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荣成九中学区镆铘完小位于荣成宁津街道办事处明义岛，建于1996年，学校占地面积15684平方米，建筑面积2666.5平方米，教职工19人，350多名学生，共9个班。学校设有仪器室、体育器材室、实验室、书法室、美术室、舞蹈室、音乐室、计算机室、多媒体教室、语音室、档案室、德育室、乒乓球室、劳动室、图书馆。现有教学仪器1378台，视听设备1374台，图书7918册。2006年还投资建设了荣成市一流的校园网。
学校始终坚持以“为每一个学生的全面发展”为办学指导思想。学校的方向是办特色学校，培养特长人才。学校先后被评为“威海市标准化学校”、“荣成市电化教育示范学校”；。特别是新课改以来，全校教师都积极参与到课程改革中来。为了适应课程改革的新形势，全校教师都在努力提高自身的专业素质。通过在职培训，19名教师具有大专以上学历，1名教师被授予威海市优秀少先队辅导员称号。3名教师被评为荣成市优秀教师，2名教师被评为荣成市优秀少先队辅导员，1名教师获得威海市优质课程证书。在教育教学方面，学校始终坚持“科研兴校”的方针，把“转变教师观念、提高学生素质”作为学校教育教学的突破口。不少学生参加了县、市以上特色活动竞赛，均取得优异成绩。
近年来，在创建特色学校方面，我们有两个品牌：一是为了适应教育形势的发展，我校立足艺术教育和文化资源，结合学生实际，构建了“让学生以艺术润德获得个性化发展”；在特色办学模式下，要探索艺术教育的新理念，使艺术教育面向每一个学生，培养学生情操，张扬学生个性，全面提高学生的综合素质。在特色学校主题建设中，我们把创建艺术教育作为特色建设的突破口和主要方向。我们始终坚持“打基础，下课”，充分发挥艺术特色在校园文化建设中的作用。我们学校现在有七个艺术专业：合唱、器乐、舞蹈、鼓号、书法、绘画和象棋。所有活动将在不同的发展阶段进行展示，为学校形成浓厚的艺术氛围。第二，我们地处海岛，拥有许多得天独厚的海洋自然资源、独特的地理环境，使岛上的地理、地质、地貌、气候、水文、化学、生物、土壤、植被等都形成了一定的特点。为此，我们开展了海洋文化教育的社会实践，使海洋文化成为我校特色教育的又一品牌。建立校园海洋文化教育领域的相关教育理论：（1）未来海洋的想象与发展；（2）海洋教育教师培训教材；（3）海洋知识讲座；（4）西北太平洋和南海热带气旋（台风）命名；（5）海洋环境保护；（6）海洋历史；（7）海洋生物资源；（8）五大海洋揽胜；（9）海洋科普计划（10）海洋是奇妙的（11）渤海湾常见的海洋生物（12）海洋生物与人类生命的关系（13）海洋奥秘（14）海洋地理学（15）海洋生物烹饪等，并在此基础上，组织开展相关教育实践活动，形成科学系统的教育内容。
良好的校园环境和规范的管理使学校的各项工作走上正轨。每学期开学，我们都对全体学生进行入学知识教育，制定了详细的管理和规章制度，要求校园必须走规范，必须使用普通话，设立文明使者；该团队负责对学生日常行为规范的监督管理，不仅实现了学生自我管理的目标，而且对小学生的进一步发展起到了促进和促进作用。为了更好地配合学校教学工作的开展，培养小学生爱国爱校爱家庭的高尚情操。
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