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湖南工业大学

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-08-21 00:48:52 浏览次数:201
湖南工业大学主营业务:国家初级中学,
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湖南工业大学简介:
湖南工业大学是一所工学、理学、管理学、文化、经济学、法学等多学科协调发展的多学科大学。学校位于湖南省株洲市。学校是我国唯一一所以包装教育为特色的本科院校,是国际包装学会首批入会会员单位,教育部包装工程全国教学指导委员会主任,中国包装联合会包装教育委员会主任,以及中国包装技术培训中心所在地。一、历史演变?学校始建于1979年,当时命名为株洲大学。1987年更名为中国包装工程学院(预科),成为中国包装总公司唯一的直属本科院校。1989年,经原国家教委批准,正式命名为株洲工学院。1995年,作为首批实验院校,该校率先通过原国家教委本科教学资格评定。2000年,湖南省人民政府与中国包装总公司共同建立了省级管理新体制。2003年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。2006年2月,经教育部批准,学校更名为湖南工业大学。二、办学条件:学校现有两个校区,占地3168亩;图书馆藏书150多万册,其中纸质图书1249册,电子图书68万册;教学科研仪器设备总值9339963.13万元;有教学电脑2649台,多媒体、语音室座位10529个;有较为先进的计算机网络服务系统,有标准的塑胶田径场、体育馆和各类运动场,满足体育教学的需要。三、教职员工??学校现有教职工1290人,专任教师828人,其中高中生118人,副高中教师270人,博士生教师78人,硕士研究生教师334人。专任教师中,副高级职称占86%,硕士以上学历占76%。教师中,硕士生导师125人,博士生导师10人;享受“国务院特殊津贴”的专家9人;国家优秀教师3人,湖南省优秀中青年专家1人,教学名师1人,优秀教师3人,优秀青年骨干教师和培养对象23人;进入“121人才工程”和“百人计划”15人,进入省属高校5人,中科院、中科院院士6人。形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。四、人员培训?学校现有教学学院(系)13个,本科专业36个,硕士研究生19个,其中一级学科点2个,二级学科点17个。目前,学校招收28个省(市、自治区)在校生,全日制在校生13703人,其中研究生241人,本科生12987人。目前,学校拥有1个国家特色专业、4个省级重点专业、2个省级重点建设专业、4门省级精品课程、2个省级基础课实验教学示范中心和5个省级优秀实践教学基地。2004年以来,承担国家教改项目6项、省部级教改项目36项,获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖18项,获国家级、省级优秀教材奖3项,编写教材113部。毕业生得到社会广泛认可,近三年就业率保持在90%以上,位居湖南省高校前列。五、科学研究?学校始终把学科建设作为培育核心竞争力的关键,确立了“优势学科与特色学科相结合一、,基础学科与应用学科相结合的学科建设思路,“以新兴学科带动传统学科”,整体水平逐年提高。目前,学校拥有3个省级重点学科,4个省部级重点实验室,5个省部级科研基地(技术中心)。2004年以来,学校承担国家科研项目29项,省部级科研项目592项,获国家科技进步奖4项,省部级科技成果奖56项,专利39项,发表学术研究论文3290篇,包括SCI、EI、ISTP中包含的446。科学研究的蓬勃发展,对提升教师学术水平、提高人才培养质量起到了积极作用。六、办学特色??学校重视教学,始终把人才培养质量放在首位,形成了鲜明的办学特色。一是坚定不移地为包装行业服务,为打造核心竞争力不懈努力。学校发扬“明德、精工业、求实创新”的校风,始终以发展服务包装产业为己任,坚持以包装行业学科建设为导向,坚持以人才培养为导向,坚持以科研为导向的包装产业。它为包装行业输送了大量“基础厚、口径宽、能力强、质量高”的应用型人才,在包装行业发展,在人才培养、科研和社会服务等方面发挥了突出作用。二是创新“31”人才培养模式,着力培养包装人才的创新精神和工程实践能力。“31”包装人才培养模式,是指包装专业学生前三年在校本部完成基础课和专业基础课,完成中山包装专业课程学习、生产实习、毕业实习和毕业设计(论文)大学四年级。2000年,学校与广东省中山市政府、张家边企业集团合作,成立了中国包装行业首家校企合作办学实体——中山包装大学。已成为教师教学改革基地、学生创新实践基地、企业人才培养基地、包装产业教学科研示范基地。我校“现代包装人才培养研究与实践”2002年获省级教学成果一等奖,2004年获国家教学成果二等奖。七、合作与交流?学校一贯重视对外交流与合作。目前,已与中南大学、中国地质大学等5所国内高校联合培养博士生;与美国密歇根州立大学、德国斯图加特传媒大学、法国兰斯大学建立了合作关系;与在美国、韩国、香港等国家和地区的众多大中型企业中,主办了“2004届现代包装国际研讨会”等大型国际学术会议,逐步建立了对外开放办学模式。八、办学思想?学校始终高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,深入贯彻落实科学发展观,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,遵循高等教育基本规律,以“中部崛起”和“教育强省”建设为契机,立足湖南,面向全国,以人为本、质量为本、以人为本,积极为中国包装现代化服务,湖南新型工业化和株洲老工业基地振兴,为工业和区域经济社会发展提供人才和智力支持;坚持以工程为主、理工结合、文理渗透的方针,加强学科和人才建设,促进跨学科发展,把学校建设成为一所高素质、社会声誉好、特色鲜明的多学科教学型大学,必须全面开展素质教育,深化教育教学改革,培养具有较强创新精神和实践能力的高素质应用型人才。


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