饭都跟大家不一样。”
《三毛流浪记》曾经是一代人的记忆。当年,孟智超也因在该剧中成功扮演荧屏“小三毛”而家喻户晓。转眼间18年过去了,如今的他已长大为26岁的“电眼美男”。虽然他先后拍摄过电视剧《狮城大盗》《大风车》《逼子成龙》《聚宝盆》等,但先入为主的印象,使他一直难以摆脱“小三毛”的“阴影”。更令他尴尬的是,不但是银幕形象,在生活中,也因当年上镜化妆过度而留下了后遗症。由于当年演“小三毛”,头上只留三根会动的毛,每三天要刮一次头皮,还时常需要粘贴或更换前额头发,加上日后常年接演清宫戏,化妆对头皮造成很大伤害,使得他落发严重,已面临谢顶的危险。
孟智超获得三毛这个角色缘于其在艺校的学习机会。他回忆道,自己那时在艺校学习很主动,经常和老师探讨表演内容,即使是AB角的不同感觉也向老师求教。这份好学让当时10岁的他交到好运,《三毛流浪记》剧组从6000个孩子海选到3个孩子剃发试镜,再到最后敲定,对表演懵懵懂懂的他就这样开始了自己的演艺生涯。
近日有网友在微博曝光《三毛流浪记》中的小“三毛” 、如今已经25岁的孟志超近年的生活照,让不少人惊呼小时候印象中的“丑小孩”变成了帅哥。
陆续有网友在微博曝光了《三毛流浪记》中小“三 毛”孟志超的近照和微博地址,而该网友所放的照片,正是孟志超的微博头像。照片中他打扮时髦,戴着黑框眼镜和耳机,网友则评论称“变帅了”、“看不出小时 候的样子”,还有人“崩溃”称:“我一直以为演三毛的演员是女的,怎么变成男的了?”
据悉,原来当时孟志超也是剃了头发、粘上假鼻头,为了贴近原作的苦孩子形象而刻意“扮丑”。看来,转型难是天下童星共同的烦恼。
据了解,原版电视剧中只有三根头发的“小三毛”,因为随后长期拍摄清宫戏,几天要刮一次头皮,加上化妆对头皮的伤害,使得他落发严重。此后他还常自我调侃,“这下我真快成三毛了。”此外,孟智超还透露自己也爱看《中国好声音》及足球等,9月份曾因事回过上海北京等地。 2013年7月12日参加江苏卫视的《一站到底》 18年后重返舞台
《三毛流浪记》曾经是几代人的记忆。当年,孟智超也因在该剧中成功扮演荧屏“小三毛”而家喻户晓。“离开这么久,也做过不少事。但还是觉得更喜欢台前的东西,哪怕是演一个保安。”转眼间18年过去了,孟智超如今再次回归舞台,希望能重回演艺圈。
自2012年曝出一张“电眼美男”照片,引发无数粉丝怀旧感慨后,消失的“三毛”这次是真回来了!在上周《笑傲江湖》的舞台上,曾红极一时的“小童星”孟智超,27岁的他一亮相,就被眼尖的冯小刚认了出来。虽然晋级失败,不过孟智超直言这些年的辛酸与起伏。“节目晋级与否并不重要,重要的是重新站在舞台上”。
18年前,他红极一时
《三毛流浪记》曾经是几代人的记忆,如今的他已长成27岁的“电眼美男”。虽然他先后拍摄过电视剧《狮城大盗》、《大风车》、《逼子成龙》、《聚宝盆》等,但先入为主的印象,使他一直难以摆脱“小三毛”的“阴影”。
在上周节目中,孟智超对宋丹丹的一句“妈妈”,令观察员与观众们都摸不着头脑。原来早在2003年,孟智超在某部电视剧中饰演过宋丹丹的儿子。宋丹丹在现场回忆起此事,也力挺这个“儿子”,表示“一定给过”。不过孟智超的表演却没能过冯小刚那一关。冯小刚点评道:“从效果来说是不应该通过,因为确实不是太逗。”一番思忖后,冯导还是拍下了红灯。他还笑言:“我觉得,得罪丹丹是我的一个乐趣!”
18年后,脑袋缝了300多针
对于此次回归,孟智超不禁感慨物是人非。他昨日对华西都市报记者说:“我24岁时去日本学习编导,再也没有拍过戏。而今天那种舞台的感觉已经没有了。”
在接受采访时,孟智超也大方和记者分享了从当童星至今的点点滴滴,“我今天来到这个舞台真的很不容易,我十多年没演戏因为那时候我头发掉得特别厉害,14岁因长期戴假发导致谢顶,我那时特别自卑,回绝了很多片约。后来我去做了拉皮手术和植发,整个脑袋大概缝了三百多针。我忍受这么多是因为我想回到舞台,我热爱这个舞台。”
从红极一时,到此次回归,未来会如何,孟智超说其实并不敢想象。“去上电视,就是冲着角色去的,哪怕以后有机会能演个保安角色都行。我希望能去体验不同的人生。”回来当演员,势必需要面对纷繁的娱乐圈以及种种质疑声,同时还会包括数次与经典角色的对比。“前段时间我去参加了央视《开讲啦》的录制,当时请的嘉宾是夏雨。他也是童星出道的,他当时就说再经典的形象也会有被人遗忘的时候,既然选择了,你就得承受住。”


 

7、《三毛流浪记》主角为什么退出娱乐圈了?


这应该是好几代人的童年回忆了。

讲的一个身世凄凉,饥寒交迫,受尽欺辱,穷得只剩下三根头发的小孩,独自一人来到上海寻找母亲的故事。


这个经典的造型真的是不能忘...

当时,孟智超还在上小学,在银都艺校学习表演,学校老师听说有剧组在招小演员,于是把他推荐到了《三毛流浪记》的剧组。

据说,在这之前导演一共见了六千个小孩,最后大眼睛的孟智超和另外两个小孩成为了进入“总决赛”的三个候选人。


导演说:“你们谁先把头剃了,谁就演三毛。”

人小胆大的孟智超立马就跑到化妆师那里要求剃头,然后我们就看到了,顶着剩下三撮毛的孟智超。

当时大家都以为他将会是中国娱乐圈的未来,但是童星转型是一个大难题。

他先后拍摄过电视剧《狮城大盗》、《大风车》、《老爸老妈之逼子成龙》、《聚宝盆》等,依旧难以摆脱“小三毛”的“阴影”。

后来又因为“三毛后遗症”,在娱乐圈消失了...

当时孟智超,因为“三毛”这个造型,每三天要刮一次头皮,经常要粘贴或更换前额头发,还需要大量化妆,最后年纪轻轻头顶严重脱发。

明明才十几岁的小男孩,却看上去像大叔。

自卑的他,回绝了很多片约,退出了娱乐圈。

他接受采访时也说,因为三毛他得到了很多,也失去了很多。



 

8、三毛孟智超


姓名:孟智超
性别:男
出生日期:1月5日
兴趣爱好:唱歌、跳舞
演艺经历:
参加电视剧[狮城大盗]、[大风车]的拍摄 在[三毛流浪记]中饰演三毛 拍过多次广告等

演员刘慧

生日:10.13黑龙江
身高:161
体重:43
学校:北京电影学院表演系2001
电视剧:
《少年宝亲王》桃子
《警坛风云》江燕
《大唐芙蓉园》魏来馨
《血浓于水》刘小慧
广告:
《大宝国际形象代言》
《古井贡酒》
 

9、孟母断机杼


<孟母断机>是战国时期故事,见于西汉·刘向《古列女传·母仪·邹孟轲母》孟母姓仉氏,孟子之母。夫死,狭子以居,三迁为教。及孟子稍长,就学而归,母方织,问曰:“学何所至矣?”对曰:“自若也。”母愤因以刀断机,曰:“子之废学,犹吾之断斯机也。”孟子惧,旦夕勤学,遂成亚圣。大意:孟母姓仉(zhang)氏,是孟子的母亲。丈夫死后,和儿子孟子生活在一起,为了教育儿子曾经三次搬家(见孟母三迁)。到孟子年龄大一点,临近放学时回家,孟母正在织布,孟母问他:“读书学习是为了什么?”孟子说:“为了自己。”孟母非常气愤,用剪断织布机(上的布),说:“你荒废学业,就像我剪断这织布机(上的布)。”孟子感到害怕,每天勤学苦读,后来成为仅次于孔子的圣人。 孟母断机这个典故流传很广,《三字经》中就有“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼”的记载,它与“孟母三迁”齐名,可见孟母教育艺术之高超,这我国著名的儿童励志故事之一。这个典故给我们以很深 的启迪。首先,孟母断机告诉我们要有决断性,一旦认为是错的就当机立断改正错误,同时只有好好学习,持之以恒,才能成才。可以说,自古以来,如何教育好孩子一直是家庭教育中最为重要也是最为棘手的问题。为人父母,都希望自己的孩子能成龙成凤。然而,良好的主观愿望并不一定都能取得良好的教育效果。这其中就有一个 教育方法的问题。孟母断机的故事之所以能流传至今,并为人们所称颂,笔者以为,其根本原因就在于孟母的循循善诱。面对孟子的逃学,孟母既没有骂,也没有打,而是用“断机”一事使孟子明白不学习很可惜,从而勤学不止。这种善于借助事物的道理来教育孩子的方法确实令今人为之击节赞叹!在日常生活中,我们不难发现,空洞的说教,只能让孩子似懂非懂,左耳进右耳出;严厉的“惩罚”,更让孩子逆而反之,甚至铤而走险。何故?有专家认为,孩子尚小,其抽象思维能力极为薄弱,还无法与成人的思维同步。因此,在教育孩子的时候,应当向孟母学习,少一些大而空的说教,多通过具体而微的事例对孩子进行启发引导。这种以事说理的教育方法,才能让孩子真正而深刻理解事物的内在道理和父母的良苦用心。如今在我国,独生子女越来越多,由此带来的对这一群体的家庭教育问题备受社会关注。每件事情都有一定的内在规律,每个孩子都有自己的个性特点,如果凡事都要遵照父母的意志去做,孩子只有服从的份儿,甚至强求孩子学习名列前茅,那么势必会导致揠苗助长,扼杀孩子个性,其后果可想而知。由此,我们希望,在教育孩子的过程中,能多从孩子身心发展的规律出发,能多用孩子看得见、摸得着的事实说话,让孩子领悟什么能做,什么不能做,真正做到“教子成才”,而不是“逼子成龙”、“逼女成凤”。

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