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杭州高级中学距离西湖有多远怎样新围到杭州西湖高级中？怎样新围到杭州西湖高级中学
杭州第十一中学和杭州西湖高级中学哪个更好？
山墩到杭州西湖高级中学怎么走
杭州西湖职业高级中学的宿舍怎么样？最好有照片
从下沙到杭州西湖高级中学怎么？从下沙到杭州西湖高级中学怎么走
朋友们，西湖职业高级中学怎么样?还有交通职业高级中学?
西湖职业高级中学怎么样？
新西兰西湖女子高级中学怎么样呀？
杭州高级中学距离西湖有多远
本数据来源于百度地图，最终结果以百度地图最新数据为准。
驾车路线：全程约3。8公里
起点：杭州高级中学
1。从起点向正北方向出发，沿中河北路行驶510米，过梅登高桥，进入体育场路
2。
沿体育场路行驶450米，过左侧的杭州粮油食品贸易大厦约290米后，左转进入延安路
3。沿延安路行驶340米，过右侧的国信大厦约90米后，右转进入狮虎桥路
4。沿狮虎桥路行驶30米，过左侧的联通大厦约270米后，左转进入武林路
5。
沿武林路行驶90米，过右侧的皇后公园约180米后，右转进入凤起路
6。沿凤起路行驶860米，过右侧的华侨大楼，直行进入宝石山下三弄
7。沿宝石山下三弄行驶10米，过左侧的宝石山下三弄，调头进入宝石山下三弄
8。
沿宝石山下三弄行驶10米，过右侧的宝石山下三弄，右转进入保俶路
9。沿保俶路行驶310米，过右侧的石塔儿头，左前方转弯进入北山街
10。沿北山街行驶250米，到达终点
终点：西湖风景区。
怎样新围到杭州西湖高级中？怎样新围到杭州西湖高级中学
坐337路到学源街文海南路口,换B1到八字桥,换B2到西穆坞.
杭州第十一中学和杭州西湖高级中学哪个更好？
杭11更好些，相比较这几年11中的高考升学率还是挺有优势，而且入学分数也是11中高
山墩到杭州西湖高级中学怎么走
1. 乘817/K817路(武林门马塍路口-光明路留祥路口),至古荡下车,乘346/K346路上行(古荡-余杭镇),至杨梅山路口下车,步行至浙江省杭州西湖高级中学
杭州西湖职业高级中学的宿舍怎么样？最好有照片
八人一寝
电脑？ 呵呵 你想多了
从下沙到杭州西湖高级中学怎么？从下沙到杭州西湖高级中学怎么走
乘地铁一号到龙翔桥或到武林门再去没多远
朋友们，西湖职业高级中学怎么样?还有交通职业高级中学?
西职不错哎，我就是那边的学生，蛮好的，管理好，不会学坏~!!哟~
西湖职业高级中学怎么样？
国家级重点中等职业学校??杭州市西湖职业高级中学，成立于1984年，是杭州市成立最早的职业高中之一，也是目前浙江省职教界发展速度最快的学校之一。学校现占地面积78亩，在校生1800余人，中高级职称教师有59人，占专任教师的66%。 学校坚持“以就业为导向”，切实承担职业学校肩负的就业、升学和服务社会的职责，狠抓专业现代化建设，让学生能够享受高社会价值的教育，几年来取得的成绩，令杭州市同行刮目相看，多次被媒体报道，《光明日报》、《中国教育报》还对学校的发展和特色进行了专题报道。
几年来，学校为全国各行业培养了一批又一批高素质的技能型人才。 2001 年，在西湖区政府的大力支持下，学校扩建，并成功创建成为浙江省三级重点职高，学校进入了崭新的发展阶段。 学校德育、专业建设、产教结合、“学分制”教学改革等，在浙江省职教界产生了很大的影响。
学校十分重视德育工作，以学生发展为本，创设多种舞台，开展“自信工程”、“形象工程”以及丰富多彩的校园文化活动，满足学生“享受成功”的需要，把“学做人”、“学文化”与“学技能”紧密结合起来，凸现职教德育特色，在全市产生了很大影响力。从2002年开始，以“整体构建职高生自信工程的实践与研究”为德育研究工作的新起点，进而深入进行“重构中职生形象工程的实践研究”，目前又在前两个阶段成果的基础上,启动了“让低分段学生享受高社会价值”的德育研究和实践，促成西湖职高德育品牌的形成，学校校风得到社会和公众认同，为学校持续快速发展奠定坚实的基础。
学校坚持把职业教育的重点放在强化特色、提高质量上，以质量求生存，以竞争求发展，加强教学管理，积极推行学分制，对现有的职教课程实施全面改革，改革课程体系，提高教学质量。课程设置改革中，学校主要从三方面进行创新。一是专业课程“精专化”。即对现有的专业基础课程进行必要的整合，体现综合化、层次化、模块化的要求。
专业课程“精专化”让教师术业有专攻，人人有特长。学生学习有兴趣，人人有两技。二是文化基础课程专门化。以“有持续发展能力的技能操作型人才”为培养目标，从各专业学生的认知能力和水平出发，我们将文化基础与学生的社会生活、学校生活和专业学习结合起来，实行基础文化课程教学的走班制和专门化教学改革。
文化基础课程“专门化”有力地促进了文化课教师的服务育人意识和水平。三是任选课教学个性化。任选课开设的指导思想是学生学有所乐，教师教有所喜，目标是将学生的兴趣转化为技能，通过课程的系统化、科学化的培训让学生的爱好发展为个性特长。 教学改革，让我校教师积累了许多丰富的教学经验和成果。
烹饪组研究制作茶菜后编写并出版了《茶馔工坊》一书，数学组根据学生的专业特点进行教学内容的设计，编写并出版了《数学》(烹饪专业用)一书。还有许多教师参加省内各类规划教材的编写。2009年，学校被评为浙江省职业学校课程改革实验学校。这一称号，是上级部门对我校多年来实行的课程改革的一种充分的肯定。
学校坚持以就业为导向，深化教育教学改革，加强实训管理，积极推行学分制，实施多元化教学评价，大力推进产教结合、工学结合，有效提高了学生对职业岗位的适应性，成绩斐然。2009的“全国职业院校技能大赛中职烹饪比赛”上，我校烹饪专业学生获得2金2银(全省共2金6银),站到了技能大赛的最高领奖台上。
2009年，学生中共有89人次在各级各类比赛中获得一、二、三等奖，在2009年杭州市教育局和市劳动保障局共同举办的中职专业技能大赛上，我校共有28位学生获得了一、二、三等奖。 学校同样重视文化课教学，注重培养学生的学习兴趣和习惯，追求轻负高效，大力开发融趣味性、知识性、实用性于一体的校本教材，屡获殊荣。
人本和谐的教育教学，使高职考升学率逐年提高。2009年，建广、旅游、烹饪、计算机等专业升学率均达90?，财会专业张彩云同学以645分的高分达到本科线。 扎实的技能基础，丰富的人文修养，优良的职业操守，良好的道德风貌，使毕业生备受社会青睐，表现为就业率和升学率双高，并呈现出加速发展的态势，已涌现出一大批创业有成的优秀毕业生。
教师是立校之本，学校非常重视教师队伍和干部队伍建设，采取切实措施，提高教师的实践动手能力和实训指导能力，加快建设一支适应以就业为导向、适应强化技能性和实践性教学要求的“双师型”教师队伍。学校严制度管理，高标准要求，高素质提升，为教师的成长提供了良好的平台和有力的保障。
学校现有中高级职称教师59人，已获得和正在攻读硕士学位14人，杭州市、区学科带头人14人，市级教坛新秀5人，高级技师3人，技师5人，区级教坛新秀30余人。专任教师中有58人获得了中级以上的专业技能等级证书。 下一个目标，学校的“培训中心”建设已经得到相关部门的大力支持，正式通过规划立项审批，工程进入到实施前的准备阶段。
经有关部门的前期论证，原计划征地20亩建设13500平方米的实训基地，以追加到建筑面积20000平方米，建设资金由原来的3000万元追加到4500万元。“培训中心”的建设，必将为学生实习培训、产教结合以及社会培训提供一个新的平台。 品牌教育是西湖教育的核心理念，也是一个学校的特色所在。
西湖职高的品牌就是打造品牌教师和品牌专业。正是这个理念，让西湖职高从500多人的办学规模，发展成现在占地78亩、1800余人在校生规模、具有品牌专业和品牌师资的一所国家级重点中等职业学校。西湖职高正在为杭州市的旅游休闲经济发展作出更大的努力。
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新西兰西湖女子高级中学怎么样呀？
新西兰西湖女子高级中学建于1960年，位于奥克兰市的北海滨。它是新西兰著名的中学之一，有着较悠久的历史。在学术、音乐、体育方面取得了杰出的成绩。学校为学生提供广泛的全面发展的课程。进入大学的学生比例高达95。1%，学校协助学生获得新西兰资格认证局颁发的各种资格证书。
赴新西兰申请留学西湖女子高中是不错的选择。校园内设有游泳池、音乐室、舞蹈室、健身室、网球场、计算机室、艺术室、图书馆和信息中心、学生餐厅、戏剧室、运动场、自然实验室、体育室等设施。 留学新西兰申请西湖女子高中的课程设置： FORM 3(9年级) 必修课：英语、自然、社会学、艺术、音乐、技术、计算机、健康教育、体育 选修课(选修一门)： 日语、食品技术、纺织品技术 FORM 4(10年级) 必修课：英语、数学、自然、社会学、体育 选修课(选修三门)： 艺术、法语、德语、日语等11门。
FORM 5(11年级) 必修课：英语、数学、自然。 选修课 (选修二门)： 生物、化学、物理、历史等15门。 FORM 6 (12年级) 必修课：英语。 选修课(选修五门)：法语、德语、日语、等30门。
FORM 7(13年级) 选修课(选修五门：英语、法语、日语、德语等28门。 音乐 音乐在西湖女子高级中学有很强的影响力，学生可以将音乐作为一 门课程学习，也可以加入学校的音乐团体。如合唱队，交响乐团，爵士乐或摇滚乐队。
体育 学校为学生提供了37种体育运动项目，并以学生在体育运动中所表现出的高水平为傲。学校发展体育项目的目的是给学生提供发展个人领导才能的机会，培养学生团结合作精神及公平竞争的精神。 户外教育 初中学生在每年初有机会参加如航海、冲浪、划船和皮艇等水上运动。
高中学生有一年一度的户外露营活动，包括徒步旅行和滑雪。 以上是我对于这个问题的解答，希望能够帮到大家。
北京大学
清华大学