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竹园小学创办于1989年,目前有24个教学班,1128名学生。教职工66人,小学高级教师职称以上49人,本科学历以上35人,学历达标率100%。2005年6月通过省一级学校评估,学校是深圳市首批“花园式、园林式”单位,深圳市文明学校,2003年被评为深圳市巾帼文明示范岗,同年获得了深圳市办学效益奖,2004年学校被评为心理健康教育达标校、科技特色学校,同年学校成为中德校园环境管理首批试点学校之一,并获得了全国绿色学校创建活动先进单位光荣称号。
学校以“三个现代化”(教学观念现代化,教学设施现代化,教学手段现代化)为支点,以“三个高质量”(高质量的师资队伍,高质量的学生素质,高质量的学校管理)为重点,以“三个特色”(教学有特点,学生有特长,办学有特色)为标准,强化教师队伍建设,加大课程改革和信息化建设力度,求真务实,规范办学,努力提升办学质量,推进学校现代化建设。学校积极倡导和培育“以人为本,和谐发展”的办学理念,努力把学校建成“立体的大课堂和具有特色的教科书”,构建催人奋进,充满活力,特色鲜明的校园文化,筑造文明严谨、和谐共处、充满欢乐的精神家园。学校努力铸造教育品牌,坚持特色办学,目前,学校在心理健康教育、绿色环保教育、科技教育、英语教育等方面,已形成了办学特色。这些教育特色为学校的文化沉淀与可持续发展打下了坚实的基础。
辛勤耕耘,花繁果硕。学校已形成了良好的校风、教风和学风,教育质量稳步提高。近几年来,学校在国家、省、市各级别、各类别比赛中取得了显著的成绩。同时,学校积极开展丰富多彩的课外活动,每年举办的科技节、体育节、艺术节等综合性大型活动,为挖掘和培养学生特长,为学生的特长发展搭建了一个大舞台。
校本开发,校本教研起点高,有特点。学校先后开发了《学校环境教育方案》、《学校环境教育教案》、《小学生环境保护行为规范》、《校园童话剧》、《校园英语》等校本课程,并将这些校本课程纳入学校的课程计划中,在校本教研中发挥较大的作用。
目前,学校正深化教育教学改革,积极推进素质教育,大力倡导科研兴教,精心策划校园文化,努力把学校建成学园、花园、家园、乐园“四园式”的现代化学校。
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