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南山教育局

发布日期：2020-10-04 04:36:15 浏览次数：359

南山教育信息网是由深圳市南山区教育局主办，负责建设和管理，服务于全区教育行政部门、学校和师生的综合性网络服务平台。南山教育信息网由新闻中心、学生世界、家长时间、教师窗口、特色亮点、学科教研、教育资源、虚拟教研、招商投标、人才招聘等组成。南山教育信息网整合南山优质教育信息资源，为教师、学生、家长、管理者、科研人员和关心教育的各界人士提供全方位的教育服务。南山区位于广东省深圳市以西，横跨香港元朗。深圳湾大桥连接两地。占地182平方公里，设有8个街道办事处和98个社区居委会。1990年1月，经国务院批准设立南山区。南山区是深圳市西部的高新技术产业基地、旅游基地、教育科研基地和物流中心。未来十年，南山区将全面建设国家核心技术自主创新引领区、现代服务业发展示范区、和谐社会建设示范区和教育科研高地，努力把南山建设成为最适合人居创业发展的现代化滨海城市。南山区是深圳市教育科研基地。大量的教育科研基地，如深圳大学、深圳虚拟大学园、深圳市高等职业技术学院、深圳香港工业大学研究基地等，已在南山落户。北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、南开大学、中国科学院等一大批著名高等院校和科研机构落户深圳大学城。目前，南山有8所高校进驻，在校生4.5万余人。随着深圳特区的改革开放，南山教育迅速发展。30年来，南山区始终坚持教育优先发展战略，坚定不移地推进教育现代化，实现了从农村教育到城市教育、从城市教育到现代教育的两次历史性跨越。在教育发展过程中，提出了课程改革、教育信息化、国际化人才培养三个制高点，通过国际化带动品牌化、专业化、集团化，实现教育公平、教育质量和效率的三个飞跃，积极参与全国素质教育大讨论。我们率先开展了课程改革和公民素质教育两大实验。开展“南山探索”，从国际视野建设区域教育质量标准，进一步加大教育改革创新力度。德育创新蓬勃发展，素质教育硕果累累，课程改革不断深化，队伍建设全面加强，管理效率不断提高，教育质量稳步提高，国际交流初见成效，教育公平，教育质量和教育效率得到充分发展。南山区被评为国家基础教育课程改革试验区、广东省教育强省、广东省教育现代化推进先进区、全国未成年人思想道德教育实验区、全国推进先进区义务教育均衡发展、全国阳光体育先进区、国家环境教育实验区、国家教育改革创新专项奖、国家教育综合改革试验区、全国社区教育示范区，等【学前教育】南山区现有幼儿园167所，其中公办幼儿园5所，在校生约3.6万人。0&mdash；3岁婴儿的教育参与率为52%，3-6岁儿童的教育参与率超过95%。5所公办幼儿园均为省级一级幼儿园，52所民办幼儿园为省市一级幼儿园。幼儿园优质率40.4%，其中公办幼儿园优质率100%。公办幼儿园发挥了引领和示范作用。【基础教育】截至2010年底，南山区共有各级中小学82所，其中公办学校68所，民办学校14所，在校生54万人（1242人）。全区3所公办高中通过广东省示范性普通高中评估，1所高中为省课改试点学校，6所高中获得省级普通高中教学水平评价，合格率100%。全区中小学入学率达到100%，义务教育质量等级达到100%，民办学校质量等级达到41.7%。【职业教育】博伦职业技术学校是我区的一所职业技术学校。学校有大约2000名学生。是省级重点职业学校，宝石鉴定与贸易专业是广东省中等职业学校示范专业。拥有广东省乃至全国中等职业教育模拟珠宝贸易培训中心。【社区教育】截至2010年，南山区已建成区级社区学院1所、街道社区教育中心8所、民办学校64所、培训机构24所。48家市级培训机构在南山建校。1000多家企事业单位举办了各类职前职业培训。年培训人数达到60万人，社区教育覆盖率达到100%，以社区学院为龙头，“三级（区、街、社区）两翼（各类成人教育机构和企业培训机构）”的终身教育体系；结构合理，形式多样，基本满足了城镇居民的学习需求。[队伍素质]全区中小学教师7148人，其中公办学校5658人，民办学校1490人。公办幼儿园教职工200人，民办幼儿园教职工4985人。南山区积极实施“人才库”战略，教师教育结构实现小学专科教育、中学本科教育，涌现出一批全国知名教师。特级教师58人，市级以上学科带头人208人，研究生以上学历524人，副高级职称教师872人。【信息化建设】近年来，南山区每年将教育费附加的70%左右投入到学校设备设施的完善和补充上，大大改善了办学条件。区内无薄弱学校，校际设备设施基本平衡。2006年以来，累计投入专项资金5亿多元，用于计算机网络教室、多媒体综合电子教室和校园网的建设和改造。截至2010年底，全区义务教育阶段公办学校活力比达到5.6:1，建成机房130个，平均每12个班配备一个机房。全部按标准配备多媒体计算机和网络，基本满足信息技术必修课教学的需要；100%的学校开通了校园网站，100%的学校实现了网络互联，购置完成教育资源总量1.2TB，自建资源1.8tb，所有公办学校均达到千兆骨干、100m到桌面的网络建设要求，实现了“校校校网，“班际交流”与区域教育资源共享。目前，南山教育正以“追求卓越、创造、对话世界、引领发展”为目标，以公民修养教育、课堂文化建设“四轮驱动”为目标，积极构建符合南山地域特色的优秀教育理论体系，阳光体育活动和学生社团建设等，为南山教育可持续发展注入新动力。
办公室负责局的综合协调和行政管理，组织安排党务会议、局务会议和有关大型会议；负责秘书、信息、档案、保密、信访、接待、监督等工作；负责全区教育系统党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设；承担区委教育工委的日常工作、思想宣传工作；负责法制审查、接待和及时处理区教育系统信访工作群众与维护稳定；协调对口支援和扶贫合作；协调退役军人工作；协调集体办学工作。纪检监察处负责局机关和直属单位的内部审计监督工作，指导和监督教育系统民办事业单位审计工作，管理系统内教师职业道德建设，纠正工作不端作风教育，做好纪检、审计、师德师风建设的日常会务、办公文件和档案建设，接受社会公众违反党政纪律的行为，协助党风建设和党风廉政建设反腐倡廉工作，开展党风廉政教育，监督系统公务员廉洁自律，协助派出组开展信访核查和违反党纪政纪案件查处工作；完成区纪委监察委员会和局党组交办的其他事项。人事处负责区教育系统人事计划编制、人力资源规划开发、人才引进工作；管理直属单位领导班子，负责干部、领导任免备案负责局、直属机构的机构设置、人事劳资、人事档案和局直属事业单位干部、教职员工的调配，并组织指导学校教职工年度考核工作，协调全区教育系统先进单位和先进个人的评选工作。规划财务与基础设施处负责教育系统经费的计划、统计和管理；教育费用的核算和分析；教育经费的监督；全区教育收费的指导和检查；对民办学校、幼儿园进行财务监督；指导系统固定资产管理和总务工作；指导和监督学校修缮、设备购置项目的预算审查和招标采购工作。负责学校建设发展规划的制定和实施，学校基本建设计划的编制和申报，全区教育基础设施统计和基础设施档案管理，全区各类学校建设规划的制定和审核，校舍和设施配置标准的修订和组织实施，各类配套的验收和管理校舍、校舍产权；协助办理各类新建学校的建设用地、规划设计。基础教育处全面管理全区中小学教育教学工作；组织指导巩固和完善九年制义务教育；组织指导国家课程实施；负责义务教育阶段招生工作负责全区学生学籍管理、转学、助学金管理；协调管理全区高中招生考试和学业水平考试；分管区中小学共青团和少先队工作，负责指导学校精神文明建设和校园文化建设，规划指导学校德育基础设施建设和科学研究；统筹推进专项教育工作；统筹指导区学校中小学生国防教育、科技教育、环境保护教育、法制教育和社会实践教育，促进依法治校。终身教育与对外交流科（高等教育促进科）联系和服务全区高等学校，负责全区对外交流合作办学的发展规划、组织、实施和管理工作；负责制定全区义务教育阶段民办教育发展规划和配套政策；负责全区义务教育阶段民办学校的审批和依法办学的监督管理，参与制定和实施区中等职业教育发展规划；指导本区中等职业学校的教育和对外交流工作；依法负责对区外培训机构的监督管理和检查；指导社区教育工作；协助组织实施成人高考和自学考试；负责区基础教育系统外教管理工作；组织、协调、处理区教育系统外事和因公出国（境）（环境事务。学前教育部门研究制定全区学前教育发展规划，落实学前教育发展目标，统筹规划幼儿园布局，确保学前教育学位供给，规范全区学前教育管理全区负责起草相关规章制度并组织实施，负责全区学前教育机构的审批和管理，负责推广工作，全区撤销、停办学前教育机构，负责学前教育机构校长、法定代表人、董事会成员资格审查备案；负责全区幼儿园基础资料管理工作；研究落实全区幼儿成长补助和教师津贴；协助有关部门查处违法幼儿园和民办幼儿园，统筹规划教育行政审批。学校安全部门研究制定全区教育系统安全管理制度；指导、协调全区教育系统办学单位的安全管理、安全教育、社会治安综合治理和反恐工作；指导、协调全区教育系统办学单位重大安全事故的处理工作；指导、监督教育系统责任保险和学生意外伤害保险的管理工作；指导、监督全区的餐饮、消防、校车通行证等安全保卫工作全区教育系统；协调全区中小学午休工作。教育督导科（区人民政府教育督导室）对全区教育法律、法规、规章、方针、政策的执行情况进行监督检查；对教育行政部门的工作进行监督检查；对政府推进的重点教育工作进行专项监督检查；对有关教育工作进行监督、检查、评价和指导；负责对有关教育工作进行监督、检查、评价和指导；负责对全区教育法律、法规、规章、方针、政策的执行情况进行监督检查，与其他教育机构共同监督法律法规的执行情况、办学方向、办学水平、办学质量和效益；协调解决教育督导工作中发现的重大问题，负责国家义务教育阶段质量监测工作，协调指导全区督导责任区建设和责任督学挂牌督办工作；负责学校督导队伍的建设和管理，组织教学，承担政府教育督导委员会办公室的相关工作。

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