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首都医科大学附属中学

发布日期：2020-09-27 12:57:50 浏览次数：300

首都医科大学附属中学成立于1957年，是一所完整的中学。学校的办学理念是“以人为本，全面育人”。&“志、勤、文明、健美”是促进每个学生身心健康发展的校训。学校位于右安门外翠林社区，交通便利。新建成的佑安南桥连接着四环二、三、，很多公交车从社区经过。学校占地近3万平方米，环境优美，拥有完善的现代化教育教学设施，所有教室均配备了多媒体设备。首都医科大学附属中学成立于1957年，是一所完整的中学。学校的办学理念是“以人为本，全面育人”。&“志、勤、文明、健美”是促进每个学生身心健康发展的校训。学校位于右安门外翠林社区，交通便利。新建成的佑安南桥连接着四环二、三、，很多公交车从社区经过。学校占地近3万平方米，环境优美，拥有完善的现代化教育教学设施，所有教室均配备了多媒体设备。首都医科大学附属中学公司成立于1957年，至今已有57年的历史。这所学校是一所有初中和高中的完整的中学。初中位于右安门外大街开阳里社区一街1号。学校占地面积1.2万平方米，有200米的塑料跑道和足球、篮球、排球、羽毛球等标准化塑胶运动场。计算机教室、校园网、图书馆、阅览室、语音教室、阶梯教室、物理教室、历史、地理等专业教室。此外，还有物理实验室、化学实验室、生物实验室等专业实验教室，为学生学习专业课程提供了保障。学校每个教室都配备了专业的多媒体设备、物理投影仪和液晶投影设备，使教师在教学过程中，所传授的知识更加生动，易于理解和掌握。同时，学校还投资100多万元，为学生建立了宽带网络和工作室，让学生不用走出教室就可以学习和掌握最先进的信息技术。良好的教学环境和先进的教学设施为学校的教育教学工作和学生的学习发展提供了有力的保障。学校的校训是“抱负、勤奋、文明、健身”；。学校坚持以科学发展观为指导，坚持“以人为本、以德为本、以质量求发展”的办学方针，以多元化为特色，注重创新精神和实践能力的培养，为中学生在中学阶段的可持续发展奠定坚实的基础，全面实施素质教育，积极推进教育创新，每年为北京大学、清华大学等国家重点大学提供大批优秀的高中生。北京市第一中学将立足北京，面向全国，走向世界，建成以以人为本、德育管理、素质发展、多样性为核心的“研究性、开放性、优质性、信息化”的现代示范性中学，以创新教育为核心，为学生的终身学习和可持续发展打下坚实的基础。学校坚持“全面教育”的教育方针，确保每一个学生都能享受国家规定的教育内容，完成学业，为以后的学习和社会发展打下基础。学校非常重视对学生的“生命教育”。设有专门负责学生思想工作、青少年教育和心理辅导的部门和人员，设有专门的医疗保健室，为学生服务，保障学生身心健康。图书馆、阅览室、体育馆、运动场、篮球场为学生提供了陶冶情操、强身健体的空间。&首都医科大学为各类课外活动提供了丰富的教育资源。区教委将学校列为重点发展对象，对学校建设给予了大力的资金支持。学校全体师生正在努力迎接北京市示范中学的验收。学校拥有一流的办学设备和设施。图书馆和阅览室宽敞明亮。馆藏图书13万册，实行开架借阅；学校拥有设施先进的特色教室、设施先进的学术讲堂和可容纳近2000人的礼堂。它可以安排不同规模的教育教学活动。学校设有田径场、室内篮球馆和游泳池，全天对学生开放。学校还拥有温馨、绿色、现代化的校园环境，配备了学生食堂和干净的学生宿舍楼。2007年10月建成的中学数字校园工程，无限拓展了师生的教育视野和学习空间，成为学校全面建设和发展的新平台。学校占地面积40226平方米，建筑面积33485平方米。教学楼、信息楼、艺术楼、宿舍楼布局合理，各类实验设施齐全，正在建设体育馆；高中、初中共有教学班98个，在校生近4500人。学校建筑风格古朴典雅，校园环境优雅宜人。目前，学校有日间阅读部和寄宿部两栋校舍，占地325亩，建筑面积10多万平方米。全校在校生3800余人，学生来自全市各区县。学校教学设施齐全，校园环境优美，师资力量雄厚，办学理念先进，课程结构合理，教育质量优良，管理科学严谨，纪律优良，校风优良，生活服务周到，办学效益好，赢得了广泛好评来自社会各界和家长。学校占地25亩，建筑面积12000多平方米，在建综合楼6000多平方米。学校现有教学班56个，其中初中36个班，高中20个班。在校学生2400余人，其中教师160人，管理人员70人。首都医科大学附属中学是一所国有公立学校，目前有32个教学班，学生近1400人，其中初中生约500人。学校拥有一批专业素质高、敬业精神强、年龄结构合理的教师队伍。其中，高级教师30人，中级教师66人，完成研究生课程培训学习的教师30余人。许多教师参加了“区骨干教师培训班”和“区骨干教师培训班”。市区骨干教师25人。特别是学校中青年教师朝气蓬勃、认真负责，知识体系完备。他们将最新的教育教学理念融入学科教学，不断提高教学质量。学校重视年轻教师的培养和专业水平的提高。同时，学校教育教学骨干也充分发挥专业引领作用，通过视频课、公开课等形式对教师进行专业培训，逐步推动教师专业素质的提高。参与式校本教研是一种独特的教师研究与学习方式。它最大限度地调动了教师的积极性和主动性，启发了教师的教育指挥。从“我心中的学生”到“成长”与“成功”，“启蒙教育智慧”到“启迪智慧与自由思考”，“在研究中进步，在实践中成长”，“体验成长，重新认识课程改革”在上学期末刚刚举行；一系列参与式校本教研活动，使教师的教育教学水平稳步提高。学校坚定不移地贯彻党的教育方针，面向全体学生，要求教师做一所充满爱心、阳光的学校。学校坚定不移地实施素质教育，注重德、智、体、美、劳的全面发展，积极培养学生的个性和特长。学校每年招收一定数量的文艺、体育、书法、绘画、摄影、航模等特长生，学校设有排球队、台球队、篮球队、乒乓球队、田径队、合唱队、舞蹈队、铜管乐队、学生电视台和课外活动各种学科的团体。排球、台球、乒乓球、航模、无线电测向是学校的传统项目。生动多彩的校园活动为学生个性发展提供了良好的条件。新宿舍楼已投入使用，可同时容纳500多名学生。宿舍宽敞明亮，设备齐全，条件优越。学校教师秉承“成功教育”的理念，在日常教学活动中充分肯定学生，挖掘学生的学习潜能和闪光点，为学生创造成功的各个阶段，让每个学生都能体验到成功的喜悦，培养健康向上的精神，中学生的全面发展。&“成功教育”不仅深入人心，而且潜移默化地影响着学校的每一位教师。目前，教师对学生的评价已不仅仅局限于学生的学习成绩，更要考虑孩子的全面素质。用他们自己的话说，“永远不要用尺子量学生”；。在这一过程中，学校学生会还自发组织了“表扬我的好老师”活动，在全体师生的参与下，选出了第二届一、学生心目中的“好老师”；。这些老师的照片分别挂在教学楼和操场的醒目位置，提醒全校教师向他们学习，用老师的成功促进学生的成功。同时，学校还开展了“以学生为本”的教学方法研究。在初中一年级，充分发挥学生的自主学习能力，通过各种方法激发学生的学习欲望，通过内在动力的作用，使学生的被动学习转变为主动学习。在学习的过程中，学生不仅体验到学习的乐趣，而且全面提高了个人能力。他们在丰台区和北京的各种比赛中多次获奖。初一年级还作为中国青年学生代表参加了第20届世界科技与和平周开幕式。同学们的出色表现受到与会领导和嘉宾的高度赞扬，展现了当代中学生的风采。在校长办学思想的指导下，在全体师生的共同努力下，高中多年高考网络化率已达95%-100%，其中文科在线率高达100%，本科在线率在60%左右。多次荣获丰台区教学进步显著奖。初中曾在高招考试中获得丰台区初中教学显著进步奖和初中教学贡献奖。2007年，高招五科平均成绩在全区排名第15位，英语成绩多年位居地区统一考试前列。学校整体效益的提高得到了各级部门的认可。学校被评为“全国关心下一代先进集体”、“北京市健康教育促进学校”、“丰台区文明单位”、“丰台区德育第一”、“丰台绿色学校”、“丰台区电化教育优秀学校”，“丰台区电化教育优秀学校”；丰台区师德先进集体等2007年，学校成功承担了丰台区2007年初中工作总结专题研讨会的任务。学校的成绩受到与会领导和北京市、丰台区专家的高度评价。学校先后被评为全国群众体育工作先进单位、全国学校体育卫生工作先进单位、全国体育后备人才培养优秀学校、国家现代教育技术实验学校、北京市精神文明建设先进单位，北京市德育科研先进单位、北京市绿色学校。1978年被批准为全国铁路重点中学和北京市西城区重点中学。2004年移交西城区政府管理。2005年被评为北京市示范性普通高中。学校被教育部、北京市、西城区评为“全面实施素质教育优秀学校”；北京市2008年奥林匹克教育示范学校、中小学科技教育示范学校，优秀电化学校、先进的实验教学学校、创建文明行业示范单位，受到社会广泛好评。

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