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福鼎四中简介：
福鼎四中成立于1958年，1987年被列为宁德县咸县中学重点联系学校。2009年2月被福建省福鼎四中二级学校认定为二级学校。现有教学班48个，教职工171人，理论学生2872人，校园面积100亩。建立了完善的校园网、智能广播系统、语音系统、闭路电视网络、多媒体教室、多听课教室、电子备课室、学生电子阅览室、语音室、计算机室、理化、学生实验室、刺绣、园艺、音乐等，艺术和其他公共课。&“新、绿、亮、净、美”的花园式校园，为秦宇增添了一道亮丽的风景。几年来，学校确立了“深化管理创新，强化教育手段，丑化校园环境，争创文明学校”的办学目标。学校一直面临着关注群体、关注自然、挖掘潜力、发展专业的目标，我们应该建立健全规章制度，正视教学的一般规律，重视教师的支持，努力弘扬学校的本质教学，逐步形成以“实言为本，勤奋为头，竞争为机制，以精为目标”的学校精神。为适应教学形势的发展，学校面向教学科研和教学改革，承担了中央教育学院德育研究与改革“九五”国家重点项目“集团建设学校德育体系”子项目；在第三届、第四届德育工作座谈会上，他荣获优秀服从奖二等奖。学校还介绍了中国迷信研究院计算机科学研究所设立的“高效学风与心学精髓实践”项目，省级教育科研机构设立的“张思忠外语教学法”，“学”的课程改革形式阳寺中学“先教后教、学促教、课中实践”。除了学校承担的国家和省级项目外，教研组和教师还根据自身特点和需要，对不同的实例进行了研究，取得了较为明显的效果。近年来，中考合格率一直在缓慢上升。高考成绩稳步提高。教师教学依从性和学生学科竞赛成绩多次获得世界、省、市奖项。2004年高考本科生113人，其中重点生11人。潘艳艳的同学以627分的高分获得宁德高考理科一等奖。2005年，参加高考的大学生为112人，中专生为76人。学校不仅为学生求知开道铺路，而且注重特色教学。在农村学校，教师应根据学生的特点，大力开展廉价的体育锻炼和体育活动。在整个健身活动的基础上，抓紧田径队、篮球队的培养，为高等体育院校和大中专体育专业输送大批体育人才。音乐老师把口琴、单簧管和其他乐器引入讲堂。学生们手上只有一件乐器，这使他们在音乐课上不仅学会了读谱和唱歌，而且还掌握了1、两种乐器。美术教师引导学生从“讲堂”走向“自然”，鼓励学生从自然中素描，激发学生的学习兴趣。近年来，我校在各级艺术竞赛中多次获奖，同时每年都为艺术院校送去一批优秀的新生。此外，学校还成立了舞蹈、绘画、书法、写作、球类、象棋、武术、计算机、田径等50多个兴趣小组。一年一度的“体育节”、“迷信节”、“文明艺术节”为学生的才艺表演提供了广阔的舞台。研讨学习、校园论坛、青少年读书行动、讲座节目、校园歌手大赛、篝火联欢、演讲比赛、越野赛、辩论赛等活动都在如火如荼地进行。通过日常活动丰富校园文明生活，为学生提供多样化的培养舞台。近三年来，有200多名学生在参加世界、省、地、市的各类比赛中获奖。在师生的共同努力下，学校取得了显著的效益。先后荣获“世界道德教育先进实验学校”、“福建省第七、第八所文明学校”、“福建省农村学校体育先进单位”、“党共建教职工先进学校”称号，福建省政府和职工；宁德区目前教办先进单位通则、宁德区中学园区配套年先进学校、宁德市校务公开先进单位、宁德市师德支持先进个人等，学校师生正朝着学校成长的目标努力，努力把学校建设成为一所管理不善、实力薄弱、教学质量中等、办学前提共同、办学特色陈旧的农村一流中学。
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