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临川区第十二中学

放大字体  缩小字体 发布日期：2020-08-04 03:57:34 浏览次数：270
临川区第十二中学主营业务：国家初级中学，
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临川区第十二中学简介：
临川区第十二中学成立于1956年，原名崇仁县秋溪中学。校址位于秋溪镇义惠渠畔。它的前身是崇仁县秋溪小学附属初中。1957年，初中与小学脱离，改名崇仁县秋溪初中。1960年，招收了高中生。1962年，高中部被撤销。“文革”期间，学校更名为崇仁县邱溪红卫中学，恢复高中招生。1977年至1979年，招收了一个普通班。1996年更名为秋溪中学。1999年更名为临川市第十二中学。2000年，它更名为临川区第十二中学。学校占地51亩，校舍2万平方米，耕地83亩，山林100多亩，印刷厂1家。2003年，全市共有教学班40个（高中18个，初中22个），在校生2658人（高中生1202人，初中生1456人）；教职工102人，其中高级教师22人，城市素质二等班一、38人。教师在各级教育期刊上发表交流教学论文120余篇。学校坚持艰苦奋斗、勤俭建设、严谨治学、锐意进取的精神。形成了严谨、求实、勤奋、进取的校风，形成了合作求精、艰苦奋斗、求实的教学作风，形成了纪律性、勤奋性、思考性、创新性的学习作风。各项工作全部纳入科学民主管理轨道，教育教学成果喜人。47年来，培养了两万多名社会主义建设者。自1977年恢复高考制度以来，已有2000多名学生被大中专录取。学校实行校长负责制，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，加强管理，依法治校，形成了一套行之有效的管理体制：（一）实行聘任制。根据工作需要，设岗定员，教师竞岗，优胜劣汰。（2） 实行考勤制度。学校设立出勤奖励，行政人员值班出勤，每天公布出勤情况，奖惩勤劳者。（3） 建立工作评价体系。对班级、年级、部门工作制定考核评价方案，每项工作逐项量化。评估每学期进行一次。考核结果直接与教师队伍的评价、晋升、晋升、福利挂钩，做到奖优罚劣。（4） 完善奖励制度。学校设立定期教学奖、文明课堂奖、学科竞赛奖等，公开竞争，严格履行，促进教师自我压力，创先争优。（5） 实行等级管理制度。选派行政人员担任年级主任，通过“三个部门”将行政工作分为年级和班级。（6） 坚持职工代表大会制度。学校每学年召开职工代表大会，认真审查学校工作报告和财政收支情况，对学校管理实行民主监督，重大决定报教师代表大会讨论批准。学校始终坚持德育为先、教学为中心、全面发展的方针。制定了分年级德育工作计划，由政教部、年级组、班主任和各学科教师组织实施。此外，要努力整治学校周边环境，不定期开展法制宣传教育，营造良好的教育环境。学校被评为市、区文明单位、市、区社会治安综合治理先进单位。学校大力推进素质教育，坚持以教学为中心，全面提高教学质量。课堂教学坚持以学生为主体，教师为主导的原则。教师要转变教学观念，变填鸭式教学为启发式教学，变填鸭式教学为精深教学和多实践，变单纯的课本知识教学为知识与学生素质全方位培养并重。开辟第二课堂，成立“秋园”文学俱乐部、鼓乐队、文艺宣传队、运动训练队等各类兴趣小组。学校每学年举办田径运动会和文艺演出，培养学生各方面的兴趣和能力。因此，每年向高校输送大量体育、艺术等专业的特殊人才并非偶然。1990年，台湾秋溪人王子华先生为学生建造了“振华”实验楼。1995年，他设立“王子华奖学金”，奖励家乡中学培养的人才。到2003年，获得奖学金近40万元。2009年，学校引进外资200多万元，在全市率先实行后勤社会化，极大地缓解了学生多、住宿难的矛盾。建校以来，根据学校地理位置偏僻、环境恶劣的特点，发扬艰苦奋斗、勤俭建设的精神，每年都要种花种草、种树，绿化美化校园芬芳。现在的校园就像一个花园。学校拟购买20亩耕地，用于建设标准运动场和多功能综合楼，完善教学设施。


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