单位地址：三河市城内东环路
课堂教学评价一直是教师评价中的重要组成部分。一直以来，课堂教学评价的关注点都是以“教师”为主，如教师的言语表达是否流畅、教师的板书设计是否合理、教师的情感投入是否具有感染力、教师的教学思路是否清晰，以及教师的教学设计是否结构合理、详略得当等等，主要关注教师的课堂表现，关注教师是怎么讲的。即使关注到学生的行为表现，也基本上被看做是教师“教”的回应，或者成为教师“教”的点缀。总的来说，以往的课堂教学评价表现出“以教为主，学为教服务”的倾向。
单位名称：
三河市教育局
单位类型：
事业单位或社会团体 (其他机构)
所 在 地：
全国
单位规模：
注册资本：
未填写
注册年份：
2000
经营模式：
其他机构
北京大学
清华大学