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临沂市第二十四中学（原河东一中）怎么样?
临沂市第二十四中学（原河东一中）怎么收费？
每生每学期800元。择校费9000元。
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临沂市第二十四中学（原河东一中）介绍：
临沂第二十四中学（原河东区第一中学）占地110亩，共56个教学班，现有学生3226人，教职工268人。
在学校发展过程中，临沂二十四中倡导和谐进取，内涵发展，以打造人民满意的学校、打造区域品牌学校为目标，提升办学品位，走内涵发展之路，经过多年的努力，学校教育质量一年一大步，办学质量和学校品牌逐渐被社会认可。学校现在是山东省规范化学校、山东省绿色学校、山东省卫生先进单位、山东省花园式单位、山东省现代教育技术示范学校、山东省教育厅“高中课程改革省级定点联系学校”、全国教育科学“十一五”规划普通高中特色学校建设项目学校。
山东省大力推进素质教育、回归教育本质以来，临沂二十四中在规范办学行为、落实课程标准的前提下，全面启动新一轮教学改革，连续开展了三轮“有效教学”大讨论活动，更新了观念，提高了认识，统一了思想，达成了共识——三个“坚持”、三个“决不”：一是坚持规范办学行为不动摇，决不打“擦边球”（利用晚自习、节假日考试讲课等）;二是坚持按课程标准开齐课程、开足课时，实行选课走班制，决不搞“两张皮”;三是坚持实施有效教学，提高教学效率，决不以牺牲师生的健康为代价。在具体实践中，他们结合素质教育和新课改实际，从改革备课方式入手，改进教学方式方法，逐步推进“有效教学”探索;完善校园数字化平台，不断深化“有效教学”实践;引入“学习共同体”这一概念，从三个层面——教师与教师层面、教师与学生层面、学生与学生层面——构建了“信息技术条件下的学习共同体”;开展“校园十大名师”、“校园十佳新秀”评选活动，突出了名师带动作用，发挥了团队整体优势;在学生管理方面，构建学生自主管理体系，启动学生综合素质评价，依据《临沂二十四中学生综合素质评价方案》，变过去的单一评价为多元评价，促进了学生品行素质和学业素质的全面发展。这一系列探索和实践，既促进了教师专业成长，又推动了教育教学改革，进一步提高了教育质量;同时他们的探索和实践也得到了很多同仁的认可：包括德州市教育考察团、威海市教研中心、即墨市教育局教研室、济南历城二中、内蒙古大杨树林中等在内的省内外20多个单位和团体、本市30多家兄弟单位来学校考察交流;“临沂市普通高中高效课堂构建经验交流会”、“临沂市教育信息化建设与应用河东现场会议”、“临沂市网络教研现场会”等市级教学工作会议在我校召开;《临沂日报》、《沂蒙教育》等媒体先后对我校有效教学改革进行了报道。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”充满活力的年轻学校，和谐进取的临沂二十四中人，在新的教育形势下，正沿着内涵发展之路阔步前进。
临沂市第二十四中学（原河东一中）招生情况？
2013年临沂市初升高参考资料：2013年临沂市河东区第一中学招生信息
录取线：466分
招生范围：面向全区招生。
音乐体育招生简章：
一、报考条件：
1、热爱艺体专业，身体健康，五官端正，品德优良，言行端庄。
2、音乐、体育专业要求男1.70m、女1.60m以上。音乐录取8人，体育录取12人。
二、考试内容：
音乐： 1、声乐：自选一首中外歌曲（清唱或自带简谱，提供钢琴伴奏）。
2、器乐、舞蹈（任选一项）：器乐：演奏一首自选曲目（除钢琴外，自带乐器）。
舞蹈：考察即兴表演，进行柔韧性测试。
3、节奏、听音、旋律模唱模打
体育： 1、以2013年市区运动会成绩作为学生体育成绩，不再单独进行体育专项考试。
2、5月初到各学校实地落实学生的基本情况（考察学生思想道德品质、在校表现、班主任及年级主任评价、家庭情况调查、形体、发展潜力等）确定招生人员，并且照相、登记确定学生信息。
3、通过实地考查的结果发放合格证（有照片）。
4、参加市运动会成绩前三名者，通过考察，在校表现良好者可考虑择优录取。
三、报考须知：
1、报名时间：2013年5月20日上午8：00-11：00。
2、报名时各学校专业老师需带考生学籍证明和二张1寸免冠照片到临沂第二十四中学团委报名。
3、为提高招生质量，各学校请自行初选，音乐不超过2人/校。
四、考试时间、地点：
1、音乐：5月20日上午8：00 汤头、刘店子、八湖、太平、相公、益民、
5月 20日下午2：00 郑旺、汤河、凤凰岭、临27中
2、考试地点：临沂第二十四中学艺体楼
五、录取办法：
1、考生经专业测试合格后，统一发放专业合格通知书，艺体考生凭合格通知书参加全区升学文化课统一考试。
2、文化课成绩达到我校艺体专业文化分数线，且第一志愿报考我校的艺体考生将予以优先录取。
3、凡被我校最终录取的艺体考生，不得转学其它专业，特此说明。
六、联系方式：
联系部门：临沂第二十四中学团委
联系人：孟老师（体育）：13854958655（教育通665511） 马老师（音乐）：13954905157
学校网址：http://www.lyhdyz.com
北京大学
清华大学