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邳州市第二中学介绍：
邳州二中创建于1977年，建校25年来，学校随着改革开放和教育改革的发展不断壮大，教育教学质量不断提高，高考升学率大幅度上升，社会赞誉和周边良好影响不断扩大。作为“邳州名校”，目前，邳州二中领导班子富有改革创新精神，办学思想先进，管理科学，干部队伍结构合理，教师队伍素质全面，学生德、智、体等全面发展。为适应新世纪教育发展和人才培养的要求，进一步利用第二中学的优秀教育资源，更好地发挥第二中学在邳州市普通中学的龙头和旗帜作用，使二中进入新的发展阶段，经过本世纪前十年的研究论证，提出了“十二七”二、总体规划
，努力丰富办学内涵，形成“开拓进取、科学发展、追求卓越”的先进办学理念。提高办学水平和效益，把第二中学发展成为全省乃至全国具有综合影响力的特色学校。
三、主要工作
第一阶段：2002～2004年
1、一年巩固基础，二年改面子，三年创名牌。
2、营造优美的校园环境，营造浓厚的教育氛围，创建科学的教学模式，树立强烈的创先争优意识。
3、征地65亩，完成校园由北向东扩建工程。
4、“北门”
5、学生食堂建成。
6、改造校舍，创建徐州市安全文明单位。
7、完成“清华园”等景区建设，成立徐州市园林绿化高等专科学校。
8、全面推进素质教育，全面提高教学质量，扩大规模，突出特色，提高档次，努力创建“三星”学校。
9、建设2个现代学生公寓。
10、建设功能齐全的科技图书馆。
11、建2栋教学楼。
12、建设大型比赛场馆，
13、改造现有操场，铺设塑料，更新运动器材。
14、新增图书5万册，计算机300台，校园广播、网络、教学仪器
。在这一阶段，我们主要加强硬件设施建设，改变办学条件，优化校园环境，开展旨在创建科学教学模式的课堂教学改革，全面提高教育教学质量。不断丰富办学内涵，逐步形成鲜明的教学理念。以队伍建设为重点，形成素质教育的队伍体系。
第二阶段：2005-2007年
1、，充电容量在一年内增加，然后在两年内升级。三年内，“三星”一定能争得“四星”。
2、全面负责干部队伍建设，提高教师队伍建设能力。现代教育与科学管理。积累文化信息，加强教育教学研究，加大开放交流，建设省级“三星级”学校，努力创建省级“四星级”学校。
3、开发一系列学校哲学校本课程，实现目标、内容、结构和评价的特点。
4、加强领导班子建设，建设事业型、科研型、专业型领导班子。
5、加强教师队伍建设，进一步实施教师进修培训，提高教师科研水平，选拔、培养和使用有较强能力的青年教师成为学校骨干教师。
6、进一步完善学校管理机制，实现各项工作的科学管理。
7、进一步提高教育教学质量，进一步突出第二中学的特点、标准和作风。
8、进一步加强校园布局调整，加强对现有校舍和宿舍的改建改造，扩大人均面积，满足“四星级”学校的要求。
9、继续开展校园环境管理，扩大校园绿化面积，增加大树种植，完善各景区设计和景观布局，开创技艺和气魄的新境界。
10、行政办公楼竣工。
11、完成教师公寓和公寓美化设施建设，改善教师住房条件。
12、进一步加强电教技术硬件设施建设。努力创建省级电化教育示范学校，使第二中学教学手段达到邳州市一流水平。
在这一阶段，主要实施“理念引导发展、内涵支撑品位、创新形成特征”的学校管理策略，促进独特办学理念
的形成，为学校可持续发展奠定基础。不断丰富内涵，完善管理体制，开发理念课程，形成素质教育的课程体系、教学体系和评价体系。优化事物因素，提高人的因素。创建“江苏省三星级学校”。
第三阶段：2008-2011
1、四年二次飞跃——国家示范学校——省级“五星”。
2、把学校建设成为全省教师素质和教学手段现代化、管理科学化、质量为本、特色突出、知名度高的学校，努力创建“全国示范学校”，向全省“五星级”迈进。
3、教师素质现代化：引导教师向科研型转变，在课堂教学中形成一定的特色，为高级教师提供示范课程，为中级教师提供观察课程，为每个人提供科研课题，每年都有科研成果，出“名师”、“名师”。
4、教学方法现代化：教师应熟练运用现代教育技术，提高教育教学水平。
5、科学管理：成立“科学、民主、活泼、创新”领导小组，掌握最先进的教育教学理念，吸收国际先进办学经验——“教育专家”、“管理专家”。
6、素质教育：全面实施素质教育。让学生掌握基本知识和技能，突出智力开发，保证学生素质的全面提高，注重学生创新能力的培养，使学生具备综合运用学科知识和创新能力解决问题的能力——做“尖子生”还有“星星”。
7、开放学校，广泛开展社会合作，加强国内外教育教学理论研究与交流，形成科研实力强、社会合作领域广的发展新格局。
这一阶段主要以教育科研为指导，广泛吸收和借鉴国内外教育改革发展的先进经验，创造性地运用到教育实践中，形成较高的科研实力。对外开放，广泛开展社会和国际合作。第二中学将建成现代化、国际化的前沿学校。
邳州市第二中学的注册情况如何？
北京大学
清华大学