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威海经技区长峰小学

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-08-10 05:56:33 浏览次数:294
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威海经技区长峰小学介绍:

威海经济技术开发区长丰小学位于青岛中路长丰村。自1933年成立以来,得到了各级政府的重视和支持。坚持“以乐享乐”的教育宗旨,确立教师“以儿童为伴”的教育观,树立“为孩子生活幸福奠定基础”的办学理念,在70年以上的办学进程中追求学术理念。曾被日本侵略者烧毁,学校被解散、重建,并逐渐复兴。历经70年的风风雨雨,一路收获;教育教学注重常规,促进科研,创造特色。被各级教育部门评为先进集体,见证了长丰小学的稳步发展。
长丰小学
长丰小学的前身是建于1933年的长丰学校。当时有8个教学班,学生200多人,教师12人。1937年,学校被日本侵略者烧毁,学校解散。1939年,私塾小学在长丰关帝庙成立。当时有60多名学生,1945年停课;1946年10月,全泉小学成立,学生较多。教室主要是关帝庙,周围的一些房子也被借走了。1968年至1970年,初中和小学合办学校,取名长丰联合中学;1972年至1973年,长丰四个自然村共同新建校舍,校舍位于长丰村北路东侧,占地面积6528平方米。1991年,长丰村委会建了一栋5层教学楼,面积2130平方米,学生700余人,教师38人。学生们于1992年3月22日进入教学楼。1992至1995年间,在区社会发展部郝坡教育委员会的领导下,学校以人的发展为基础,进行了扎实的教育教学。教学质量逐年在十所小学中名列前茅。学校连续多年被市教育委员会评为先进集体。1995年至2000年,在区人社局的领导下,在教研中心的业务指导下,学校各方面工作成绩突出:连续几年获得全区一、6月1日全区演出一等奖,学校被区局评为市电化教育示范学校和先进单位;2000年课程改革以来,在谭新军校长的领导下,学校以有效的校本培训机制为研究保障,教育教学取得长足进步,国家级、省、市、区优质课程50余门获奖,发表并获奖教育教学论文200余篇;中国传统教育青少年素质培养研究组在全国大会上进行了典型交流,部分课题组被市、省计划办、中央教育科学研究院评为先进集体,个别教师被评为各级先进个人;学校少先队被市团委、青工委评为红旗大队;
)长丰小学
现在,长丰小学占地5300平方米,教学楼建筑面积2130平方米,固定资产468万元。每班配备多媒体教学设备。现有教师电脑45台,学生电脑60台,图书近2万册。所有学生的书桌和板凳都在三年内更新了。学校现有教学班16个,在校生963人,平均班额60余人。在职教师45人,其中本科26人,大专17人,中等师范学历2人,高级职称3人,中级职称23人,初级职称17人。把“以人为本”作为学校工作的出发点,创造性地开展教育教学工作,在发展人的基础上创建特色学校。
学校的硬件支持虽然不能达到标准化的要求,但硬件不硬,软件硬。在谭校长的领导下,大力提高教师素质,使每一位中小学教师都把学习当作一种习惯,人人努力做一名科研教师。虽然在教学设备上没有优势,但我们的老师还是给了一批国家级、省级、市级的精品课程。在今年的区百名精品班比赛中,所有参赛老师都取得了优异的成绩;没有操场,我们在运动会上取得了第一个好成绩;没有了乒乓球室,我们取得了男女单打和女子联赛的成绩;没有舞蹈训练馆我们今年6月1日的两个节目都是一等奖……
今年,我们根据学校的情况,努力提高教学质量。我们学习课堂,搞好每一堂课,对课堂教学质量、效益都有好处。我们学习学生,让学生积极参与,成为教学过程中的主体。我们创造性地进行教学和科研。其中,中国传统文化对青少年汉语素养影响的研究得到了国家课题组的高度评价。我们把学科作为我们学校的特色文化。在这个过程中,教师丰富了文化底蕴,学生的行为习惯、写作水平和人生观都得到了提高。多少家长的感人来信,让我们更加下定决心做好这项研究,打造出自己的特色品牌。
我们有理由相信,只要我们的创作热情高涨,追求不变,长丰小学的教育品牌一定会焕发出灿烂的光芒。因为我们要让教育充满创意,让生活承载希望。




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