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彭泽县职教中心（彭泽三中）简介：
彭泽职业教育中心原为彭泽县第三中学。为大力发展彭泽职业教育，扩大职业教育规模，县委、县政府于2002年8月将彭泽第三中学改为“彭泽县职业教育中心”。2002年12月通过江西省教育厅评审，成为省级示范性职业教育中心。中心成立以来，我校通过财政拨款、招商引资、内部集资等方式筹集资金700多万元。新校区面积11900平方米，各种软硬环境得到优化。建成可容纳720人的高标准学生公寓2间，可容纳1000余人的学生食堂，配备语音室、计算机室、多媒体教室的高标准科技大厦，机械自动化仿真实验室、机械自动化仿真展览室，建筑面积4600平方米，集教学、办公于一体的高标准综合楼，目前校园面积36000平方米，学校建筑面积13109平方米。校园地理位置优越，环境优美。由于县委、县政府的重视，中心先后从全县招聘了一批优秀教师。2003年秋，原彭泽第一职业高中并入我中心。在师资队伍中，引进了一批品学兼备的骨干教师。中心从原儿童学校的28名教师发展到102名教师（其中副高级职称26名，中级以上职称63名），扩大了优秀教师队伍，提高了教育教学水平。在上级领导的正确指导下，在全体师生的共同努力下，我中心的教学质量每年都达到一个新的水平。2003年至今，我校职业高中（三校生）录取率100%，部分升入本科院校。2003年，34名学生参加高考，11名学生进入本科，在全市高考质量评价中获得第一名。04、2005年，全县高考成绩排名第三，2006年全县排名第二。2007年，12名学生（全市76名学生）进入本科，2名学生高考成绩在全省名列前茅。13名艺术生升入二年级，1人升入普通高中二年级。2008年的高考成绩更是让人印象深刻：46名学生在一、二级线上，其中3名学生单科排名全省第一。2005年以来，中专学校就业率100%，就业条件好，待遇高。2003年，为服务新兴纺织产业，职业教育中心开设了计算机专业和纺织中专班。自2004年“阳光工程”启动以来，我中心连续三年每年完成600多项阳光工程培训任务，为我县农村剩余劳动力转移做出了应有的贡献。为适应我县经济快速发展的需要，我校先后设置了电工电子、模具、幼儿教师、服装等四个专业，开始探索以就业为导向的教育新模式。贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《九江市人民政府关于大力推进职业教育改革和发展的意见》等有关职业教育文件的精神，努力打造“以教为本、以教为本”的职业教育体系“引领崛起，职业教育先行”2010年，各县必须有一个示范性职业教育中心；（2）2010年，中等职业教育招生规模达到800万人，与普通高中基本持平。为抓住大力发展职业教育的机遇，我中心决定将电工电子专业，结合市场调研，增设模具制造、学前教育专业。一、机电专业对接市场为珠海，对接单位为蓝龙企业管理咨询公司。蓝龙公司是劳动部认定的全国百强民营职业培训公司，拥有超过10000家客户，其中包括大部分世界500强企业、中国500强企业和广东珠海百强企业，确保了我中心毕业生就业的充分保障资金担保超过1200元，一年后达到1800&mdash；2200元。二、模具制造的对接市场是广东省惠州和东莞。对接单位为中艺实业有限公司，公司总部设在香港，在中国内地有两个基地：第一个工厂是博罗龙胜电子有限公司，厂址位于中国广东省惠州市龙溪镇宝胜电子工业城。第二家工厂是东莞航盛实业有限公司，位于中国广东省东莞市黄江镇聊城工业区。三、学前教育专业与九江职业大学联合办学，主要解决我县幼儿园师资不足的问题。三年后颁发毕业证书、派遣证书、普通话证书和教师资格证书。他们愿意到其他地方工作，学校保证推荐。学校能否生存，关键在于能不能入学、留得住、能交。我们中心最大的挑战是留住学生。为了迎接最大的挑战，我中心特别注重质量管理。一、加强思想道德教育，以礼仪教育为切入点，教学生如何做人、怎么做事，把军训作为培养学生日常行为规范的必修手段；二、加强心理教育，使学生实现“3610条线”，各行各业状元、金蓝领才华横溢；三、加强技能型人才示范工程建设，积极参与“九江技能大赛”和“国家级技术专家”评选，让学生体会成为技术专家的乐趣；四、大力开展技术人才和职业技能评估，让每个学生毕业后都能“双证”就业。就业既是职业教育的立足点，也是学校生存和发展的基础。通过完善网络、完善制度、畅通信息，为企业和社会输送了大批专业技术人才，为学生实现自身价值开辟了绿色通道，使学校步入良性发展轨道。经济发展、社会进步，职业教育将迎来更大的挑战。我们相信，有县委、县政府的高度重视，有教育局的现场指导，有全县人民的大力支持，我们中心的未来一定会更加美好。我们将努力学习，努力工作，抓住职业教育发展的重大机遇，积极进取，努力开创我校职业教育新局面，为振兴地方经济作出更大贡献。
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