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长阳土家族自治县实验小学

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-08-18 01:35:31 浏览次数:487
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长阳土家族自治县实验小学简介:

长阳实验小学,位于东城县凤岭区,仰望济公山,俯瞰河流,校园绿树成荫,鸟语花香,环境宜人。是县教育局直属学校,是孩子们理想的学习场所。学校始建于1954年,先后四次搬迁、三次更名。1988年,县委、县政府根据长阳市教育发展情况,决定将后山小学改为县下辖实验小学。自成立以来,经过多次发展。校园占地面积12002平方米,校舍总建筑面积7057.8平方米,建筑面积1874.5平方米,三栋教学楼33间教室呈阶梯式布置。建筑面积1900平方米,投资近200万元的科技综合楼正在建设中,预计2002年秋季学期投入使用。学校档案馆达到省级标准,建有标准的操场。目前,学校师资力量雄厚,现有小学高级教师51人,小学一级教师18人,经济师1人,技师1人,大学毕业生44人,中等师范、高中毕业生25人。学历合格率98.3%,岗位合格率100%。有县级骨干教师18人,首批市级学科带头人3人,参加省级骨干教师培训的教师3人。30余名教师在市级以上精品课程竞赛中获奖,在各类期刊上发表或获奖的教研论文200余篇。建校以来,学校在上级党委、政府和教育行政部门的正确领导下,在以张文平校长为核心的领导小组的领导下,与时俱进,开拓创新,坚持教育科研方针,围绕“以德治国、特色立校、科研兴校、科学育人”的办学理念,弘扬民族精神,培养创新人才,铸就清江教师的灵魂,打造特色学校。学校构建了“社会、家庭、学校”的德育网络,开展了“和谐教育”的整体改革实验。开展了“小学思想道德礼仪教育研究”、“民族器乐进课堂”、“小学生心理健康教育”、“小学教学开放式教学策略与研究”,承担了十多个研究项目,如中央教育科学研究院的“小学科学教育研究”。经过多年的不懈努力,我们取得了丰硕的成果。学校整体改革“和谐教育”实验项目通过市级验收,获湖北省第三届教育科研成果三等奖;民族地区小学创新教育研究被评为2000年省级教育科学研究滚动课题,并取得阶段性成果。我们以土家族文化和艺术教育为特色,在深化艺术教育、继承和发扬土家族文化方面取得了可喜的成绩。2000年12月,在县县委、县教育局的大力支持下,经县人民政府批准,长阳土家族儿童艺术团成立;。长期以来,学校一直致力于“土家族文化艺术教育”的研讨,音乐项目实验被湖北省教研室授予“音乐教学改革先进单位”;。学校艺术团多次赴武汉参加湖北省中小学生优秀文艺演出,并在全国双龙杯书画比赛中荣获金杯奖。几年来,学校形成了以教育科研为龙头、教育形式多样化、量化考核科学化、教学手段现代化的整体改革格局,建立了“三位一体”的管理网络。同时,学校积极推进以“四项制度”改革为核心的内部管理体制改革,落实“四级十项”标准,在学生中开展“日常行为规范”活动,推出“日常行为规范”三字曲,极大地调动了广大职工的积极性。促进了学校工作的全面发展,探索了少数民族贫困地区小学开展素质教育的途径。学校被国家青工委授予“红旗大队”称号。是湖北省少先队示范校、全国团结进步先进单位、安全文明校园。多次被县委、县人民政府评为“先进学校”、“文明单位”;多次被评为“花园学校”、“先进基层党支部”等荣誉称号。在新的世纪里,长阳土家族自治县实验小学全体师生决心再接再厉,共创美好未来。




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