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沛县王店中学介绍：
沛县王店中学位于沛县西南部古城岐山，龙口河畔。它成立于1960年，历经50年的风风雨雨和巨变。学校与时俱进，正在步入教育现代化。1997年春，经高等教育行政部门批准，拆除了1960年建成的部分老校舍，建成南北两座综合教学楼，总面积2737平方米，彻底改变了学校教室、办公室的紧张局面。
2005-2006学年，我校规模创下建校以来新高，教学班18个，在校生1668人，创历史新高！王店中学全体教职员工投身于教育事业，教育教学成果一路飙升。2003年，他们在全县排名第八，2004年排名第七，2005年排名第六。江苏省沛县中学（高中）荣获“沛县中学优秀生源基地”荣誉称号。王店中学以其优异的成绩在古北西南部独树一帜！
目前，学校占地面积34232.4平方米，校舍面积14540平方米，有14个教学班，550名学生；教职员工71人，其中高中教师15人，中级教师47人，本科学历45人，大专学历28人，本科标准率为66.2%！
2008年，学校在沛县党委、县政府和沛县教育局的亲切关怀和支持下，多方筹措资金，加强“六有四支”工程建设，建成了具有浓郁欧式风情的教学辅助用房和生态园。其中，实验室及设备室占地面积11803平方米。设有两个高标准的现代物理实验室、两个化学实验室、一个生物实验室、一个物理、化学和生物地理设备室。实验设备更高档、全面、摆放规范；除新建图书馆1座、藏书5万余册（1241册）外，还有设备齐全的音乐、体育、艺术活动室和劳动技术室，为开展各项教学实践活动提供了有利条件和保障！生态公园占地7000平方米，秋水蜿蜒，草木繁茂；桃李桥旁，小径蜿蜒，幽静；晨曦中，鸟鸣，是师生们课余休息、学习的乐园。
此外，学校还新建了两个学生电脑教室，学生电脑教室，活力比为10:1，还有两个多媒体专用教室。学校网络和学校网站已经建成，每个办公室都有一台办公电脑。
2009年春，王店中学顺利通过“江苏省现代示范初中”的验收，成为古代沛县又一位冉冉升起的教育明星。
王店中学全体教师求实、创新、开拓、进取。在沈贤明校长的领导下，学校坚持“自强不息、文明求实、进取进取”的校风，积极倡导“传授知识、育人、务实奉献、学习思考”；学风注重培养“乐于学习、善于思考、团结纪律”的学风，推动精细管理和精细教育向纵深发展。
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，培养全面可持续发展的学生是学校发展的灵魂。我校严格执行教育部和省厅规定的课程计划，不随意增减课程和班级。注重体育、艺术、卫生、劳动等综合实践课程。认真贯彻市县教育局关于减轻学生课业负担的有关规定，对学生的学习时间、工作量、考试等有明确规定，真正落实“减负”工作。
近年来，学校致力于精细管理、德育、素质教育和科学研究，全面推进素质教育、深入教育和科学研究，积极实施课程改革，认真实施、推进素质教育，努力办好老百姓满意的学校教育。虽然学校生源比较贫乏，但我们本着“让每一个学生都合格，让每一个学生都成人，让许多学生都成才”的宗旨，不放弃任何一个学生。学校积极推进小组竞争和合作学习，让孩子们能够转移教学、触摸课堂，将传统的以教师为中心的线性教学转变为以学生为中心的立体交流。学生是知识的“旁观者”和“消费者”；转变为积极的参与者，激发和增强学生的学习动机，促进学生全面和谐发展。
认真开展“磨砺课”，狠抓集体备课活动，着力打造精品班、精品班、生态班，取得显著成效；2010学年第二学期，在徐州市统一的教学质量监测中，我校七年级的平均分在沛县农村中学名列前茅；九年级的平均分也提高了10多个名次，赢得了社会的赞誉。
在管理上，注重学校精细化管理，推进学校内涵建设，努力创建农村特色教育。2010年5月中旬，全县中小学精细化管理工作会议在我校成功召开，标志着我校教育教学管理工作迈上新台阶！
学校教育的根本目的是教书育人。我们学校坚持把德育放在首位。通过德育建设学校的人文精神和灵魂。我校关爱农村留守儿童，创造性地开展了一系列体验式的“新”德育活动，使学生在丰富多彩的教育教学活动中健康快乐地成长。以谢长玉为代表的一批新型道德模范应运而生。师生面貌焕然一新，校园充满生机和前所未有的新气象。
五年来，学校始终把体育作为办学特色的突破口，认真落实“学生一小时体育”工作。目前，我校“阳光体育”工作已步入正轨，运动会、无线电运营比赛等各项体育活动开展得有声有色。
我校实行党支部负责制，党政工作协调。校委中层干部16人，均来自教育第一线，专业结构合理，年龄结构合理。全队成员事业心强、责任心强、作风正派、团队精神强、战斗力强，能在教育教学中发挥领导作用。
此外，我校规范财务制度，严格执行“一费制”，不以任何形式向学生收费。所有收费项目向全体学生和家长开放，并及时结算和公示。认真执行预算决算方案，严格控制收支，手续齐全，报表准确及时。大宗商品分三级采购，一般办公用品按规定操作。
创建现代教育，我校高度重视。成立了以院长为组长，各部门中层干部为成员的创先争优领导小组。通过教师职工例会、学生会、班会等形式，向每一位师生传达了在省级建立现代教育学校的重要性，使我们学校的师生充分认识到，成功建校不仅是学校自身发展的需要，也是适应社会需要的一项重要工作。领导小组根据16项指标的内容和要求，结合学校实际，查漏补缺，逐项制定措施，明确任务，带领全校师生积极参与到工作中来，切实增强了工作意识以责任和使命，努力践行“让更多的孩子接受更好的教育”的承诺，通过创建教育现代化！
回首过去，我们一路工作；展望未来，我们充满激情。今天，我们将以建立教育现代化为契机，进一步落实精细化管理和精细化教育的目标，以更加积极的态度投身于地方基础教育的热潮。
我们相信，在教育现代化的道路上，发展中的沛县王店中学将实现新的跨越式发展。
沛县王店中学的注册情况如何？
北京大学
清华大学