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关于茅村镇中心中学的信息：
关于学校的信息。
学校占地面积105482平方米，建筑面积31965平方米，教学班23个，在校学生637人，在职教师221人，专任教师140人，其中高级职称29人，占专任教师1252人的7%，中级职称106人，占专任教师（1246人）的7%，初级职称5人，占专任教师（1253人）的6%。本科及以上学历131人，占9人3.6%，专科学历9人，占1265人4%。全县一位著名的优秀教师。
二、加大投入，夯实基础，切实改善办学条件。
学校在建设现代化教育学校的过程中，抓住机遇，积极筹措资金，在上级领导的支持下，进行校园环境管理和改造，努力改善基本条件，学校焕然一新。三年来，先后筹集40元，用于教学楼、宿舍楼、食堂和学校围墙的粉刷，以及门窗、学生桌椅的维修。今年夏天，将更换110套教师办公椅，费用5.500万元，校园网建设和安全投资8元。学校共有23个教室，包括3个学生电脑室、2个教师室、5个多功能媒体室（含2个电子板房）、1个音乐、艺术和体育器材室、1个音乐室、1个艺术室、3个乐器室、8个实验室、2个图书馆、1个师生阅览室，卫生室、心理咨询室、广播室、会议室齐全。良好的基础条件为学生身心健康的全面发展提供了坚实的物质基础。
为了建立一所现代化的学校，学校发现了差距，加大了投入，增加了设备，违反了上级文件和设备标准。目前，我校现有学生电脑135台，活力比为5:1；教师办公电脑100台，教师电脑比1.4:1以上；多媒体投影教学系统5套。学校有一个校园网站www.mczzxzx.com，要求教师参与网上备课和评估，撰写教育论文，互相讨论。学校收藏了3.3万多本书和2张学生平均照片（1244张）。按标准配备校园广播系统和校园安全系统。
三、规范办学行为，努力提高办学水平。
1、严格按照国家教委的教学计划开设课程，加强体育、艺术、通用技术和研究型学习活动。严格执行和执行省市“五严”、“十条禁令”，认真落实减负增效措施。严格执行《江苏省课程和学生上课时间规定》，制定科学规范的作息时间。按照江苏省课程标准，充分开发活动课程和校本课程。制定了“茅村镇中心中学减负增效实施方案”和“减负增效促发展，措施落实有保障”的实施办法。在课堂教学中，要注重师生互动，培养学生思考、分析、解决问题的综合实践能力，努力规范理论课，丰富活动课。
2、注重提高学生的身体素质，为学生的终身发展奠定基础。学校严格执行《体育与健康两项规定》，积极推进国家体育锻炼标准，注重“两课”、“两练”、“两活动”；。积极开展近视眼、常见病、多发病的防治工作，定期对学生进行体检，经常开展健康教育和健康指导，大大提高了师生的身体素质。三年来，为落实“校园阳光体育”，深化“我的体育、我的健康、我的幸福”主题教育活动，学校大力开展体育活动，在县区“三练一舞”比赛中获得二等奖。学校排球队多次在县区中学生排球比赛中获得好成绩。近三年来，近百名学生在县独唱、小品比赛和文艺演出中获奖。
3、突出安全教育的地位。安全教育是学校德育的重中之重。本学期的安全教育重点是“学生人身安全”、“交通安全”、“消防安全”、“食品安全与疾病预防”、“地震与减灾”。本学期开展了防震演练、消防演练、突发事故紧急疏散演练等活动，收到很好的效果。此外还举行了法制报告会、心理健康讲座、卫生保健报告。
4、重视和规范学籍管理，确保学生进得来、留得住、有出路。三年来，我校的入学率、巩固率、升学率分别是：08年为100%、99.13%和86.78%，09年为100%、98.99%和95.10%，10年为100%、98.71%和97.0%。
5、社区教育教育方面本着“创新思路，以人为本；立足社区，强镇富民”工作理念，以创建学习型社区为目标，构建和完善社区教育体系，最大功能的发挥全社区教育资源，最大限度地满足社区成员接受教育的需求，为全镇的经济发展和社会进步服务。目前，我镇已建立社区学校社区教育把学点6个，每个教学点做到“六个一”，即：有稳定的教育活动场所‘有能提供教学及培训的教室、有图书及信息阅览室、有专兼职的教师队伍、有热心社区教育服务的志愿者队伍、有一套家与管理制度和台账。还建有健身房、社区广场、娱乐场所、青少年德育基地等社区教育资源三处。社区教育中心年培训量在1.9万人以上，其中计算机培训今年完成300人次，环保、食品卫生、物业管理、企业管理、财务方面的在岗培训8000人次。
四、收获与思考：
教育现代化创建工作使我校的办学条件、办学质量、办学水平等得到了整体提升，学校的基础设施建设得到加强、教育教学设备得到充实、教师的教育教学理念得到提升。特别是运用现代教育设备，建立备课平台和资源库，建立现代教育评价体系，使教师的知识视野更加开阔，教育教学手段更加丰富，工作效率大大提高，综合教育能力大大提高。由于课堂效率的提高和课堂节奏的加快，课堂的魅力给学生留下了深刻的印象，极大地激发了学生的学习兴趣和积极性。当前，课堂教学在学生知识的传授和能力的培养上更加科学、合理、高效。
上级的关心支持和学校的努力，促进了学校的可持续发展，取得了应有的成绩。然而，办学是没有止境的。随着我校办学发展新阶段的到来，当前我校最为关注的问题是：
1、认真体现校园的一切价值观，真正做到物尽其用，充分发挥其智慧启迪人的作用。
2、进一步加强全队和教师队伍的内涵提升工作，充分发挥绩效考核作用，使一大批有骨干潜质、有骨干特色的教师尽快成为正义的骨干教师，带领全体教师普遍向善、向善、向善。
3、更加关注全体学生的全面成长，特别是留守儿童、贫困家庭儿童和“双贫生”，尽快使他们的日常行为规范到位，各学科的学习质量尽快达到基本要求。
4、努力改善教师办公条件，改善学生食宿条件。人文关怀将使教师工作更快乐、更舒适、更温馨，让学生在学校生活中感到舒适、温暖。
我相信，如果我们负责任地做这四件事，我们学校的教育现代化水平一定会产生新的结果。
茅村镇中心中学的注册情况如何？
北京大学
清华大学