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杭州市青蓝小学(青蓝校区)怎么样?
很多家庭作业。老师很好,学校环境也很好。我女儿每天上学都很高兴。我想没关系。好吧,没有标准。有的人不是蓝学区的,他们花了2.500万元。当他们带着一段恋情来学校的时候,买
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收费标准:按国家规定收费
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杭州市青蓝小学(青蓝校区)简介:
青兰小学102年来,始终以开放的胸怀和坚忍不拔的精神,走在不断发展的道路上。1906年(光绪三十二年),杭州知府石山先生创办了杭州最早的一所小学——“第二所杭州小学”,后更名为“仁和县小学”,“市辖区第九所小学”;新桥小学、市新桥小学、市新桥小学、杭州市第三区新桥中心民族学校;。解放后,学校更名为“杭州市下城区第三中心小学”;。2001年9月,“下城区第三中心小学”与“东海小学”、“新华路第二小学”搬迁合并,命名为“蓝色小学”;。2004年10月,“蓝色小学”、“蓝色小学”和“新华分校”组建了“杭州蓝色教育集团学校”。同时,学校与浙江省教育学院有着长期的合作关系,又称“浙江省教育学院附属实验小学”;。
青兰小学延续了百年,古为今用,在历史的延续中继承,在历史的发展中创新。1978年,学校成为杭州市第一所电化教学学校;1999年,学校成为杭州市36所小班化教育试点学校之一;特别是进入21世纪,学校进入了一个新的历史发展时期,成为中国教育学会中小学综合改革专业委员会全国实验基地;新学校行动计划实验学校,浙江教育学院首批教师科研基地,浙江省绿色学校和杭州市人民满意学校。学校语文教研组被授予“全国妇女文明示范岗”称号。2003年,学生应邀参加全国“华罗庚金杯数学青年邀请赛”;小学组获得第一名,并获得杭州市唯一一枚金牌。
“温暖的校园,我们的家”;。这是蓝色小学校园文化的集中体现。近年来,学校大力提高蓝色教师教育质量,为教师搭建了学习平台、交流平台、实践平台和反思平台,为教师专业发展服务。学校依托高校资源,充分借用浙江省教育学院专家组,帮助教师快速成长;积极与国内外优秀学校对接,定期开展学术讨论和交流,采用星级评定等管理策略,循环出勤、特色规划,鼓励教师奋发向上;建立督导机制,实施名师督导和组间督导制度,使校本教研更加有效;建立;研究型俱乐部,努力打造蓝蓝研究型品牌。学校很关心蓝色学生的健康成长。&“蓝蓝”卡通人物,由全体师生共同设计,具有蓝色的特点。几年来,学校一直致力于通过定期活动督促儿童培养;开展主题活动,引导儿童的愿望;举办特色活动,促进儿童的能源训练;促进社区活动,帮助儿童打下坚实的基础。
在蓝蓝百年校庆之际,学校专门出版了《蓝蓝编年史》和《蓝基石》,记录了学校的发展历程、每一个时期的重大事件,表扬了为学校辛勤工作、无私奉献的教师;出版了一套《蓝蓝学习丛书》,共5卷,反映学校教育、教学和管理实践的新理念,促进蓝蓝教师成长的战略研究成果,新一轮蓝蓝课程改革的实践研究成果,蓝蓝学生的优美童言。
穿越历史阴霾的蓝色文化,经过长期的更新,在时代的风雨中变得更加醇厚。学校现有在校生838人,教师70人,其中特级教师1人,省级名师、教学界新人7人,市、区教学界新人32人。
快乐学习、快乐成长是所有蓝人的共同愿景。
杭州市青蓝小学(青蓝校区)的注册情况如何?
杭州市初中择校参考资料:杭州青兰小学
2014年杭州市青蓝小学(青蓝校区)招生简章
[学区范围]旺马社区(凤栖路以南,东河路以西,新华路以东,庆春路以北)。
招生对象:2007年9月1日至2008年8月31日出生的适龄儿童。(至少6岁)。
招生计划:2014年计划一年级招生5个班。
报名流程:下载报名表,填写报名表,取号码预测名,查阅资料,校园活动,公布录取名单
1.,下载报名表,填写报名表,请于6月21日前在校园网(http:/www.hzsqlxx.com)下载,或到学校接待咨询处领取申请表。
2.注册预测名称:在注册当天使用填写好的申请表注册。
3.材料审核:要求家长带着孩子参加报名活动,并准备好所有相关材料。
4.校园活动
5.申请人名单
报名时间:2014年6月21日、22日。
招生范围:王玛(新华路以东,东河路以西,庆春路以北,凤栖路以南
对口中学:青少年中学杭州市青蓝小学(青蓝校区)招生信息
招生对象:旺玛社区(凤栖路以南、东河路以西、新华路以东、庆春路以北)的学生,在本市有常住户口(非正常搬迁者除外),2006年9月1日至2007年8月31日出生的适龄儿童。
招生录取办法:
申请人数不超过学校批准的招生计划的,学校不得拒绝符合条件的适龄儿童入学;区教育局可以在周边教育服务机构协调、协调适龄儿童入学按周边学校招生面积。
申请人数超过学校招生计划的,学校应当按照适龄儿童的户籍和家庭户口,按照“户籍与家庭户籍一致”的优先原则,按以下顺序录取:
1、适龄儿童户籍与父母户籍、家庭住房(父母有房地产的,以父母房地产证为准)3均其中在小学教育服务区;
2、适龄儿童和父母户籍的自学适龄儿童自出生之日起在本市祖父母家,祖父母住房在小学教育服务区;
3、适龄儿童有杭州市户籍,但不属于上述两类;
4、适龄儿童没有城市户籍,但符合在杭州学习的条件。
同一情况下,适龄儿童人数超过学校招生计划的,学校按照公平、公正的原则制定招生办法,经区教育局审核批准后实施。未入学的适龄儿童,由区教育局按照相对就近的原则安排就近入学。