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新川中学

发布日期：2020-10-04 01:41:03 浏览次数：608

新川中学公司位于上海市浦东新区新德西路196号，由原侨光中学和五三中学高中合并组建，被评为区实验示范高中。
2009年5月，上海新川中学正式命名为第一所实验示范高中。学校奠基于2009年7月，2010年8月完成。学校设施设备先进，校园环境优美，办学条件优越。目前，三个年级在校生近千人，在职教师86人，高级教师23人（1239人），中级职称45人（1238人），占3%，区级骨干教师13人（1237人），占1%。
学校特色
"；为了每个学生的全面发展，实施精细化教育是学校的理念；坚定不移地进行教育教学改革是学校的动力，学校的校训是“真、实、细”。目前，学校有36门校本发展课程，54个学生研究课题，18个学生社团，涉及数学、语言与传播、科学技术、个人健康发展与幸福、历史、地理与社会、艺术等六大领域，初步建立了课程框架旨在充分发挥学生的个性特征，充分挖掘学生的内在潜能。武术、围棋、书画、合唱都是学校的特色。新川中学还特别重视志愿者活动，努力培养社会主义人才，使学生的学习与社会融为一体。新山志愿者协会是独一无二的。
教育目标
新川中学致力于“精致”教育。办学理念：精致教育
教育理念；教育态度：精细教育过程：精细
教育内容：精选教育形式：精准教育效果：卓越引导学生发展，精心设计德育目标，高中阶段德育目标的制定与德育内容的选择。精品德育课程强化了学生主题的合理功能，强化了学校、社会、家庭的引导作用。学生自我发展与班级主体、校外德育实践基地的结合，创新了德育过程，提高了德育实效，细化了德育形式。积极探索学校、家长、教师参与的德育评价体系。促进学生的发展，要根据学科特点，注重学生的全面发展。制定基础课程实施方案。要求将操作规程划分为不同年级，努力使基础课教学内容校本化、实施过程校本化，整合教学资源，注重学生个性发展，积极开发拓展课程。学研结合，注重学生的学习创新。研究性课程的积极实施，形成了12个研究方向，突出了学科特色。精细化管理注重学校的科学化、民主化管理，进一步完善规章制度，建立扁平化管理的行政架构，建立学生提案制度，建立家庭和学校参与管理的互动机制。两级管理制度和15项学生提案，通过精细化教育、社区开放活动等创新措施，为师生双向发展创造了良好环境。

关键词： 中学

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