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兰州天智职业技术学校

发布日期：2020-09-09 01:57:08 浏览次数：391

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兰州天智职业技术学校简介：
兰州天智职业技术学校是甘肃省劳动和社会保障厅批准的一所综合性职业技术学校，重点加强短期职业技能培训。西北职业学院（原武泉技工学校）创办，隶属于西北职业教育学校中专。学校位于兰州市城关区五泉峡广场1号，建筑面积6500平方米。拥有甘肃省唯一的服装CAD设计中心、多功能电化教育中心、服装、烹饪、美容美发、电子通讯、车辆维修等专业实践车间，拥有600张床位的学生公寓。包括时装设计师、工程师、厨师、理发师、美容师、教授、讲师在内的50余人组成了一支高素质、老、中、幼的教师队伍，具有合理的知识结构，全职兼兼职，为学校的发展奠定了基础。学校以“教育和教育为基础”为宗旨。它不仅教授专业理论和技能，而且注重学生的素质教育，为学生的工作打下坚实的基础。职业技能培训，特别是残疾人职业技能培训，是一种不同于普通教育的特殊教育模式，必须进行创新。针对残疾学生心理服装薄弱、自卑感强的特点，制定了一套行之有效的教育模式。首先要教育残疾学生树立正确的人生观和价值观，对自己的前途和事业有信心，能够客观地处理生活中的实际问题，培养以张海迪为榜样的钻研、追赶、拼搏精神。其次，针对残疾学生文化水平低、行动不便、语言表达不便的特点，鼓励教师自编教材。根据具体特点，教材的编写应以“精”字为中心，以“专”字作文章，使教师的教学在“实践”二字上取得实效，将教材与教学完全结合起来，打破传统的教学模式，从本质上提高残疾学生的技能，在实践中升华，最终在激烈的市场竞争中站稳脚跟，超越普通人，实现自身价值。在实际教学过程中，教师应根据每个残疾学生的具体情况，采取合理、完善的教育方法。同时，采取一对一教学方式，帮助受教育程度较高、学习成绩较好的健康学生，并安排一名受教育程度低、学习困难或行动不便的残疾学生作为帮扶对象，使每个学生跟上教学进度。按时保质保量完成学业，学习一些技能，在社会上自立。学校实行校长负责制下的层层负责管理模式，形成学生对班主任的责任；班主任对教研组长负责，系主任对分管副校长负责；分管副校长对校长层层负责的管理模式，横向相互监督的管理模式彻底改变了民办学校管理混乱的局面，开创了一条管理之路。为了保证教学质量和管理制度，我们对班主任制定了严格的管理制度，包括班主任管理制度、教学绩效管理制度和教学质量保证制度。并设置“教学督导层”，给予其更多的管理和监督空间，全校上至校长下至教师、学生全方位的管理和监督机制；课堂管理实行早、中、晚出勤制度。我们向社会承诺，“我们决不放过一个合格的学生。”。学生公寓管理部门设立公寓管理办公室，24小时值班，全天供应热水，为学校生活提供了便利，为学生学习增添了坚强后盾；门卫实行24小时值班，实行出入境登记，严格控制学生的生活和学习空间。为了给残疾学生提供方便，班级建立了无障碍通道，开水和食物直接送到宿舍和学生手中，并为残疾学生重建了专用厕所。十年来，我校在全省培养了1000多名残疾学生。大多数学生在完成学业后开了商店和工厂。他们被聘为专业教师或受雇于外国企业。他们已经走上了创业和成功的道路。设施完善、师资力量雄厚、管理科学、后勤保障可靠，为学院在规模、特色、品牌等方面的发展奠定了基础。近20年来，学校不断发展壮大，已跻身我省民办教育的前列。被确定为21世纪重点扶持和发展的五所民办高校之一。为社会培养各类人才3万余人，就业率高达90%，受到用人单位和社会各界的高度评价。学校多次荣获“教育系统先进单位”荣誉称号，并被多家媒体专门报道。1997年10月，他成功地接受了日本秋田文化研究小组的调查，受到了社会各界的广泛关注。2002年5月，经省残联综合评定，我校被确定为“省级残疾人职业技能培训基地”。2002年10月被甘肃省人民政府劳动服务办公室确定为“劳务培训站”。向全国各大城市推荐毕业生就业，为学院的发展注入了无限生机！

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