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南京审计学院

发布日期：2020-06-30 00:49:12 浏览次数：284

南京审计学院主营业务：全国初中，
欢迎申请南京审计学院。南京审计学院风景优美，师资力量雄厚，地理位置优越，为广大学生提供了一个学习的好地方。请记住，申请电话是025-58318186，注册地址是江苏省南京市浦口区江浦街道玉山西路86号。有关详细信息，请参见官方网站。
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南京审计学院简介：
南京审计学院是一所以审计为品牌，以经济学、管理学、法学、文学、科学、工程等学科为支撑的财经类大学。学校前身是南京财贸学院，创建于1983年。1987年，由审计署和南京市合办的“南京审计局”更名为“南京审计局”。1991年，改为国家审计署直属单位。1993年升格为全日制普通本科院校。1999年通过教育部本科教学资格评审。2000年，学校办学体制调整为江苏省政府与审计署合资办学，重点管理江苏省；2002年，南京金融学院并入南京金融学院，组建新南京审计学院。学校面向全国招生，全日制在校生（含独立学院）14400余人，浦口、莫愁两个校区，占地2200亩。校园环境优美，教学设施先进。校园现有建筑面积47万平方米，仪器设备总值8000多万元，其中教学科研仪器设备6000多万元。图书馆现有纸质图书110多万册，电子图书53万册，中外报刊3000余种。学校现有教职工1160人，专任教师688人，其中高级职称80人，副高级职称211人，博士学位125人，博士学位80人，硕士学位264人。教师中，享受政府特殊津贴的专家10人，省部级有突出贡献的中青年专家2人，省名师1人，省优秀学术带头人1人，省“六大人才高峰”高水平项目1人，“333工程”省级人选16人，省中青年学术带头人13人，优秀中青年骨干教师34人，省优秀学科梯队2人，科技创新团队1人。学校有11个系（系），21个本科专业。其中，审计是江苏省高校品牌专业，金融是江苏省高校品牌专业建设点，金融、信息管理、信息系统是江苏省特色专业建设点。学校以学科建设为龙头，现拥有江苏省会计（审计）、金融、国民经济、行政四个重点学科。2003年，经教育部批准，与南京大学联合培养会计学（审计）、国民经济专业硕士研究生。学校高度重视科学研究，现有江苏省审计信息工程建设重点实验室、中国内部审计发展研究中心、公共管理与绩效评价研究院、国民经济研究院等11个研究机构，以及高等教育研究所。自第十个五年计划以来，先后承担了17个国家“863”、“973”、国务院“金审计工程”、国家自然科学基金和国家社会科学基金项目、53个省部级科研项目，在核心期刊上发表了1782篇学术论文，发表了107篇著作。获省部级科研成果奖23项，省部级科研成果奖32项；审计基础理论、固定资产投资审计、内部控制等领域的研究在国内处于领先地位；许多教师参与了国家审计法律法规的研究和起草，成为国家审计署专家数据库的成员。20多年来，学校坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，凝练形成了“诚实守信、求真务实、爱学奉献”的校训和“特色、质量，以及国际化”。自强不息，艰苦奋斗，与时俱进，锐意创新。它成功地抓住了所有重要的发展机遇，实现了更高层次、更高规模、更高层次的历史性跨越。这所学校坚持自己的特色。依托行业优势，搭建“大审计”平台，增强审计在学科专业建设中的示范性、辐射性和渗透性，完善审计教育和审计研究的社会服务功能，形成最大规模的审计人才培养，合理的审计资金队伍结构，完善的审计学科专业方向，稳定的审计教学实践基地和审计研究机构，拥有先进、丰富的审计信息资源，积极开展国际审计学术交流，为审计事业服务成效显著，社会影响广泛对审计人员的教育和高素质的审计人才培养，已成为培养审计人才的摇篮、探索审计文化建设的阵地、我国审计理论研究的前沿和促进国际审计学术交流的桥梁。学校坚持素质教育。牢固确立教学中心地位，把提高教育教学质量作为学校的生命线和永恒主题；坚持用系统方法控制质量，用卓越精神锻造质量，用战略眼光提高质量；建立全员参与、全面施工、全过程监控的质量管理体系。学校领导高度重视教学，规范教学制度，经费保证教学，专心致志教学，科研促教，管理服务教学；全面推进教学改革，深入开展教学研究，稳步提高教学质量。“十五”以来，先后承担国家和省级规划教材9部、项目立项建设优秀教材9部、省部级教育教学改革项目21项、国家教材奖1项、省级优秀教学成果奖6项，省优（优）课11门，省优（优）教材奖2项，省多媒体教学课件奖21项。学生在全国和全省大学生各类知识竞赛和体育竞赛中取得了巨大成绩；研究生入学考试和公务员招收率稳步提高，就业率高，就业水平高，就业方向稳定。学校坚持国际教育。我们顺应教育国际化发展趋势，把握国际商务教育主流方向，积极推进国际教育交流与合作。在美国、英国、法国、加拿大、澳门、韩国、台湾、香港、澳门等十多个国家建立了与审计监督机构、大学和产业组织的学术交流与合作关系，以人才国际化为目标，培养具有全球化意识、国际化视野和跨文化交流能力的国家，要建立开放办学机制，营造开放的文化氛围；加快引进国外先进课程和教材，更新教学内容，推进国际教育资源本地化；建立“本科学历教育国际实践资格教育”、“国内学历教育国际学历教育”等多种中外合作培养模式。国际注册会计师资格培训机构特许注册会计师协会（ACCA）与国际上最知名的会计机构合作，建立了江苏省唯一的ACCA培训中心和考试中心。2002年3月，它被澳大利亚竞争管理委员会总部授权为“全球推荐级澳大利亚竞争管理委员会培训组织”。学生考试总成绩大大超过全球平均及格率，其中14名学生获得世界第一或中国大陆第一。高校不断更新教育教学观念，准确把握高等教育规律，科学定位人才培养目标，动态优化人才培养方案，努力培养基础扎实、视野开阔、适应性强的应用型人才。创新精神和实践能力。20年来，学校为国家审计机关、金融系统、其他政府部门、四大会计师事务所和世界企事业单位培养和输送了2万余名高素质人才。许多毕业生已成为雇主的商业和管理骨干。展望未来，学校将以本科教学评估为契机，坚持“巩固、深化、改进、发展”方针，认真贯彻落实科学发展观，深化改革，优化管理，提高质量，增强特色，全面实施学校“十一五”规划提出的目标和任务，促进学校规模、结构、质量和效益协调发展和可持续发展，努力创建具有重要特色的名校！

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