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长春师范学院简介：
长春师范学院位于美丽的春城长春，是一所具有悠久办学历史的省级师范大学。学校现有教学单位18个，本科专业43个，硕士学位授权点6个。学校成立半个世纪以来，培养了3万多名中小学教师和各类专业人才。其中，70%的毕业生从事基础教育，近200人成为中学特级教师或校长。学校目前招收来自27个省、市、自治区的学生。近三年毕业生平均就业率1248.4%，居吉林省高校前列。全国中小学教师、全国劳动模范、农村教育好教师李元昌，全国十佳优秀教师李金华，中央电视台著名导演孟新，中国五一，奖牌获得者唐翠玲、苏锡文，全国一级作曲家郭定立，杨博士2008年奥运会体育科技专家明和全国“三八”红旗手王春丽是该校优秀毕业生的杰出代表。经过半个世纪的建设和发展，学校已成为一所以文、理、史、教、管、法、工等学科协调发展为主要职能的多学科师范大学，以及吉林省重要的基础教育师资和应用型高级专业人才培养基地，为基础教育和地方经济建设和社会发展做出了重要贡献
，长春师范学院的招生情况如何？
2014年长春师范学院招生简况
一、招生条件
考生须在注册地所在省（直辖市、自治区）普通高校2014年招生考试中取得艺术类专业招生资格在他们可以申请考试之前，必须先找到住所。考生身体状况参照《普通高校招生体检指导意见》。舞蹈表演专业男女学生均可报考；艺术类、广播电视导演类专业不设色盲；广播主持艺术类专业要求男1.75米（含）以上，女1.63米（含）以上；表演（机组人员及礼仪）要求男1.75米1.85m、和女1.63米1.75米的身高，其他身体条件按中国民航乘务员体检标准执行。
2014年，除使用专业统考成绩的省（市、自治区）外，我校在部分省（市、自治区）设立了学院考试。考生需到所在省（市、自治区）指定的长春师范大学考试中心报考，不得参加跨省（市、自治区）艺术类专业招生考试。如果考生是在省（直辖市、自治区）艺术类专业统一考试的，考生须经统一考试成绩合格后，方可向我校报考。
吉林省考生需持二代居民身份证原件、2014年艺术类专业考试资格证书（或2014年艺术类专业考试许可证）及同一基地的3张近照2寸。
二、招生专业
2014年，我校音乐学、音乐舞蹈（中外教育合作）（音乐学）、音乐表演、舞蹈、舞蹈表演、艺术、书法、视觉传达设计、环境设计、动画、绘画、广播主持艺术，广播电视导演、戏剧、影视文学本科专业戏剧、影视艺术设计、表演（空姐与礼仪）、动画（动画设计与制作）将招收艺术类考生。
2014年全国艺术类专业招生计划
报考专业名称
音乐、艺术、60所师范学校
音乐舞蹈学校（中外合作）（音乐、艺术），150师范
音乐表演艺术20师范
舞蹈学习艺术15师范
舞蹈表演艺术15师范
艺术学习艺术60师范
书法艺术20师范
动画艺术30非师范
绘画艺术艺术30非正常
视觉传达设计，科学与艺术42非正常
环境设计，科学与艺术43非正常
广播与主持艺术60非正常
广播与电视导演，科学与艺术110非正常
戏剧，影视文学、科学与艺术90非正常
、戏剧、影视、艺术设计、艺术30非正常
、表演（机组人员与礼仪）、科学与艺术130非正常
、动画（动画设计与制作），科学与艺术150非正常
三、考试科目及分数
（12）39）（一）音乐学（满分400）
1.视唱练耳：听力训练为笔试，包括单音、音程、和弦、节奏、旋律五个项目，满分60分。视唱为面试，考生抽取两道视唱考题，自选一道应试，满分40分。共计100分。
2.声乐（美声或民族唱法）：考生须准备歌曲两首，现场抽签选取其中一首应试，满分100分。
3.器乐（钢琴、西洋乐器、民族管弦乐器）：考生须准备乐曲两首，现场抽签选取其中一首应试，满分100分。
说明：以上第1、2、3项为必考内容，第2、3项自选一项为主项。
计分方法：主项×2＋副项＋视唱练耳
（二）音乐与舞蹈学类（中外合作办学）（音乐学）专业 （满分400分）
1.视唱练耳：练耳为笔试，内容包括单音、音程、和弦、节奏及旋律五项，满分60分。视唱为面试，考生抽取两道视唱考题，自选一道应试，满分40分。共计100分。
2.声乐（美声唱法或民歌）：考生必须准备两首歌曲，并通过抽签选出一首，满分100分。
3.器乐（钢琴、西洋乐器、民族管弦乐）：考生必须准备两首乐曲，并通过抽签方式选出其中一首，满分100分。
注：以上第1、2、3项为必输项，第2、3项为主输项。
评分方法：主项×2+小项+视唱练耳
（3）音乐表演专业（满分400）
1.视唱练耳：笔试，包括单音、音程、和弦、节奏、节奏，满分60分。视唱练耳是一种采访。考生参加两道视唱练耳试题，并从中选择一道参加考试。满分是40分。总共100分。
2.声乐（美声唱法、通俗唱法或民间唱法）：考生必须准备两首歌曲（美声唱法、民间唱法表演方向，其中一首歌曲要求是中外艺术歌曲或歌剧片段），满分100分。
3.器乐（钢琴、二胡、琵琶、单簧管、小提琴、低音小提琴、小号等）：考生必须准备两首乐曲（巴赫须准备两首乐曲中的一首作钢琴演奏指导），满分100分。
注：以上第一项为必录内容，第三项2、为主项，主项为必录内容。
评分方法：主项×3+视唱练耳
（IV）舞蹈专业（满分400）
1.基本功：由评委组织测试，满分100分。
2.跳转结合技术：30秒到1分钟，100分。
3.曲目：舞蹈是无限的，时间限制为90秒到120秒。舞蹈服装、音乐、道具由本人提供，满分100分。
4.即兴创作：即兴创作不是一个命题，表演音乐是由抽签决定的。时间限制在2分钟内，满分100分。
注：以上1、2、3、项为必输项。
评分方法：基本功+跳转功组合+曲目+即兴表演
（五）舞蹈表演专业（满分400分）
1.基本功：由评委组织测试，满分100分。
2.跳转结合技术：30秒到1分钟，100分。
3.曲目：舞蹈是无限的，时间限制为90秒到120秒。舞蹈服装、音乐、道具由本人提供，满分100分。
4.即兴创作：即兴创作不是一个命题，表演音乐是由抽签决定的。时间限制在2分钟内，满分100分。
注：以上1、2、3、项为必输项。
评分方法：基本功+跳转功组合+曲目+即兴表演
（6）播音主持艺术专业（满分400分）
1.即兴主持：现场选题，准备5分钟，2分钟内完成，满分200分。
2.稿件阅读：自备散文，满分100分。
3.才艺展示：可选择以下内容之一：散文、声乐（歌唱）、器乐和舞蹈。事由自定，2分钟内只能由一人完成。道具、乐器（钢琴除外）和舞蹈伴奏的候选人可以自行准备，也可以在没有道具或伴奏的情况下表演。满分是100分。
（七）广播电视导演（满分400分）
1.访谈：即席点评。现场答题，准备5分钟，2分钟完成，满分200分。
2.笔试：（1）创意总监，满分100分；（2）作文，满分100分。考试时间是120分钟。
（八）戏剧、影视文学（满分400）
1.访谈：话题阐述。现场答题，准备5分钟，2分钟完成，满分200分。
2.笔试：（1）故事写作，满分100分；（2）叙事散文写作，满分100分。考试时间是120分钟。
（九）表演（机组、礼仪）专业（满分400分
1.考试科目：初试、复试
2.体貌（120分）、举止（80分）、动作反应（40分）、普通话表达能力（60分）、才艺展示（100分），满分400分。
注：根据《中国民用航空乘务员体检标准》的要求，考生必须参加我校组织的体检。复试、体检合格后，按招生计划1:4的比例颁发证书。考生选择是否参加体检。不参加体检的，视为放弃体检资格。体检结束一周后，考生登录学校招生信息网查询体检结果。如对胸部X光、肝功能、心电图三项检查结果有异议，考生可于2014年2月24日至28日期间申请复检。经航空医生同意，学校将指定医院在指定时间进行复检。其他检验项目以航空医学鉴定结果为准，学校不得复试。
（x）艺术、视觉传达设计、环境设计、动画、绘画、戏剧、影视艺术设计、动画（动画设计与制作）专业（满分400分）
1.考试科目：素描与色彩（试卷4分开放）；
2.素描200分，色彩200分，满分得400分。
注：动画（动画设计与制作）专业只在吉林省招生。
（十一）书法（400分）
1.考试科目：书法与创作（离宣纸4英尺以内）；书法
2.200分，创作200分，满分400分。
四、录取原则
艺术类专业按其文化课成绩归档。进入本线后，综合成绩按“文化课成绩60%+专业课成绩100%（专业课满分折算为400分）”计算。专业录取时，按照综合成绩由高到低、专业顺序由前到后的原则录取。在同等条件下，专业课成绩高的考生优先。
音乐舞蹈（中外合作教育）（音乐学）专业由于学费高，我校只招收有专业志愿的考生。
五、有关规定
（1）优先考虑第一志愿报考我校的考生。
（2）凡进入我校的新生，必须持有我校的专业考试证书、文化课考试许可证和录取通知书，方可办理报名手续。
（3）新生不符合入学条件或者经复查有弄虚作假行为的，取消其入学资格。
注：以上规定与国家或省级招生政策不一致的，按国家或省级有关规定执行。
六、备受关注
书法专业（师模）
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育，培养中小学生的基本写作技能和书法艺术鉴赏力，是传承中华民族优秀文化、培养爱国情怀的重要途径。这也是提高学生汉字书写能力、培养审美情趣、陶冶情操、提高文化素养、促进学生全面发展的重要举措。目前，随着信息技术的飞速发展和计算机、手机的普及，人们的交流和学习方式发生了很大的变化。中小学生汉字书写能力减弱。为了继承和弘扬中华优秀文化，提高人民素质，必须加强中小学书法教育。《教育部关于中小学书法教育发展的意见》提出，“地方各级教育行政部门要分步谋划安排书法教师的培养和培训，逐步提高教师书法教育教学的能力和水平。结合中小学书法师资紧缺和我校教育教学的实际情况，我校于2013年向教育部高等教育司申请了书法本科专业，并获得批准。2014年，正式招生。
音乐舞蹈（中外合作教育）（音乐学）专业（教师模式）
音乐舞蹈（中外合作教育）（音乐学）专业是我校与俄罗斯国立文化艺术大学联合实施的本科教育项目。本教育项目采用“4+0”和“2+2”两种培训方式。我校与俄罗斯学校共同制定教学计划，引进来自俄罗斯的高级专业课程和教师。学生修完规定学分，考试合格，达到毕业标准，并取得长春师范大学颁发的本科文凭和学士学位证书；前两年通过俄语一级考试，修完规定课程和学分的，他们将有机会在俄罗斯学习两年。达到俄方规定的毕业要求后，即可取得俄方颁发的学士学位证书（毕业证书与学位证书相同）。本次合作教育项目将依托俄罗斯音乐艺术教育的优势，在传统音乐学课程的基础上增加俄罗斯民族音乐、室内乐演唱、室内乐演奏、艺术指导等专业课程。在理论教学的同时，要注重音乐表演的实践。学生毕业后可在中高等学校、艺术研究单位和文化机关、出版、广播、影视等部门工作。
七、艺术本科概论
（一）音乐学专业（教师模式）
本专业培养能独立完成音乐教育、适应中小学音乐教育各方面、具有实践性的高素质人才。课程包括声乐、钢琴、器乐、基本乐理、视唱练耳、指挥、歌曲练习、小乐队配饰、舞蹈基础和身体训练。本专业毕业生可以担任中小学、艺术教育机构等单位的教师，也可以在艺术研究单位、文化机构从事研究、编辑、管理工作。
（II）音乐舞蹈（中外合作办学）（音乐学）专业（教师模式）
本专业培养掌握音乐教育基本理论和技能，具有较高文化素养的高素质音乐教育工作者，具有较强的艺术表达能力和符合国际标准的综合实践能力。课程包括音乐理论、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、中外音乐史、声乐、钢琴、室内乐、乐队风格史等国内外专业课程。毕业生可以在中小学、艺术教育机构等单位担任教师，也可以在艺术研究单位和文化机构、出版与国际交流、广播影视等部门担任教师。
（三）音乐表演专业（教师模式）
本专业通过学习音乐表演的基本理论和知识，培养能在文艺团体、艺术院校等相关部门从事表演教学的高级专业人才。课程包括表演、音乐技术理论、音乐史、民乐、合奏（唱）、合奏（唱）等，本专业毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部、文化教育机构从事歌唱活动，创作和音乐制作，以及高校教学和科研。
（四）舞蹈专业（教师模式）
本专业培养具有一定舞蹈表演、教学和编辑能力，能从事教育领域相关工作的高级实用舞蹈艺术人才。课程包括中国古典舞、中国民间舞、中国古典体韵、舞蹈编舞、舞蹈教学方法、中国舞蹈史、舞蹈生理学、舞蹈解剖学等基础训练，学生还可以选修音乐理论、视唱练耳、基础钢琴等课程。本专业毕业生可在中小学、艺术教育机构等单位从事教学工作，也可在专业表演团体、群众文化艺术机构和表演机构从事舞蹈表演、编舞、研究、艺术策划和指导工作。
（五）舞蹈表演专业（师模）
本专业培养舞蹈表演和编舞的基本理论和专业技能，良好的美感和创造性思维，掌握舞蹈作品分析研究的方法，在各类文艺团体从事舞蹈活动，企事业单位、文化事业单位、艺术传媒中心和学校的演出、编舞和策划，以及学校美育工作能力较高的复合型专业人才。课程包括芭蕾舞基础训练、古典舞基础训练、古典舞体韵、中国民间舞蹈、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、现代舞、舞蹈创作与写作、舞蹈欣赏、舞蹈排练（剧目）。本专业毕业生适合在专业表演团体、群众性文化艺术机构、学校、科研机构和表演机构从事舞蹈表演、编舞、研究、艺术策划和指导工作。
（六）艺术专业（教师模式）
本专业是为适应艺术教育发展而设置的专业，包括油画、中国画和艺术设计。按照教育部加强素质教育、拓宽专业口径的要求，充分发挥不同学科交叉融合、专业培养的特点，坚持传授知识、培养能力、提高质量相结合的原则，努力构建基础扎实、知识面广、能力强、素质高的新型人才培养模式，培养具有人文社会科学知识和深厚的艺术修养的艺术专业技术人才和广博的艺术人才。教师科研成果不断创新，油画课程是省级重点建设课程。学生毕业后适合在大学、中学和小学进行艺术教育。他们从事文化艺术、新闻出版、艺术编辑、艺术设计等领域的艺术策划和创作工作，课程包括教育学、心理学、教学方法论、教育实践、中外美术史、素描、色彩学、中国画、油画、构图，水彩技术理论、综合设计、计算机辅助设计、创作等。
（七）书法（师模）
依托我校“文科”雄厚的教育实力，本专业以书法理论和书法创作为主，具有篆刻、国画等基础理论知识和技能，针对高等书法教育中“文化”与“艺术”的二元性，培养具有广阔文化视野的综合素质良好的社会急需人才。课程包括各种书法技法、书法史、古代汉语、书法选读理论、篆刻、创作实践、国画基础、教育实践等。毕业后，学生可以从事书法教学、研究、文化、出版、美术馆等工作。博物馆等相关方面的资深书法专业人士在各类学校就读。
（VIII）视觉传达设计专业（非普通）
本专业在专业设计领域培养具有国际设计文化视野、适合创新时代需要的中国设计文化特色的传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，企业、通信事业单位、大型企业市场部、中等学校、从事视觉通信设计、教学、研究和管理的专业人员。课程包括艺术设计史、装饰设计、平面创意、版式插画设计、标志设计、书籍设计、广告设计、VI设计、展示设计，等
（九）环境设计专业（非普通）
本专业是为适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握相关学科的专业基础理论、理论知识和专业技能，具有创新和设计实践能力，能够在高等艺术院校从事环境设计、教学和研究，是一名从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观和社区环境景观设计、景观设计的高素质应用型、研究型环境艺术人才，具有项目规划与经济管理、教学与科研。课程包括建筑设计史、构图设计、基础制图、人机工程学、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、酒店空间设计、展览空间设计、景观设计、公共艺术等。
（x）动画专业（非师范）
本专业培养从事动画创作、设计、导演，以及二维、三维、无纸化动画创作的理论与实践的专业人才。在动画教学、新闻出版、影视、网络、形象、游戏、广告等媒体制作岗位，拥有能够独立任教、研究、创作、设计、指导、管理和适应其他相关计算机艺术工作的应用型、复合型高级专业人才。课程包括动画素描基础、色彩构成、二维动画、三维动画、动画编剧、视听语言、分镜头舞台书、无纸动画、后期合成、动画短片创作等具有绘画艺术创作、教学、研究等能力的专业人才，可从事文化艺术、教育、设计、研究、出版、管理等方面的教学、创作、研究、出版、管理单位。学生主要学习绘画艺术的基本理论和知识，接受艺术思维和绘画造型的基本训练，具备绘画创作的基本能力。这个专业有两个方向：油画和国画。中国画专业的教学研究方向是继承和发扬民族绘画的优秀传统，重视生活与艺术的关系，倡导创新，培养具有扎实专业技能的艺术人才，合理的知识结构和综合素质，满足社会的需要。课程包括中外美术史、人物画、山水画、花鸟画、素描、白描、书法、构图、创作、艺术实践等，油画专业教学研究方向为省级重点学科。教研方向旨在培养德才兼备、专业基础理论和专业技能强、能适应社会发展需要的油画和影像媒体专业人才。课程包括素描、色彩、构图、平面构图、色彩构图、抽象绘画、传统油画材料技法、现代油画材料技法、油画、创作，等
（12）播音主持艺术专业（非师范）
本专业培养具有多学科知识和能力，能在广播电视等单位从事播音主持工作的复合型人才。实施模块化教学是我校广播主持专业的特色。课程包括中文文学、新闻传播、艺术广播、发声、广播与创作基础、播音主持、广播电视节目制作等。影视传媒及相关产业。
（十三）广播电视导演（非正常）
本专业开设传播学、新闻学、艺术学、广播电视艺术等专业课程，主要培养广播电视节目导演、策划、创作、制作等具有良好思想性和实践性的专业理论知识和技能德才兼备具有较高的政治水平、理论素养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构、其他媒体、企事业单位从事广播电视节目策划、编辑、制作、写作、音响设计、宣传和管理等方面的复合型、创新型人才。
（十四）戏剧影视文学（非正常）
本专业培养戏剧、戏剧舞台和影视创作的基础理论，以及剧本创作和导演的技能，可以从事创作策划、创作、研究，在文化中心、中小学、戏剧、戏剧、影视等相关学科领域的教学等方面我们有着全面创新的人才。课程包括戏剧剧本创作、影视剧编剧、戏曲经典戏剧作品分析、经典影视作品戏曲分析、中外文学史、中外电影史、表演艺术基金会、视听语言、舞台艺术基金会、摄影、录像等。等
（15）戏剧影视艺术设计（非正常）
本专业培养较高的文化艺术素养和观察生活、总结生活的能力，能运用戏剧影视艺术设计的技巧，独立营造舞台、银幕、银幕的艺术氛围，并具备戏剧美感、戏剧美感、影视等舞台表演技术设计（包括灯光设计、服装化妆设计、布景设计）等方面的能力，可在剧院（团）、电影厂、电视台、影视制作中心、广告设计制作单位从事艺术设计应用型高级专业人才。主要课程包括空间造型设计、舞台设计、数字创意与角色设计、舞台灯光设计、影视造型与设置等
（XVI）表演（机组人员与礼仪）专业（非正常）
本专业培养能掌握专业技能的高级服务管理人才学习并为客户提供优质服务。课程包括民航发展史、客舱服务与管理、民航飞行英语、民航飞行礼仪等，学生毕业后可推荐到国际国内各大航空公司担任乘务员、民航安全员或从事安检工作，贵宾服务、值机、票务、海上旅行、公路旅行等工作。
（17）动画（动画设计与制作）专业（非师范）
本专业重点培养从事动画编辑与制作的双师型人才。课程包括动画素描、动作规律、分镜、设计稿等专业课程，从文学和音乐表演到二维动画和三维动画，注重产学研结合，从而为就业打下坚实的基础。毕业生可以在电视台、动漫游戏公司、影视制作公司等从事相关工作，也可以在高校从事动漫教师工作。由于动漫专业的无限性，为学生出国留学创造了条件。
八、联系方式
联系电话：0431-86168222
地址：长春市二道区昌吉北路677号招生办公室
，吉林省邮政编码：130032
学校网址：Http://www.CNcnc.edu.CN
招生信息网：http://zhaosh网站eng.cncnc.org
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