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九江学院附属中学(江西省九江第七中学)

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-07-31 07:19:22 浏览次数:367
九江学院附属中学(江西省九江第七中学)主营业务:国家初级中学,
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九江学院附属中学(江西省九江第七中学)简介:

总论

九江七中是一所以艺术教育闻名的全日制公立中学。她成立于1973年。1985年开始承担原九江师范学院、九江学院的实习、见习和教改任务,改名为九江师范学院附属中学、九江大学旬阳中学。2012年12月18日,回归教育局直属管理,恢复“九江七中”校名。南面是庐山,北面是长江。它与鄱阳湖相伴,毗邻旬阳楼和琵琶亭。这里风景秀丽,人才济济。自1973年创办以来,赣北教育以山川精神蓬勃发展。

1992年,在高中开设艺术课。1995年,高中美术第一班的入学率为74%,之后逐年上升。1997年被省教育厅命名为“艺术教育示范校”,1999年获准创办“九江艺术学校”。2004年被江西省教研室基地办公室批准为“江西省中小学美术教育基地”。2009年被江西省政府批准为“江西省重点中学”。九江七中现有33个教学班,1539名学生,139名教职工。旬阳中学美术教育从小到大,由弱到强。正以丰鹏的雄姿,大踏步地建设一所全市领先、全省知名的艺术高中。近年来,在各级领导和社会各界人士的大力支持和帮助下,学校教学设施日趋现代化。

目前九江七中校园面积已达65631.6平方米,实现了生活区与教学区的分离。所有的道路都已硬化。校园四季绿树成荫,花团锦簇。绿化率52.33%。

美术教育所需的设施、设备齐全。教学楼2栋,教学面积14453.5平方米,教室配备电子白板等现代化教学设备;钢琴房12台,电子琴36台,可同时容纳36名学生;实训室1间,可容纳36名学生排练;28000多件艺术静物;现代图书馆藏书8.2万册,每位学生45本,阅览室60个座位。

现代化教育教学设备齐全。设有2间电脑室,共160台电脑(含教师电脑);2间语音教室,112个座位;2个多功能厅,配备电脑和多媒体投影仪。其中,初中楼多功能厅可容纳320人,高中楼多功能厅可容纳120人;物理、化学、生物实验室各1个,拥有各种实验设备。教师办公室配备教师计算机和专用网络接口。学校已建成千兆网络的校园网,并拥有独立的外部网站。

体育场地大,学生生活设施齐全。有六个室外塑胶篮球场,一个塑胶羽毛球场和一个塑胶排球场。有一个有300米塑料跑道的运动场。两间学生宿舍可容纳130名学生。学校食堂面积322平方米,可为240人提供早餐、午餐和晚餐。

设施齐全、配置先进、设备现代化,为九江七中的艺术教育提供了保障,有效提高了教育教学效率。

领导班子

九江七中有一支强大的领导班子。他们视野开阔,理论水平高。从校长到中层干部,他们都在教学第一线工作。他们以优良的作风、务实的作风、坚定的作风、锐意进取。他们以创新意识和服务态度为每一位师生服务,赢得师生的衷心支持。在他们的领导下,七中近年来各方面成绩显著,教学条件不断改善,教学质量逐年提高。2002年至2012年,先后被评为“九江市综合治理先进单位”、“九江市德育示范学校”、“九江市特色学校优秀单位”、“九江市共青团工作先进单位”。在高考、高考、学科竞赛中取得优异成绩,荣获“九江市高中教学质量目标管理先进单位”、“九江市高考质量先进单位”,“九江市高中教学质量目标管理上级单位”、“九江艺术高考奖”。

现任校长李玲同志有先进的办学思想。他提出了“以艺术促德,以艺术助智,以艺术强身健体,以艺术取悦心灵”的新的素质教育理念,强调“以人为本,促进师生共同可持续发展”。他诚实、公正、民主。他坚持依法办学,民主决策。他提出,既要用制度约束人,又要引导人。主持并亲自主持了“中小学美术课课程结构研究”、“现代信息技术应用与中学传统音乐教学模式改革”等科研项目,“地方教材与中学文史教学”、“信息技术与艺术学科整合”。他以敏锐的洞察力和创新的思维,把学校教育发展的基础定位在文化层面,提出“积淀深厚的文化遗产”建设“美术学校”。

多年来,九江市第七中学在学校管理实践中探索并逐步建立了一套科学的管理机制。各项规章制度健全,制定了《七中工作程序》、《七中行政管理工作规定》、《七中岗位责任书》、《七中安全制度》等一系列规章制度,《第七中学教师继续教育条例》等,使各类人员和岗位都受到规章制度的规范和约束,并将其与各类人员的合规性进行了比较,制度的绩效良好。学校的一切重大问题,如办学目标、发展规划、规章制度、人事调动、干部任免、大宗物资采购等,都由学校党委或校方集体讨论。按照少数服从多数的原则,形成决议。凡涉及教职工切身利益的重大事项,都要征求群众意见,或者按照民主程序决定召开职工代表大会。学校各项重大措施的落实情况向广大教师进行宣传和讲解,实施过程始终接受群众监督。在人事制度方面,试行了教师竞聘上岗制度、新教师一年试用期制度、劣质待业服务制度。这些人事制度的改革创新,极大地调动了广大教职工的积极性,在兄弟学校产生了很大的影响。

七中教师队伍

具有全新的理念、专业技能、良好的师德和科研型教师队伍。学校现有专任教师105人,其中特级教师1人,高级教师64人,中级教师48人,心理咨询师1人,省级优秀教师和优秀班主任3人,九江市学科带头人、教学骨干和教学能力各19人。他们安心教学,热爱教育,热爱学生,教学水平高,教学效果好。近年来,承担国家、省、市项目16项。在每学期的教育教学调查中,学生和家长对广大教师的工作评价都很高。

在七中教师队伍中,有一支新生力量——七中专业教师队伍。他们既是艺术课的专业教师,也是艺术课的班主任。这些年来,他们一直在艺术高考第一线埋头苦干,一心扑在学生身上。按照学校《美术课堂教学常规》,贯彻“深”、“实”、“精”、“趣”、“新”、“轻”、“高”七个字要求,45分钟内要求质量。多年来,为了减轻学生的经济负担,他们把艺术教育变成了“平民教育”,在周末晚上为学生提供专业指导,默默奉献。除了教学,他们还积极开展教学研讨会,亲自或通过辅导学生参加各级各类竞赛,成绩显著。曾获“九江市永林杯”软式排球比赛一等奖、“九江市庆六一”文艺演出一等奖、第三届金秋艺术节主持人大赛团队组织奖、九江市中学生咖啡二等奖与可口可乐杯“软式排球赛”、“九江市城市中小学(幼儿园)”6月1日颁发了中学文艺表演组二等奖,省内外获奖作品《背光》、《人体》、《盛开的花朵》等数十件作品。目前,为适应新课程改革,附属中学美术教师编写了我校美术教材。

在九江市第七中学校长李玲的领导下,积极开展师资队伍建设。实施“五个一”工程,即每天上好课,每天找一个学生互相交谈,每天思考一个教育问题,每天读一篇文章,每周写一篇千字作文,使教师把自己的职业当作一种职业;实施班主任制,创建附属中学名师;实施师徒制、集体备课、校优质班竞赛、外出学习考察等“蓝色工程”,为教师专业发展搭建平台。第七中学正在实施“一体、两翼、三向”的教育工程(即:班主任是主体,九江学院的专家、教授是两翼,校长和心理咨询师是三维的),为学生的发展打下良好的基础。

德育团队

艺术要求个性,拒绝一模一样。另外,七中、高中艺术类学生文化表现相对落后。如果不注意引导,很容易成为“乱班”、“乱校”。七中对这一点有了清醒的认识,对艺术课实行文化课和专业课教师双重管理制度,制定了《学生在校一天行为规范》、《艺术(音乐)课堂标准》、《第二十四七中学学生》等一系列学生行为规范,重视对学生的“安静”、“竞争”、“爱”和礼仪教育。提出“学校没有小事,一切都可以育人;学校没有空位,教育无处不在;学校没有闲人,人人都在育人,员工没有空闲的时候总能教育人”。要以爱学生为出发点,以严格管理为主要策略,以教育为主要目标,以道德为主要目标。利用学校的艺术优势,拓宽德育渠道,大规模开展各种艺术活动,如成立书画、声乐、器乐、文学等兴趣小组,成立学校鼓乐队,学校艺术团和文学社定期开展活动,培养学生的创新能力和实践能力。无时无刻“随风潜入夜,润物细无声”的艺术教育氛围熏陶、启迪、激励着学生的身心。通过锻炼,大大提高了学生的集体主义意识,培养了学生团结协作的精神和自我管理的能力。

九江市第七中学在多年实践总结的基础上,创建和完善了成熟的德育特色文化活动。”金秋十月”艺术节、科技节、社会调查周、文艺下乡、专业艺术汇演、主持人大赛、“爱我九江”主题系列活动让人回味无穷。经过这些活动的锻炼,附属中学的学生们对“九江市庆六一”艺术展、“九江市金秋节主持人大赛”、“九江市首届廉政艺术节”也产生了自豪和信心。1995年以来,七中在赣北及周边地区享有盛誉,年平均本科率70%,高考录取率90%。不断为清华大学、中国美术学院、中央戏剧学院、南京艺术学院、西安美术学院等国内知名艺术院校输送人才。

短期计划

科学高效的学校组织设置原则正在逐步调整和完善。完善工会、职工代表大会等各项民主管理制度,充分发挥全员在学校管理中的主体作用。启动园丁工程,以新课程改革为契机,加强教师集体的培养,根据教师的心理特点和需要制定目标,建设团结务实、自强不息、有前途的教师队伍;重视班主任队伍建设,着力培养一支思想成熟、业务过硬的青年班主任队伍;注重青年教师的培养,以老教师为指导,形成新的体系;注重教师的个人成长,在职鼓励培训和专业研究,培养一批在国内外具有一定影响力的骨干教师、教学专家和学科带头人,建设一支思想政治、业务素质优良的教师队伍。

实行目标管理,完善教师竞争上岗制度,制定科学、公正、可操作性强的质量考核评价体系,逐步使学校管理成为优化体系,从管理中求效益,在教学改革中求质量。

努力拓宽筹资渠道,争取上级和各方面的支持,努力在整个校园面貌上有新的景象,硬件建设达到全市一流水平。将建造一个标准化的塑胶操场和一个现代化的学生公寓。建设一所条件一流、质量一流、影响力一流、拥有4000人的省级一流、国内知名的示范性艺术高中,需要10年左右的时间。




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