欢迎来贵阳市双语实验小学报名。贵阳市双语实验小学风景秀丽，师资力量雄厚，地理位置优越，为广大学生提供了良好的学习场所。请记得在0851-8183269报名，报到学校地址：贵州省贵阳市双峰路30号。详情请参考官方网站。
贵阳市双语实验小学怎么样？贵阳市双语实验小学怎么样？
学杂费72校服费1-3年级48元/人；4-6年级60元/生；12
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贵阳市双语实验小学简介：
贵阳市双语实验小学（原贵阳铁路分局第一小学）位于黔灵山旁，是一所全日制企业学校。自1959年成立以来，已有40年的历史。在46个春秋时期，学校在邓小平教育理论和“三个面向”要求的指导下，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，以“教育论”为指导，贯彻全会精神，指导全会精神学校理论教学实践。46个冬夏，贵阳市双语实验小学不断发展壮大，已培养出1万余名合格毕业生。现有教职工55人，教学班22个，在校生1100人。46年来，贵阳市双语实验小学久负盛名，全国艺术教育名校、贵州红领巾示范学校、成都铁路局教育质量综合提升先进学校、贵阳市五好学校、云岩一级学校等，赢得了社会的广泛赞誉。无数事实雄辩地证明，正是因为46年来学校明确的指导思想，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，才使今天的贵阳市双语实验小学果实飘香，取得显著成效。
振兴教育的关键是教师。进入新世纪，贵阳市双语实验小学公司拥有一大批具有较强科研和教学能力的创业型教师。其中，小学高级教师21人，占学校教师总数的18%（1240人）。小学一级教师19人，占学校教师总数（1242人）的25%。此外，还有卫生医生和图书馆员为学生服务。长期以来，所有教育工作者都坚持以德育为先，同时发展智育、体育、美育的方针，全面提高学生的综合素质。学校80%的教师积极从事科学研究工作。学校“探索创新教育规律，培养学生实践能力”整改工程分阶段推进。“以科研促教育，以科研兴校”的意识在我校逐步形成。教师大胆改革旧的教学模式，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，大力提倡把情景教学引入课堂，把动手和动脑的技能培养进课堂，把讨论式教学方法引入课堂，使学生在课堂上获得更大的发展课堂走向社会，走出了自由主义办学的道路，取得了良好的效果。近年来，农英老师荣获贵州省、贵阳市优质课程一等奖，石玲老师的数学课获贵阳市优质课程一等奖，王敏、农英被评为贵阳铁路分局小学教学专家，王敏、张金燕分别被贵阳铁路分局教育管理中心授予“创新杯”；王敏、农英、张金燕分别获得贵阳铁路分局教育管理中心中青年教师五项技能竞赛一、二等奖。葛伟勤、王成伟、张进、牛晓云等教师的语文、数学、活动课多次获得云岩区教育管理中心和贵阳铁路分局的表彰或表彰。张兵副院长的论文《在小学数学教学中更新观念、锐意改革、培养学生创新意识》获贵阳铁路分局第八届通识教育论文一等奖、成都铁路局第七届通识教育论文三等奖。多年来，我校教师在各级各类精品课程评价中获奖数百项，多次在论文评价中获奖。中青年教师在教书育人的同时，努力提高教育水平。现有本科学历教师6人，占全校教职工总数（1252人）3%；大专学历教师22人，占全校教职工总数的43%。目前，不少教职员工仍在努力争取在2007年前取得大专以上学历，以更好地提高自身素质。
46年来，贵阳市双语实验小学的办学条件不断改善，硬件设施不断完善。200米的田径场、100多平方米的舞蹈室、声乐室、美术室、体育室、科技室、书法室、电子琴室等，新旧两个电脑室里的100多台微型电脑熠熠生辉。教师办公室配备电脑，其中4台电脑可制作课件，为学校的正常教育教学提供了便利。学校还及时对教师进行了计算机培训，并推荐农英老师制作的课件参加全国评比。现在学校从三年级开始开设信息技术课程，三年级以上开设英语课，以跟上现代教育的步伐。
学校努力突出自身特色。自1985年“火车头艺术团”成立以来，学校开设了钢琴、象棋、书法、绘画、打球、打球、唱歌等20多个课外兴趣活动班。大力培养学生的兴趣爱好和个性，为孩子们创造了一个多姿多彩的世界。各艺术团体聘请省市知名的专业教师，培养幼儿艺术，开阔视野，增加人才，为今后的全面发展打下坚实的基础。我们的毕业生龙琴和李静，在校期间参加过影视广播、舞蹈、民乐等学习。他们被北京中央广播学院录取了。李静毕业于北京广播大学。刘振林、杨小龙、于涛、钟泽4名学生从我校直接考入中央民族艺术学院附属中学。目前，我们的学生在书法、绘画等项目上获得国际、国家、省、市奖项数千项，在贵州省首屈一指。艺术团军乐团经常邀请军乐团演出，推动大型庆典活动，这有点名气。我校书记王云平荣获全国著名艺术学校先进个人称号。2000年，马璐代表我校参加了贵州省青年代表大会。2001年5月31日，贵阳铁路第一小学首届儿童艺术节充分展示了我校艺术教育的优秀成果。目前，学校艺术特色教育取得了可喜的成绩，为社会输送了一批优秀人才。
雄关是铁一样的铁，现在它从一开始就向前迈进。&在全面实施素质教育的新世纪，全校师生满怀自豪和信心，决心在全面实施素质教育的新世纪，继续谱写美丽的风景，谱写壮丽的音乐！
贵阳市双语实验小学注册？
2013年，我们参考贵阳市择校必备资料，包括贵阳市双语实验小学招生信息
一、招生对象
小学招生对象为2007年8月31日前年满6周岁的儿童，居住在南明区，并符合下列条件之一：
1、南明区户籍适龄儿童。
2、符合“贵阳市人民政府一号令”精神的适龄农民工，其父母居住在南明区，能够按照“贵阳市人民政府一号令”精神提供相关证明材料。
3、香港、澳门和台湾学龄儿童，其父母在南明地区合法生活。
二、需提供的登记材料
（1）南明区户籍儿童
在我区有正式常住户口的适龄儿童在申请登记时必须提供以下原件：
1.适龄儿童户籍与父母或其他法定监护人同住
（1）243）疫苗接种证
3.保健手册
学校可进一步核对房产手续和出生证明与注册地址一致。
（2）适龄农民工子女
居住在南明区的外来务工人员子女，应在户籍地办理小学入学登记。依照贵阳市人民政府令第一章第三章第二十二条第七款的规定，在同一居住地连续居住并缴纳社会保险费满三年的，不能回户籍所在地的，有固定住所，有稳定职业，遵守计划生育政策，依法纳税，其子女按照本市有关规定接受义务教育。如果您想在我区公办小学就读，必须提供以下原件：
1.2013年南明区流动人口在公办小学就读申请表；
2.适龄儿童户籍簿；
3.居住证贵阳市父母或法定监护人（法定监护人应持公证书）在我区居住并证明其实际居住时间的证明；
4.社区或乡镇出具的遵守计划生育政策的相关证明（可在当地出具）
5.父母或法定监护人与本市劳动单位签订的劳动合同或工商部门核发的营业执照（应满三年）；
（1）签订劳动合同的，应提供南明区社会保险征缴管理中心出具的相关社会保险证明和缴费证明，有效期为三年（2011-2013年）。（学校应当以符合条件的其他材料对适龄儿童进行登记，并办理二年以上社会保险）对社会保障达到三年的适龄儿童优先考虑。在获得学位的情况下，应考虑安排符合其他条件、社会保险达到两年或两年以上的适龄儿童。
（2）母公司或者法定监护人是企业法人的，应当出具工商部门办理的营业执照，并提供纳税证明材料。
6.接种证
7.保健手册
如不能按时或完整提交上述程序，应申请进入居住地附近经教育局批准的私立小学入学。民办学校接收的外来务工人员子女经核实符合条件后，教育局将按政策实行学杂费补助，免费提供教科书。
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（4）在确认注册时，学校应核对所需证明材料的原件，并保留所有户籍和居住证复印件（A4纸复印件）和两张1英寸新生照片。
三、确认报名安排
为确保今年新生顺利入学，各学校要加强领导，加强对招生人员的培训，保证每天的报名时间，做到友好、不着急、不急躁，并耐心地向前来登记的家长和孩子解释。
严格执行招生有关规定，规范学校招生行为。学校招生要认真贯彻《义务教育法》，贯彻落实教育部和省、市、区教育行政部门关于规范义务教育阶段学校招生的有关规定。不得招收未成年未成年学生；学校不得以任何条件拒绝接收在指定区域内符合条件的学生；各学校不得以各种形式组织入学考试，不得收取报名费；不得提前组织招生；一个班最多不超过45人；不得举办重点班、特长班、特长班，不得超国家规定收费。
进一步完善残疾适龄儿童随班就读工作。凡符合入学条件、能适应普通学校生活的适龄残疾儿童，均可就近普通学校申请入学，学校不得拒绝。不能适应普通学校生活的中度及以上智障适龄儿童，持户口本、儿童出生证明、医院证明，向南明区七智学校提出申请。
每所学校的招生严格按照毕业班数，最多只能录取几个班。扩大或缩小招生规模，须经局领导批准，并报基础教育部门备案。
各学校必须严格按照规定的报名时间，对本地户籍学生和外来务工人员子女进行登记。农民工子女登记工作将于7月15日开始，所有学校不得擅自推进。
进一步完善适龄农民工子女义务教育。各学校要充分认识做好农民工子女义务教育工作的重要性，严格按照《教育部办公厅关于2011年秋季外来务工人员子女义务教育开学的通知》（焦继一婷）要求执行[2011]7号）和贵阳市人民政府一号令精神，认真做好今年进城务工人员随迁子女在我区公办小学接受义务教育。
按照相对就近、调整分配相结合的原则，安排适龄农民工子女在暂住地上学。如果该地区学校学位紧张，教育局将把他们转移到学位不紧张的学校（包括政府批准的私立学校）。
今年的新生入学工作将于8月31日完成，以确保9月1日新生入学。
四、“两乡”招生安排
永乐乡和小壁镇小学代表两乡政府向服务区内一年级适龄儿童发放入学通知书，组织服务区内包括外来务工人员在内的所有适龄儿童按时接受义务教育。
五、实施义务教育阶段学区管理改革
坚持各学区教师交流。区级以上骨干教师、省市学科带头人和取得小学高级教师职称的教师，要分批到学区其他学校，确保学区一年级教师均衡配置，努力缩小差距在学区的学校之间。
在招生方面坚持“两个统一”的原则，即适龄儿童的户籍应当与父母或者其他法定监护人的户籍相统一；户籍应当与实际居住地相统一，学生应当与实际居住地相统一在实际住所附近入学。对于婚后因无住房而与父母同房三代的家庭，一名适龄儿童可视为与父母单独建房，就近入学。其他情况下户籍与实际居住地不一致的适龄儿童，应就近入学（持房屋所有权证及相关证明材料）。
在学区中心校招生学位供不应求时，中心学校优先安排户籍与服务区实际居住地一致的适龄儿童。对已入户择校的，要动员他们将户籍迁回离实际居住地最近的地方。如果搬回实际居住地确有困难，教育局会统一调整，这些学区学校的安排也不会紧张。
每个校区的新生按照公平、公平、公开的原则进行班级划分。在师资方面，学区需要均衡配置。学校应根据教师职称、任教年限、年龄结构等形成若干均衡组合，各班与各教师组合的对应关系应以抽签或其他随机形式公开产生。
北京大学
清华大学