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合肥市第六中学(合肥六中)

发布日期：2020-09-26 11:05:08 浏览次数：390

合肥市第六中学创建于1954年。1978年被定为合肥市重点中学。1980年成为安徽省首批重点中学之一。2000年，合肥市第六中学被评为安徽省首批示范高中。合肥市第六中学作为一所教育文化底蕴深厚、办学成绩优异的老示范高中，具有六大优势。一、理念优势：促进师生主动、全面、健康发展。教育视学生为人，激发学生的潜能，使其从自然人变成社会人；在教育过程中，要遵循人的成长规律和教育教学规律，注重身心发展、认知发展和情感发展，注重社会公德、责任感、价值观、人生观的形成和发展，研究学科教学规律和课程建设规律，营造适合师生积极、全面、健康发展的环境，在此基础上，合肥市第六中学作为学校的一员，积极、全面、健康地发展以全省一流、全国知名、高度开放的学校为目标。二、文化优势：历史悠久，积淀深厚。合肥市第六中学三小口校区承载着中国传统的“孝”文化。府学学区起源于唐代会昌时期的泸州学堂，是合肥历史上最悠久的教育文化史。百花井校区是一个文化底蕴深厚的地区。在新形势下，学校将把中华优秀传统文化作为学校文化的重要特色。合肥市第六中学具有得天独厚的文化优势。三、教师优势：名师多，名师多。与老教师相比，老教师占全省教师总数的50%以上，六中教师的经验最适合当代学生。学校现有国家级教学名师3名，特级教师5名，省级教学界新星13名，市级拔尖专业技术人才和市级学科带头人10名，市级骨干教师29名，获国家、部表彰的教职员工60余人，省和市。四、管理优势：四维管理，严谨细致。在学校管理方面，它体现了精细的目标、精细的过程、精细的评价和精细的反馈。从入学伊始，我们就为新生制定了为期三年的教育教学发展规划。我们从生活规划、兴趣培养、心理健康、文理分工、专业发展等方面进行科学分析，给予可靠的指导，帮助孩子走上自己的人生道路。五、区位优势：异地办学，优势互补。高中二期一、三小口校区实施素质教育，促进学生全面发展。在学术工作方面，要为学科建设打下坚实基础，发挥个人优势，开设科普类实验课，搭建科技创新、机器人学、信息学等个性发展平台。在能力方面，通过学生社团和社会实践活动渗透德育和美育，通过阳光体育和运动会加强体质。高三阶段，百花泾校区实行适合高三特点的管理，校园环境安静，教育设施完善，有针对性的作息时间、备考策略和培训计划，使能量更加集中，效果更加显著。国际部设在复学校区，便于统一国际课程风格，实施特色教育。六、日间阅读的优势：家校互动，充分发展。合肥市第六中学实用阅读系统有利于充分发挥家庭教育的作用，与家庭教育紧密结合；有利于学生与家长的情感沟通，实时释放压力；有利于个性化学习，及时克服学习困难；有利于降低学生的生活成本和家庭经济负担；有利于充分利用社会资源，促进学生全面发展。此外，合肥市第六中学与美国华盛顿州绿河社区学院合作开设国际高中班；与美中教育基金会合作，合肥市第六中学计划开设国际高中一年制和三年制AP课程，开辟一条具有国际视野的育人新途径。基于此，合肥市第六中学多年来以其卓越的教学成绩而闻名于世。学校每年为北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、中国人民大学输送大批优秀人才，香港大学、中国香港大学、康奈尔大学、新加坡国立大学、南阳理工大学等国内外一流大学的优秀学生，高考本科线率一直是全省最好的；他培养了李昌彩，中国人民解放军总指挥，安徽省人大原副主任苏平凡，安徽省人大原副主任高福明，合肥市市长张庆军，安徽省共青团书记李红，著名书法家、画家王家燕，唐国际化学奥运会获得者志浩、安徽省科学冠军沈璇、坦普尔一号彗星；深冲实验青年科学家李建阳、第二届美国无机化学青年科学家奖获得者钱芳、中央电视台著名主持人徐武梅、2013年中国小姐俞晟等在合肥六中继续占据安徽省第二名，高校推荐生源数量在合肥市排名第二。2013年高考，合肥第六大学有4名学生进入全省前100名。袁爽以652分的裸分被清华大学录取，理科排名第24位，全市第7位。董秋彤以635分的裸分被北大录取，文科排名第12，全市排名第3。以上两个学生是今年毕业生的最好成绩。全校共有6个班，4个班达标率100%。该校一、二、三的线率已超过高考预设目标。他们都走在全省前列，在参加全市均衡分配的学生中处于领先地位。

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