欢迎申请威海市第四中学，威海市第四中学风景秀丽，师资力量雄厚，地理位置优越，为广大学生提供了一个极好的学习场所，请记住报名电话：0631-555018，到学校注册地址：台州路工业新山东省威海市环翠区。
威海市第四中学怎么样？威海市第四中学怎么样？
作业本、课本费按成本或价格收取，校服费为120元。在我市学习的非外国儿童的外国留学生每学期7500元。
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威海市第四中学简介：
山东威海市第四中学（原邓氏十一中）创建于1960年，位于文登市王团镇。原来是一所县级初中。1969年改为公社高中。1989年，成为一所公办县级中学。威海市第四中学占地52262平方米，建筑面积14294.1平方米，固定资产2000多万元。学校现有教学班24个，在校生1500余人，教职工134人，其中专任教师108人，合格率93%。学校有实验楼1栋、办公楼1栋、综合教学楼1栋、高标准学生公寓1栋、多功能学生餐厅1栋、教师公寓2栋。设有语音、计算机、仪器设备专用教室28间，藏书6万余册。学校的实验仪器和各种设备均达到国家一级标准。近年来，威海市第四中学人民发扬“敢创优、敢争第一、奋发有为、攻坚克难”的精神，着眼长远、团结协作，使学校各方面工作实现了突破。先后荣获“文登市综合治理先进单位”、“文登市教育工作先进单位”、“威海市标准化学校”；威海市电教示范学校等荣誉称号有“威海市卫生工作先进单位”、“山东省国防知识竞赛先进单位”等荣誉称号。
一、加大投入，推进发展，基本实现办学条件现代化
近年来，四中人民以困难为机遇，以压力为动力，努力拓宽渠道，广泛筹措资金，投入大量资金建设现代化一流的教育设施，全力打造先进的教育平台。学校设施达到一流水平，基本实现办学条件现代化。
二、注重创新发展，全面实施素质教育
1、德育为先，参与式德育工作模式
学校建设强调“五教”与德育先行同步发展，重构“人人参与、人人主动”的德育工作新模式。在我的工作中，我始终相信没有道德败坏的学生，只有精神不健康或暂时落后的学生。我一直坚持“人人成功，人人成才”的教育理念。
2、以创新为主，发展创新思维，培养创新能力
在教学中注重激发学生的创造性思维兴趣。在教学中，要求教师最大限度地发挥学生的主体地位，鼓励学生独立观察、独立思考、口头表达、提问、创新，让学生在学习中获得乐趣。比如在做练习时，主动考虑一个问题的多种解决方案，或者改变已知条件，想象有什么结论，从而激发创造性灵感，培养创造性思维的兴趣。
培养参与意识，为创造性思维和创新能力打下基础。在知识的形成过程中，教师要尽可能多地参与知识的发现和探索过程。为了培养学生的参与意识，学校大力倡导“情境探究教学法”，通过创设问题情境，激发学生的创新思维，培养学生的创新能力。经过不懈努力，英语组承担的省级实验项目“情境探究教学法”目前已取得显著成效。因此，学校的英语教学工作一直走在威海市前列。
三、规范管理，激活活力，确保工作健康有序发展
学校树立了“能让员工安心的领导是称职的领导，能让员工轻松工作的领导是优秀的领导，是领导能让教职工高兴的是优秀的领导班子，“法、创新、德、质”的学校管理战略规范了学校的办学行为，保证了各项工作的健康发展。
1、坚持法治，用制度创造公平，让工作人员安心工作。
威海市第四中学严格遵守国家教育法律法规，坚决坚持“有法必依”；要严格依法办事，严格遵守教育规律，坚决贯彻执行上级的路线方针政策，努力开创一个“有法必依”的新局面适应教育教学工作与时俱进、实事求是的教书育人氛围。
学校在上级领导下，积极推进中层干部、学科带头人、班主任竞争机制，全面考核部门工作责任。根据考核结果，以朝气蓬勃、改革进取的精神，把能干的、平庸的人提拔到中层干部和教研组长的领导岗位上，最大限度地调动了教师队伍的积极性和主动性，有效地促进了学校工作的健康发展。
学校在遵守国家教育法律法规的前提下，根据上级政策和学校实际情况，制定了一套透明度高、可操作性强、效果明显的“千分考核评价体系”；对于各项管理工作，坚定了坚定的精力定量的，不能量化的坚决公开操作，民主定性。营造了公开、公平、公正的工作氛围，使全校教职工安心工作，彻底解决了“干不干同一件事、干多做少、干得好不好”的问题。
2、坚持科研兴校，教学科研先行，构建自主学习的教学模式，让教师轻松工作。
学校始终把教育科研摆在学校教育教学工作的优先位置，明确提出“抓教研、促教学改革、创特色”，建立健全科研机构和科研管理体制。
3、以人为本，强调以德治校，调动大家的积极性，让教职员工快乐工作。
学校管理层始终坚持“以人为本，以德为先”的方针，始终强调全校教职工要做一个道德高尚的人，做一个经商的能人；。
在威海市第四中学，学校的一切事务都要由行政办公会议讨论决定。重大事项要征求全校教职工的意见和建议，不得暗箱操作。学校的有关规定、校委会决议、学校账目都在政务公开栏公示，自觉接受工作人员的监督。这一做法调动了大家的积极性，特别是唤醒了中层领导的主体意识，实现了工作由被动执行向主动参与的转变。
学校把为职工办实事作为“凝心聚力”的工程，把满足职工的需要作为第一标准，注重职工的情感投入和思想关怀。比如，学校领导对教师职称评定、发表论文、搬家、买煤、买菜都很关心，如果教职工生病，学校主管领导要亲自去医院看病。学校还密切关注教师的身心健康，努力丰富他们的业余生活。规范化管理造就了一流的人才队伍。1990年以来，先后有22名学生获得省级以上荣誉称号，25名学生获得地级荣誉称号，80多名学生获得县、市荣誉称号。
经过近半个世纪的努力，威海市第四中学基本实现了教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件规范化、学生素质提高。威海市第四中学人正以高昂的士气和坚定的信心向着更高的目标迈进！
威海市第四中学注册？
参考：2013年威海市第四中学招生信息
招生范围：环翠区
录取分数线：596分
招生计划：计划招生672人，其中普通生564人（其中统一招生474人，音乐专业30人，体育专业30人）专业，艺术专业30人），108人择校。
2013年威海市第四中学艺术体育专业招生指南：
一.招生对象和范围
1.招生对象：威海市2013届初中毕业生。
2.招生区域：环翠区昆明路以北、高新区世昌大道以北、孙家屯镇、草庙子镇、王团镇、飞山镇。
二.招生人数：
音乐20，艺术20，体育20。
三.音乐、艺术或体育专业学生注册办法
1.，初中基本发展目标评价的相应维度（审美与表现维度或体育与健康维度）的总分必须在乙级以上才有资格参加考试。
2.相关初中进入威海市第四中学校园网（http://www.whsizhong.网）公告栏链接，下载威海市第四中学2013年艺术特长生集体申请表，《威海市第四中学2013年体育特长生集体申请表》、《威海市第四中学2013年艺术体育特长生推荐表》，印发给相关学生，并组织填写。（本页的附件也可以下载）
3.对于有5名以上特长生的学校，初四年级部负责人持集体申请表于5月9日8:00-11:00到威海市第四中学行政办公楼八楼教务处登记，考生家庭区域及相应招生区域推荐表及确认卡。专科生不足5人的学校，学校负责通知考生本人或家长于5月10日8:00至11:00到威海市第四中学行政办公楼八楼教务处报名，每位考生应缴纳35元。
四.考试程序
体育专业考试时间从5月15日8:00开始（因体育考试与威海市中小学生体育联赛时间冲突，调整为15日参加考试），艺乐类考试时间为5月17日上午8:00
注意事项：
1.除试卷外，美术考生应自带绘画用品。
2.音乐类考生可从声乐、器乐、舞蹈三大类中任选一项作为自己的专题。应征音乐人的伴奏和乐器（钢琴除外）应自行提供。
3.体育考生应自带跑鞋和乒乓球拍。
五.招生录取
1.音乐艺术体育类专业学生，由学校根据招生计划，原则上不少于1：1.2的比例确定，自2013年5月16日14:00起，2013年5月18日起在威海市第四中学校园网公布体育特长生考试合格人员名单，在威海市第四中学校园网公布音乐艺术类专业学生合格人员名单。其中，根据考试总分从高到低对合格人员名单进行公示，并按考生必须参加威海市初中学业水平考试的每一个专题对音乐体育专业合格人员名单进行公示。
专业网上考生低于择校线50分以下的，按专业分数由高到低依次录取。未达到择校线以下50分但专业成绩优秀的考生，报市招生考试办公室审批后，可作为择校生录取。
六.其他说明
体育、田径和音乐，学校最终将根据每个小类的报考人数和专业表现水平来确定每个小类的招生人数。如果报考人数少或专业表现不好，学校将减少相应类别的招生人数。
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