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山东经济学院简介：
山东经济学院学校简介性质子类：金融山东经济学院，前身为山东财经大学，成立于1952年。它是山东省最早的财经院校，也是世界上最早的财经类大学之一。1978年更名为山东经济学院公司，成为世界上第一家获得学士学位的单位。1993年为硕士学位授予单位。2009年被确定为博士学位授权项目支持单位。经过50多年的成长和沉淀，学校已成为一所学历较高、学科门类更广、以经济学、管理学为主，文、法、理、工、教等学科和谐发展的高端财经院校。学校位于以“泉城”闻名的山东省会济南。共有两个校区，老校区位于京石路东端（燕山立交桥以南），新校区（明水校区）位于京石东路东端，总占地1580亩，规划配套用地2422亩。校园绿草如茵，五彩缤纷，文明整洁，高雅宜人。目前，全日制在校生18527人。目前，学校现有退休教职工1339人，以博士、硕士研究生队伍为骨干。有991名兼职教师。具有初级职称的教师441人，具有博士、硕士学位的占83%；现有博士生导师8人，硕士生导师160人；享受国务院特殊津贴专家5人，国家社会科学基金课题评审专家1人，教育部优秀人才支持计划1人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，省级学术骨干学科带头人11人，世界优秀教师8人，省级优秀教师8人，省级名师3人。湖南省优秀研究生导师1人，“泰山学者”企业管理学、会计学专任教师2名。学校拥有完善的教学设施和公共服务体系。目前，山东省共有树状示范中学、会计综合实验教学中心、山东省数字媒体技术重点实验室等专业基础实验室67个，校外实际教学基地已建成85个。学校现有多媒体教室176个，教学用计算机4648台，科研教学设备8186万台；图书馆拥有纸质图书173万册，电子图书40万册，中外期刊13279种（中外期刊8230种），电子文献数据库18个；图书馆拥有覆盖全校的千兆以太网计算机，满足了人才培养的需要。学科支撑与专业设置：学校坚持以学科支撑为龙头，突出优势学科，强化特色学科，优化学科布局，提高学科支撑度。学校现有16所学院，48个本科专业，9个双学士学位专业；拥有经济学、工商管理、迷信与工程等3个一级学科硕士学位授予权，22个二级学科硕士学位授予权。拥有工商管理硕士学位授予权和统一学历员工申请硕士学位的资格。会计学、管理迷信与工程、企业管理、金融学、数量经济学、政治经济学为省级重点学科；会计学、国际经济贸易、信息管理与信息系统、工商管理为国家专业；会计学、经济学为省级品牌专业；国际经济与贸易、信息处理与信息系统为省级专业部，工商管理、金融、经济、人力资本、统计、会计为省级专业；货币银行、西方经济学等13门课程财务管理，都是省级精品课程。《国际市场营销》是省级双语教学的树状示范课，中级财务管理是国家简单、高品位教学的好教材。获国家教学服从二等奖1项，省级教学服从奖30项（其中一等奖5项）。西部经济学教学团队、信息管理与信息系统教学团队、会计教学团队均为省级教学团队。经过50多年的发展，形成了以经济学、管理学为主要学科，文、法、理、工、教协调发展的学科体系。迷信研究和社会事务学校坚持以科学研究为导向，主动开展基础研究和运用研究，促进教学水平的进步。学校出台了一系列支持科研的政策，加大了对科研的支持力度，科研被打破了停顿。五年来，承担省部级以上科研项目573项，其中国家社会科学基金项目、国家自然迷信基金项目、国家软迷信项目、教育部人文社会科学计划项目71项，科研经费6500余万元，获中国高校科研优秀服从奖3项，省部级奖励69项（其中山东省社会科学一等奖4项），发表学术评论5832篇，学术专著184部（含译著），发明专利5项。主要学术期刊《山东经济》是《中国人文社会迷信》核心期刊、《中国人文社会迷信》引文数据库和源刊，世界城市经济十大期刊之一。学校坚持“为山东经济社会发展做事”的办学方向，为山东建设经济文明强省提供智力支持和人才保障。学校拥有7个省级重点科研基地、1个省级工程技术中心和1个省级重点实验室。成立了山东省区域经济研究院和山东省人才成长研讨会中心，开展区域经济研讨和事务，咨询山东省人才增长供给决策方案。五年来，学校承担了各级地方政府要求的项目292个，是一大批以利用成本为主的研究课题，产生了突出的经济效益和社会效益。交流合作学校实施开放办学增长战略。一方面，它主动开展国际学术交流与合作，中外合作办学出现较大停顿。与美国、德国、澳大利亚、英国、法国、加拿大、新西兰、瑞典、韩国等国的大学和教育机构建立了稳定的合作关系。学校于1998年在山东省率先开展中外合作办学试验，取得了良好的效果。被山东省教育厅评为“中外合作办学先进单位”。1998年与美国阿姆斯特朗大学成立中美山庄合作学院，培养MBA研究生；1999年与澳大利亚拉筹伯大学开展2+2合作项目，培养本科生和大专生；2006年，开始与新西兰Unitec理工学院、德国帕德伯恩经济学院合作招生；2007年开始在本校推广优秀本科生，大学生们参观了瑞典、美国、澳大利亚、英国等著名大学，并向美国明尼苏达州、德国帕德伯恩等国外大学派出130名访问学生。同时，它也与香港、澳门、台湾等多所学校建立了天然的联系，停止了长期的学术交流、学者和学生交流。另一方面，学校积极探索多种办学形式。与山东大学、天津财经大学、山东科技大学等知名高校停止了在人才培养、学科支撑、迷信研究等方面的全方位交流与合作。目前，420名本科生已停止到山东大学、天津财经大学、山东科技大学参观一年。结合山东微软技术中心、用友软件股份有限公司等知名企业，分别设立企业信息化研讨会中心和ERP实验室；与山东省社会科学院等科研机构和地方政府部门相结合，停止在学科支撑、人才培养、知识创新、社会事务、实践教学等方面的全面合作。人才培养与失业学校坚持以人才培养为中心，以提高教学质量和教学质量为基础，不断停止人才培养形式和形式的创新，建立完整的人才培养体系。一是了解学校的人才培养目标，即培养志存高远、信念坚定、品德健全、体格健康、奇迹之心旺盛、使命感强、知识基础扎实、创新意识强的高素质实用型初级专门人才，实用型人才强，纵横合作型人才，纵横结合型人才；二是贯穿教学全过程，实施“313人才工程”，突出诚信教学和开放式教学，促进学生全面成长；三是优化教学课程体系，增加全校通识课程数量，完成人文素质与专业素质的衔接；四是加强实践教学，构建迷信公平的实践教学体系，积极培养学生的创新活力和实践人才；五是深化化学教学体系，扩大选修课比例，积极实施个性化教学，第六，制定完善的质量监控体系，确保人才培养目标的完成。半个多世纪以来，学校培养了5万余名毕业生，为山东乃至世界输送了一大批优秀的经济管理人才。多年来，高校毕业生失业有两个特点：一是失业率高，二是失业的好去处。每年由财政部、海关总署等单位选派优秀毕业生担任国家工作人员，财税、财政、电力、电信、邮政等系统选派一大批优秀毕业生；各地区的大中型企业和知名企业也主动与学校建立联系，要求聘任我校毕业生。我校毕业生思想道德修养突出，业务素质突出，受到用人单位的欢迎。大学的社会声誉和美誉度越来越高，社会影响力越来越大。以邓小平的现实思想和“三个代表”重要思想为指导，以主体发展观为指导，以中国经济社会发展的需要为指导，以人才培养为基础，以讲授为中间，以迷信为指导，以学科支撑为主导，教师队伍支持是关键，教学前提和环境支撑是以公共服务体系为支撑，以深化创新和制度创新为动力，以党的支持、思想政治工作和迷信管理为保障。通过实施“教学强校、学科强校、科研强校、人才强校”战略，学校已建成以经济管理学科为主，文、法、理、工、教和谐发展的多学科、高水平的财经大学。地址：济南市历下区二环东路7366号，电话：（0531）8852542388596191881988邮箱：【邮箱 ；受保护】中国校园网友谊援助：http://www.CNxyw.org/
山东经济学院注册情况？
北京大学
清华大学