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新苏师范学校附属小学（新苏师附小）怎么样？
[班级设置]一、二年级有四个班，高年级多一点，5-6个班，一个班40多人，最多48人。主要原因是学校空间有限。老派，也在巷子里，只能容纳这么多人。按人均建筑面积计算，实际上是人满为患。（说到学校，门口还是很拥挤，门口的地方也很小）
新苏师范学校附属小学（新苏师附小）收多少钱？
收费标准：1、捐资助学费：9000元/学生一次性2、校服费：155元/学生3、社会实践活动费：100元/学生4、教学。。。[点击查看完整收费]
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新苏师范学校附属小学（新苏师附小）介绍：
江苏新宿师范学校附属小学位于著名的姑苏板门三景之畔。现在是江苏省的一所实验小学。苏州教育现代化小学。
学校成立于1913年10月13日。它最早被命名为江苏省女子师范学校附属第二小学。学校租了新的桥巷房，主要对象是杨爱莲。第二年，学校迁至江苏省农业学校老校舍小仓口（现苏州市徐门小仓口10号）。1929年更名为江苏省女子中学实验小学。1932年，江苏省师范教育独立，更名为江苏省苏州女子师范学校附属小学。1937年秋，日本侵略者占领苏州，关闭了学校。1945年12月恢复。1949年12月，苏州女子师范学校更名为苏南新宿师范学校，我校更名为苏南新宿师范学校附属小学，由市教育局和新宿师范学校双重领导。1953年，江苏省成立，更名为新江苏师范大学附属小学。1968年，由于新苏维埃师范学校停办，学校由一个区改为一个区，并入徐江指导区，更名为红旗区抗日小学，并于1973年成立独立分校，更名为苏州新苏小学。1978年更名为苏州新宿中心小学。1981年，新宿师范学校恢复原址，附属小学恢复。被命名为江苏省新宿师范学校附属小学。
在长期办学过程中，学校继承和发扬“校风、教风、学风、扎实的基础、良好的学生习惯”的办学传统，坚持“以人为本”的办学宗旨；抓住教师队伍建设推动学校发展的动力，开展系统管理和改革研究，致力于学生素质的全面发展，注重健全人格的培养，倡导“和谐进取”的校风，实事求是，勇于创新，“乐于教书，科学民主”的校风，“勤奋学习，善于思考，自信合作”的校风。面对二十一世纪，学校确立了“为每一个孩子奠定幸福生活的基础”的办学理念，以“建设符合苏州人文环境和现代风气、传统与现代和谐统一的优质学校”为目标。以“诚信、健康、智慧、礼貌、和谐、勤奋”六字校训为基点，以“阳光校园行动、历史文化名城”绿色学校特色课程体系、校园环境管理体系、家庭学校合作教育社区”为校园生活的四大支柱，努力把学生培养成
“文明守纪的小市民，健康快乐的学生”，使教师具有“优良的道德品质、和谐的人格修养和精湛的教育技能”。近十年来，学校取得了丰硕的教育成果和良好的社会声誉。学生具有扎实的基本功、综合素质和良好的生活习惯，深受中学的好评。近两年来，全国各级各类比赛共有
400多人获奖。学校被评为“江苏省文明单位”、“江苏省精神文明建设先进单位”、“江苏省绿色学校”、“苏州双语实验学校”、“苏州市文明单位”、“苏州市未成年人思想道德建设先进集体”，“
”“苏州安全学校”和“苏州市先进基层党组织”2005年被评为江苏省实验小学，2008年通过苏州市现代教育学校评估。
2009年，全校共有学生1461人，班级34人，教职工103人，其中小学部学生1281人，班级28人。中学教师90人，其中本科学历占71%，大专以上学历占99%，中高级职称占69%。教师具有良好的道德修养、新的教育理念、扎实的知识结构和过硬的教学技能。其中，有优秀的教育工作者、师德带头人、优秀的德育工作者、优秀的班主任、优秀的共产党员、党员教育专家。市、区两级学科带头人11人，教学领域新人1人，教学领域新苗1人，校级学科带头人7人。100%的教师参与教育科学研究。数十名教师参与了《牛津英语》新课程教材的编写、江苏省小学综合实践活动、艺术与环境教育。教师是敬业、勤奋、爱护学生的人，为培养优秀学生做出了贡献。
近年来，在现代绿色理念和传统文化熏陶的指导下，学校为每一个孩子的生活打下了良好的基础，在国家新课程改革的推动下，探索了办学特色。
学校参加了新课程改革实验，初步构建了与语文、数学、外语基础文化课程改革同步、与其他课程改革协调发展的校本课程体系，以及贯穿始终的综合实践活动。在语文教学中，要注重课堂内外的交流、积累、实践和应用；在数学教学中，要开展合作参与学习，符合儿童学习的身心规律，体现学生自主参与的人文特征，使数学教学成为探索知识奥秘、追求科学精神、享受探索乐趣的生动而有意义的活动；在英语教学中，要努力为学生创造一个全方位、多层次的英语环境，让学生在轻松愉快的氛围中积极享受、学习和使用英语，全面提高听、说、读、写能力。
校本课程体系的构建以学科课程与活动课程相结合为基础，立足于基础，强化兴趣，优化活动，面向全体，构建一个开放、实用的校本课程体系，以弘扬传统文化为目标。在学生自主选择的前提下，开展普及与提高相结合、全员参与的兴趣活动，涉及篆刻、制陶、书信、书法、围棋、民乐、戏曲、古诗朗诵等，丰富学生的文化素养，增强学生兴趣爱好，促进学生全面发展。结合学校所在古城的历史文化，开展以环境人文教育为重点的绿色综合实践活动，构建了一个相对独立、相互融合的全面拓展与整合的绿色综合实践活动课程体系，突出了新课程背景下历史文化名城绿色小学的发展特点。
近年来，通过参与国家环保总局中小学绿色教育行动项目“中德合作校园环境管理”项目，学校以环境教育和传统文化道德教育为实践点，以生活化道德为出发点，不仅在课程设置上，而且在学校管理上实行人性化、人性化的文化管理。引导学生走出校园，融入社会，培养绿色文明行为和科学精神，提高公民意识和社会责任感，学会负责任地生活。
学校实施素质教育，注重学生的全面发展，其中艺术教育和劳动技术教育已成为学校多年的特色。每年5月，学校举办“音乐”儿童艺术节，展示学生的才华。学校合唱团多次获得省市级比赛二等奖一、。作为“中德合作推进基础教育项目劳动技术教育试点学校”，我校全体毕业生掌握缝纫、烹饪、手工编织、传统工艺制作等基本生活技能。
新苏师范学校附属小学（新苏师附小）的注册情况如何？
苏州市初中择校参考资料：苏州市新宿师范学校附属小学招生信息
苏州市新宿师范学校附属小学招生简章
2014年新宿师范学校附属小学招生范围：
西山长乡石旗巷吉庆街88号1-12号楼，朱家园，寿宁农，五子胥农，石壁龙，小角场，小角里，人民，乐金里，乐坤
一、2008年8月31日前出生的学生
，其父母或者其他监护人有自己的居民身份和法定固定住所江苏。
二、注册时间
2014年6月8日（周六）至10日（周一）。
三、招生咨询
咨询电话：65161976，联系人：毛先生，开放时间：8:30-11:30，工作日13:30-17:00。==，人，向前跳，乐坤
苏州新宿师范学校附属小学2013年招生简章
一、招生对象
根据《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》规定：
父母或其他监护人2007年8月31日（含8月31日）以前在本市有常住户口、江苏省有合法固定住所的适龄儿童。
小学不得招收未成年儿童。适龄儿童因身体状况等原因确需延期入学的，父母或者其他监护人应当提出申请，并提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明。
二、注册时间
2013年6月8日（周六）至10日（周一）。
三、本市户籍适龄儿童登记办法
1、，其父母或者其他监护人应当在法定固定住所所在教学区的小学登记，有产权证（房产证或住房证）、婴儿出生证、疫苗接种证等。（请携带您的孩子及有关材料和A4纸复印件。）
2、本市非户籍流动人口适龄儿童的父母或者其他监护人，应当向暂住地所在教学区的小学提供有效证明和有关材料位于。非户籍流动人口适龄儿童申请小学所需材料：
（1）父母或其他法定监护人原户籍所在地的户口簿和身份证。
（2）当地公安部门核发的有效居住证，包括居住证、暂住证或暂住证。
（3）父母或其他法定监护人在宿州（出租）的居住证明，包括房产证（房卡）、购房合同及付款证明、房屋租赁合同等材料。
（4）父母工作证明或其他相关合法经营工作证明（营业执照）。工作证明以单亲或其他法定监护人一年以上社会保险缴费记录为准，社会保险项目以市人保部门公布的为准；根据《江苏省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》，其他从事家政服务、个体经营的人员和《保险暂行办法》未涉及的其他人员，应当提供工作单位或者乡镇颁发的就业证明或者他们居住一年或更长时间的街道社区。
（5）婴儿出生证明和疫苗接种证明。
北京大学
清华大学