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长春第六中学简介：
长春第六中学历史1、学校长春市第六中学成立于1952年，位于二道区灵东路与临河街交叉口。2004年，为了纪念田家炳先生的投资和教育，学校被命名为田家炳中学。2、学校品牌学校是吉林省首批重点高中之一，吉林省首批示范高中，吉林省办学水平监督评价学校，吉林省文明教育示范学校，吉林省能源文明单位，国家体育训练基地，长春市教师专业成长示范校，长春市学生行动规范示范校。3、学校环境学校环境优美，花木茂盛。有21种名贵树木，数万棵名贵树木。学校是吉林省绿色学校、吉林省生态学校和长春市花卉园学校。4、学校校舍占地面积7万平方米，建筑面积1247.5万平方米，包括逸夫实验楼、田家炳体育中心、400米塑胶操场、学生食堂、宿舍等，新、旧三房齐全。5、学校实行校长勤勉制度、党的政治保证和教师代表大会民主监督三位一体的管理制度。院长由教学副院长、政治教育副院长、后期副院长、科研副院长组成，书记由工会主席组成。学校实行年级管理，下设教务主任、科研主任、政治教育主任、政治教育级领导、教学级领导、教务主任兼任党支部书记。学校设有课程部、教师专业成长部、总务部、安然部、校长办公室、团委、体育中心、宿舍管理部、烹饪部、信息中心。6、目前，全校特级教师2名，省级学科带头人3名，省级骨干教师5名，市级骨干教师32名，市级以上优秀教师21名，甲级教师11名，乙级教师132名，最具潜力青年教师4名。学校是长春市专业成长树示范学校。7、学校为全日制独立高中，共56个班，其中高中20个班，高中18个班，高中18个班，高中18个班。每个年级有一个教育班和两个艺术班。8、学校有3200名学生。学校有十颗星的校园，优秀的学生和一个时期的前进。在此期间，前锋是六所中学学生的最高声誉。现在，苏利民、宋建南等17位理论系学生也被称为这样的人。9、学校思想办学理念：培育内部资源，自主成长。教学理念：认真学习，实地教学。德育思想：修身养心，不留痕迹，不留沉默。管理思想：机制导向，文明运行。科研思想：对现实的深刻思考与重构。领导风格：站在高处，望着远方，想在深处，做在实践中。校训：望星空，踏实结构。教学风格：博学博学。学风：自主学习，深入思考，纠正偏差，弘扬道德。教育形式：独立教育。10、学校特色群体特征：自主教育的特点和以促进学生自主成长为基础的教育。一些特点：1。讲座以“四节课，三好，二先，二后”为主线。以“三星主题选择、同行评议、排课指导”为主线的练习和复习特点。以“三个真理、三篇课文、三个百分比”为主线的教学特色培养。培养目标管理、德育和思想矫正的教学特色是动态教育的主线。以优化生活方式、学习方式和思维方式为主线的成本观教育特点。以多样化教育特点为主线的12种校本课程。7号。教师、学生和班级成长的评价特征。11、学校荣获吉林省第一所一级重点中学、吉林省第一所示范性中学、吉林省办学水平监督评价学校、吉林省文明教育示范学校、吉林省能源文明单位、国家体育训练基地，长春市教师专业成长示范学校、长春市学生行动标准示范学校、吉林省绿色学校、吉林省生态学校、长春市花卉幼儿园。德尔丰：0431-84634546友谊援助，长春市二道区灵东路166号，http://www.CNxyw.org/
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