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小学杂费：城市每生每学期55元，农村40元，初中杂费：城市每生90元，农村70元，高中杂费：每。。。[点击查看全部费用]
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平度市西关中学简介：
2008年，党中央提出了优先发展教育的战略思想，为发展带来了新机遇、新思路、新动力教育方面。特别是在这一思想的指导下，西关中学迁至环境优美、队伍强大、生源增加的新学校。它已成为我市规模最大的初中，给学校一个新时代的教育改革和发展带来了新的机遇。为了更好地实现学校事业的内涵式发展、协调发展、规范化发展，为人民群众提供满意的教育，在认真总结学校近三年工作的基础上，结合学校实际情况，在“2008&mdash；&mdash；制定《2010年教育发展规划》。一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实科学发展观，坚持教育创新，不断深化教学改革，以培养具有创新精神和实践能力的合格人才为目标，以创新发展为主题，高起点定位、高标准突破、高水平发展、合作融合，而建设卓越素质教育就是要全面提高教育质量和办学水平。努力建成教育理念先进、办学特色鲜明、教育设施规范、教育质量一流的现代示范性初中，努力为平度经济建设、社会发展、教育振兴作出更大贡献。二、注重内涵发展，坚持创新兴校；加强依法管理，实行目标管理，建立激励机制，加强制度管理和精细化管理；加大教育投入，加快信息化步伐建设，实现多元化办学特色，努力实现学校硬件建设、办学目标、管理模式、教育教学质量等（1）办学规模：学校规模仍在一个教学班内，在校学生总数约人。学生的综合素质符合时代要求，具有创新精神和实践能力，身体健康，人格健全。（2） 德育：坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，切实加强和改进学校德育，提高德育的针对性和实效性。培养学生良好的道德修养和行为习惯，努力践行社会主义荣辱观。要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，坚持以马克思主义为指导，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，把德育与学校教育教学有机结合起来。要努力构建学校、家庭、社会相结合的德育网络，逐步形成“三位一体、合作互动”的德育模式，形成教育合力。（3） 师资队伍建设：建设一支严谨认真、与时俱进的教师队伍。努力培养教师先进理念、奉献精神和爱学生的专业精神，创先争优、追求卓越，提高教师的专业能力、科研能力和现代信息技术能力，走教师专业成长之路；培养教师的合作能力和团队精神。三年内力争培养省级骨干教师3人5人，青岛市教学名师5人左右，平度市学科带头人80人左右。各类骨干教师占教师总数的70%左右。（4） 新课改：作为国家课程改革青岛实验区首批实验学校之一，我们要积极总结和推广学校的课程改革经验，从功能、结构、内容、实施等方面认真梳理新课程体系，评价与管理，继续强化新课程理念，研究新课程创新教学模式，积极探索和改革课程应采用综合性、程序性、发展性的评价方法，要认真学习阳四经验和东路经验，对全市初中课堂教学改革进行示范。（5） 信息技术装备建设：加强学校基础设施建设，逐步适应现代教育发展的需要，采取统筹规划、分步实施、逐步走向现代化的战略，分年级在教室内安装多媒体教学设施；在每个办公室和教室开放网络；建立学校网站，建立师生博客，利用网络信息帮助师生工作和学习，利用多媒体辅助教学，提高教学效率，实现教育技术的跨越式发展。（6） 改善办学条件：校园建设要以园林式、环境保护、大学性质和现代化为目标，进一步规范改造。每年集中使用一部分资金，改善师生的工作、学习和生活条件，逐步解决冬季师生取暖问题，逐年提高教职工的福利待遇，让员工真正体会到在西中工作顺利、生活安逸、对事业发展有信心。总之，经过三年的努力，学校的综合办学实力、办学水平和办学成果将显著提高，成为青岛市现代名校先进行列的标志性一步。（七）坚持以德育为根本任务（1）把德育工作纳入学校德育工作的全过程（1）。加强和改进学校德育工作，提高德育的针对性和实效性。根据中学生身心发展的特点，确定不同阶段的德育目标、内容和方法。七年级注重培养学生良好的道德修养和行为习惯，践行社会主义荣辱观。八年级注重大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神。九年级坚持以马克思主义为指导，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，把德育工作有机地融入学校教育教学之中。2、开展丰富多彩的专项教育活动和社会实践活动，增强德育的吸引力和感染力。通过征文、讲座、国旗演讲、主题班会、新生军训、扫墓、18岁成人宣誓等多种教育形式和活动，我们可以激发学生的爱国热情，把个人成功与国家前途和社会需要结合起来。此外，要充分利用节假日和课余时间，开展走访、报告座谈、公益劳动等活动，为学生提供多层次、多渠道、全方位的教育锻炼，使学生在社会实践中获得见识和才华。3、加强中学生团校建设，打造中学生思想教育新平台。中学生团校是中学共青团工作的重要阵地。它是加强中学共青团工作，实现组织建设的制度化、规范化、科学化的重要手段。学校要把团校建设作为德育工作的一项重要工作，教育引导广大中学生牢固树立共产主义理想信念、正确的世界观、人生观和价值观，培养高尚的思想品质和良好的道德情操。4、开拓创新，掌握网络思想政治工作主动权。网络时代的快速发展给人们的工作和生活带来了便利，也给学校思想政治教育工作带来了新的思路。因此，学校各类教育工作者必须跟上时代发展的步伐，积极把握网络思想政治工作的主动权，充分利用网络优势，开展多种教育方式，如建立教育博客，通过QQ群等形式，实现校长、班主任、师生的互动，提出建议、征求意见、反映问题、平等对话，及时解决学校发展教育中存在的问题。5、推进班主任专业化，实现班主任工作创新。面对基础教育改革的新要求，我们要重新认识班主任工作的作用，重视班主任工作的基础理论研究，赋予班主任应有的专业形象，建立班主任专业发展的长效机制培养一支专业化的班主任队伍。（2） 全面实施素质教育，全面提高教育质量1、。在教学过程中，要强化策略意识，优化教学过程，切实提高课堂教学效率，实现低消耗、高效率、轻负担、高质量的课堂教学。改进教学方法和方法，引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究性学习，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，培养每个学生不同的个性、潜能、创新精神和创新能力，培养学生发现问题的意识和能力，通过实践探索问题的能力。2、加强校本教研，实现教研创新。首先，学校建立了以“教学副院长、教务主任、教研组长、教师”为主体的教研机制，对教研工作进行策划、组织、指导、规范和实施，做到落实、记录、评价，奖惩。二是认真学习教材，在学科组长的领导下，充分发挥骨干教师的作用，分解教材，落实责任，扎实细致地学习教材，统一大家的认识，明确重点并针对教材的难点，使教师准确掌握教材，并采取有效的教学方法，在重点难点上有所突破，努力提高课堂教学能力。三是开展以学习名师课堂教学为主题的教研沙龙活动。组织青年教师对课堂教学和名师片段进行分析，通过课堂观察、真实记录和阅读、名师自白、研究分析、鉴赏等方式，改革教研方法，了解和质疑，纠正和丰富自己的课堂教学理念和行为名篇、经典回馈、课堂透视、表象解构、观点生成。3、重视教学过程管理，把质量意识贯彻到教学全过程。针对三校合并后教学中存在的薄弱环节，要着力提高课堂教学效率、知识落实率、作业批改率和现代教育技术的利用率。坚持科学有效的方法和手段，加强对各年级教学质量的监控，查“级部”，落实“年级组”，不断研究总结，形成与我校相适应的科学的教育教学分析方法和教育质量评价机制特点。4、执行国家课程标准和省级基本规范。按照国家规定的教育教学内容和课程安排开展教学活动，不随意增减课程和课时，严格控制学生的作息时间。坚持“健康第一”，进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强青少年体育锻炼增强体质的意见》。让“每天锻炼一小时，健康工作50年，一生幸福生活”。确保学生每天锻炼一小时，养成体育锻炼的习惯。在学校教育教学活动中渗透美育，增强学生的审美体验和审美能力，引导学生形成正确的审美观，陶冶情操，开阔胸怀，丰富想象力和创造力。因地制宜开发学校课程，形成学校特色。5、以教育科研为导向，突出办学特色。突出办学特色，是坚持科学发展、打造学校品牌的出发点。近年来，围绕创建学校特色，学校做了大量工作，逐步形成了科技教育特色和新课程改革。这些特点的产生，为学校的发展和品牌的形成奠定了坚实的基础。未来三年，我们要按照“教研课题、项目教学”的理念，进一步落实“科研带动教研，以教研深化课堂教学改革，以教改促进教学质量和教师水平的提高，并构建“自我反思、同伴互助、专业指导”三位一体的校本研究体系，完善“研、训、教一体化”的校本研究模式，形成新的办学特色。（3） 加强教师专业发展，让教育实践者成名，实施素质教育，全面提高教育教学质量，关键是要有一支专业化的教师队伍。未来三年，我们将把教师专业发展作为学校内涵发展的核心任务，积极倡导教师全面、个性化发展，努力探索教师专业发展的有效途径，逐步形成“宽领域、多层次、多层次、多层次”的教师专业发展模式，高质量发展；校本教师专业发展模式使教师专业发展有了更广阔的视野和空间。1、加强师德教育，探索师德的时代意蕴。以教育部新修订的《教师职业道德规范》为基础，以师德活动月为载体，以教师专业精神与生活的统一为出发点，以增强教师对职业的认识为基本途径，以促进教师职业生活的完善为基本目标，基本路线是一直兢兢业业，理解教师职业的内在精神，乐于解决教师职业道德的主要问题，激励、引导和促进师德的独立形成，追求教师职业生活的幸福与卓越。2、加强校本培训，为教师专业发展搭建舞台。在广泛征求意见的基础上，进一步加强校本培训，建立“学习型”教师队伍。在课程改革过程中注重教学研究与创新。学校将通过学习调研、理论培训、知识培训等渠道，做好骨干教师培训和专业指导，使教师进一步了解课程改革，进一步更新教育理念，进一步更好地实施新课程。学校定期举办“教学经验交流会”、“科研沙龙”等形式的交流研讨活动，鼓励推广个性化的教学方法和教学模式。3、建立名师发展社区，让教育从业者成名。今天，教育的发展面临着许多前所未有的新问题，从知识型向能力本位型转变，从以教师为中心到以学生为中心等等。这一切都意味着教育必须产生内涵的“裂变”，而这种“分裂”的实现必须有一批名师的支持。为此，学校将成立名师发展社区，通过案例解读、特色提炼、相互启发与互动、自我发现等方式，让小流量成为源头，经验可以证明，教师可以成为一家人，他们可以有丰富的教学成果来阐述自己的理论，用新鲜的实践检验和完善自己的理论体系，不断反思经验，增强理性，激发创造力。（4） 是提高教育教学质量，全面实施素质教育，促进学校可持续发展的有效保证。学校将从实际出发，进行学校管理机制的改革，实施科学的管理策略，努力实现民主化、规范化管理的目标，为建立和谐校园和安全校园打下坚实的基础。以人为本就是要实现民主管理。人的心态决定着学校的命运。学校管理者和工作人员的心态也决定着学校的命运。因此，要坚持以人为本，以情感管理为基础，以科学管理为保障，尊重每一位老师和每一位学生。要注意处理好教师队伍之间竞争与合作的关系，形成争创一流、追求卓越的意识和团队精神。要尊重学生的自我意识，充分发挥学生的自主精神，培养学生的自主学习和探究能力。我们最初的三所学校历史悠久。经过历代人的努力，我们不断吸收先进的教育理念、方法和新知识，转变教学模式，优化教育过程，形成自己的特色。进入新学校后，要继续发扬奉献精神，争创先进集体创先争优，努力使学校事业快速发展。这是我们以人为本、民主管理的新追求。实现规范化管理，就是要加强依法治教。面对社会主义法治国家的逐步建设，《义务教育法》的逐步实施，以及教育优先发展、均衡发展、内涵发展、协调发展、规范发展的良好机遇，学校管理要逐步走上法制化、规范化的进程。要按照制度管理与情感管理相结合、层次管理与目标管理相结合、行政管理与行为管理相结合的原则，进一步修改管理程序，形成系统、科学的学校内部管理体系，切实改进学校规范化管理的水平。充分发挥工会和职工代表大会监督机制作用，坚持用制度管权、管事、管人事，健全各项公共服务体系，加强民主监督，充分发挥舆论监督作用，使学校管理水平迈上新台阶。（5） 为了实现教育均衡发展和优质资源整合的目标，我们现在已经迁往城西教育区。新西关中学在办学规模上达到了一个新的历史水平，成为我市最大的学生和教师。数量最多、学校设施更完善的初中将是西关中学快速发展的有利机遇。在竞争的时代，如果我们停滞不前，我们将失去发展的机会，落后于其他学校。因此，必须统一思想，树立信心，转变观念，与时俱进。具体来说，就是要“站在新的起点上，瞄准新的目标，实现新的跨越”；。在“以学生发展为本、以教师为本、以学校发展为本”的办学理念指导下，拓宽思路，采取有力措施，打造新的教育品牌。要以新校合并为契机，与名校在管理、水平、特色、质量等方面进行比较，进一步提升西关中学在全省国民教育中的知名度和影响力。让我们共同努力，在新的一年里，为学校的新目标而奋斗！
平度市西关中学注册？
2013年，山东省青岛市平度市西关中学招生信息
义务教育阶段学校在市三区外小学实行免试就近入学
。原则上，市三区需要回读初中的学生，原则上应在8月中旬持小学毕业证、户籍证到区教育（体育）局申请初中入学的户籍所在地。市三区青岛市实验初中、青岛市第三十七中学、民办初中报名的学生，应于5月17日前向户籍所在区教育（体育）局提出申请。学生名单经区教育（体育）局审核通过后，通过“青岛市三区小学升初中网上报名系统”进行打印，持户口本和申请表到相关学校登记。
北京大学
清华大学