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烟台市第十二中学怎么样？烟台市第十二中学怎么样？
教材费（每学期）：一年级102.5元，二年级90元，三年级67.5元。家庭作业（每学期）的费用是15元。
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烟台市第十二中学简介：
山东省烟台市第十二中学位于烟台市中心，是一所初中，创建于1971年。学校现有教学班20个，学生900余人，教职工82人。78%的教师具有中高级职称。学校教学设施先进，师资力量雄厚，教育教学质量一直处于全区前列。它赢得了家长的信任和学生的喜爱，受到了社会各界的广泛赞誉。2001年，建立了以校园网为核心的数字化校园网系统。2005年，实现了教师办公自动化系统。到2008年底，“班对班”工程全面升级。2003年被芝罘区教委认定为“现代教育技术建设与应用”特色学校，2004年被评为山东省标准化学校。
多年来，学校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，坚持规范、科学、民主的办学思想，突出信息技术特色，宣传学生个性，发展特色，注重培养学生的创新精神和实践能力，教育教学取得了丰硕成果。近年来，学校先后荣获全国教育网络示范单位、山东省电化教育示范单位、烟台市教书育人先进单位、烟台市素质教育先进学校、烟台市安全文明单位、烟台市初中教学示范学校等称号；各级各类荣誉奖励100多次。
烟台市第十二中学综合实践活动课多次为市、区教研部门提供现场会议和观摩课程。2008年，烟台市第十二中学被区、市、省三级评选，最终代表山东省参加全国评选，被评为“全国劳动和技术教育先进单位”；在2008年暑假举行的第二届全国青少年创意大赛中，学校获创新型学校团体金奖，其中两所获国家一等奖。烟台市第十二中学“德育在线”、“校园网”、“历史的今天”等特色网站荣获第二届全国优秀教育特色网站评选一、二、三等奖；烟台市第十二中学校园网以其新颖的界面、丰富的栏目、详细的内容荣获2008年山东省优秀教育网站一等奖，学校网站被评为“省级优秀教育网站”；。
在教育科研领域，烟台市第十二中学的两个国家级“五个”项目分别是“复合网络主题作文”、“网络主题探索对学生合作能力的影响”和省级项目&；烟台市第十二中学“微网络探索模式促进学生自主学习”2006年，烟台市第十二中学承担了中央教育科学研究院重点项目“有效教学实验与研究”子项目；“有效促进区域教师专业发展”2006年，团队成果“信息化有效课堂初探”获2007年底一等奖；学校承担的山东省获一等奖；教育技术重点研究课题，《网络环境下作文教学与学生发展思维培养研究》获2009年一等奖。2008年，我们以“有效教学实验与研究”为切入点，探索出了一种适合烟台市第十二中学实际情况的有效课堂教学与班级管理模式，即课堂指导与小组合作双轨推进的教学与管理模式，积极构建“自主合作学习”课堂。2009年6月，芝罘区教育体育局在烟台市第十二中学成功举办了“有效促进教师专业发展”活动。会上，烟台市第十二中学一至三年级各班向与会领导介绍了“课堂指导、小组合作”示范班。烟台市第十二中学推出了这一教育教学模式，使教育教学效率大大提高。这些经验和相关做法被市教育科学院收录在《和谐高效、思维对话》一书中，并在全市推广。
学校形成了一支德高望重、敬业爱护学生、业务精湛的教师队伍。在长期的办学实践中，我们培养了一批各具特色、社会知名的骨干教师。学校有60多名教师利用自制课件讲授国家级、省、市、区精品课程和示范课程，并获奖。自制课件多获省级一等奖。学生的全面发展在各种竞赛中取得了很大的成绩。张博兰，2002级学生，获中央电视台“三星智能快车”；周冠军，2005年高考山东省理科冠军；学生在奥运会上成绩显著：数学、英语、物理、化学、生物，45人获得一、二等奖；美术体育教育成绩：芝罘区在艺术节组织艺术表演或声乐、器乐比赛中，多次获得一等奖，在绘画比赛中，学生在全区中小学田径比赛中，学校运动队成绩均在前六名。近年来，有100多名学生在国家、省、市、区科技、计算机绘画、网页制作大赛等活动中获奖。
烟台市第十二中学正以坚定的信心、高昂的士气、扎实有效的教育教学行动，努力创建学校和学生终身发展的标准化特色示范学校。
办学特色：
学校始终坚持“以人为本、德育第一、质量第一、全面发展、注重细节、追求卓越”的办学理念，突出现代教育技术的建设和应用；本特色是一种教学手段，坚持以多元化、多功能的课程体系为基础，以民主、和谐、科学、规范、高效的管理为保证，严谨的校风、科学的管理、浓厚的教研氛围，注重培养专业，鼓励创新精神，注重全面发展，教育教学质量一直走在全区中学前列。
依托现代教育技术与学科教学的有效融合，提高教学质量，已成为烟台市第十二中学鲜明的办学特色，网络环境下的课题研究也取得了可喜的成绩。
综合实践劳动教育教学起步早，措施有效。我们从教学实际出发，着眼于学生成长的需要，不惜一切代价打造软硬件设施，配备了一支师资队伍。通过Z+Z智能平台，我们在2008年设立了计算机生产、查询、研究性学习、科技小生产、国防教育、人文教育、评价教育等项目，校本课程形式新颖、内容丰富，被评为“全国劳动技术教育先进单位”；。
在烟台市提出的“和谐高效、思维对话”项目中，烟台市第十二中学根据学校的实际情况，探索、研究和总结了“课堂指导、小组合作”的课堂教学和班级管理模式。同班同学采用“同班、同班、同班、同班、同班、同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班同班、同班。实践证明，该模式给十二中的教育教学工作带来了生机和活力。
多年来，烟台市第十二中学全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，认真贯彻落实以实施素质教育为宗旨的课程改革基本理念，坚持“以人为本”，关心关爱每一个学生，都促进了全体学生的全面健康发展；教育理念，不放弃任何一个学生，促进学生全面、主动发展，突出创新精神和实践能力的培养。
经过全校的共同努力，形成了符合学校实际的一、二、三校办学思想体系。一是理念，即教育是根本，素质是生命，校风是灵魂，教学是中心，科研是导向，教师是关键的基本办学指导思想；二是以坚实的基础、鲜明的专业、和谐的发展为目标，以标准化、特色化、争创一流为管理目标；第三是以勤奋为核心，以求实、奉献、创新为核心的培养；以严谨为核心的教育严谨扎实创新的教学风格；以求真为核心的勤奋刻苦踏实的创新学风。
烟台市第十二中学注册？
山东省2013年小学入学考试参考资料：烟台市第十二中学2013年招生信息
招生对象：学区小学毕业生
报名需提供以下材料：
1、调剂申请证明表，调剂证明、学校证原件
2、、父母工作调动证明和户口迁移证明、房产证
3、原则上应在寒暑假开始前15天内办理。
办理外商投资子女投资促进和入学手续，应提供下列材料：
1、《外商投资企业营业执照》和《国家和地方税务登记证》
2、外商投资企业入会证外商投资子女
由投资促进单位和市（区）投资促进局出具3、证明其与子女关系的户籍证明和身份证
4、现居住地证明：房地产证明或房屋租赁证、暂住证
外来务工人员子女入学
1、进城务工人员子女义务教育掌握情况，采取定点学校的方式。进城务工人员凭不动产证或租赁证、户籍或暂住证、营业执照或稳定工作证提供一年以上的，其子女可到指定学校就读。
2、农民工子女在流入地接受义务教育，享受与常住学生同等的待遇。
北京大学
清华大学