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太原市第五实验中学

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-06-09 03:46:42 浏览次数:434
太原市第五实验中学主营业务:太原市重点中学、万柏林市重点中学,
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太原市第五实验中学怎么样?

太原市第五实验中学收多少钱?
收费标准:每生每学期600元,择校每学期5000元。
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太原市第五实验中学简介:

山西太原市第五实验中学成立于1985年。位于太原市万柏林区鹤龙湾街。现有教学课程30门,学生1500余人。是矿区人才的摇篮和基础教育的龙头。学校占地面积35118平方米,建筑面积18100平方米。是一所现代化的学校,拥有教学楼、实验楼、学生公寓、学生食堂、300米圆形塑料操场、足球场、排球场、篮球场、乒乓球场等基础设施。新的多媒体工作室和先进的理化实验室为学校提供了现代化的教学手段。学校现有教职工194人,其中教师130人,高级教师78人,中级教师46人,省级学科带头人1人,市级学科带头人3人,省级骨干教师3人,市级骨干教师23人,市级教学带头人1人,市级教学专家6人,省级优秀教师2人,市级优秀教师18人,研究生课程教育教师11人;师资队伍41人,师资力量雄厚,为学校的发展奠定了坚实的基础。

2003,学校提出“实施员工满意教育,创建省内名校,为学生终身发展和终身幸福奠定基础”的理念。要以教研改革为龙头,以加强内部管理为基础,努力提高办学质量和效益。自1985年成立以来,在“领导德育,面向全局,全面发展;目标管理,情感管理,岗位责任管理;促进差异到中间,促进转移到最好,保持最好的不在顶端”的指导下,学校通过艰苦奋斗,团结奋斗,取得了显著成绩。1988年,第一届毕业生张若岩获山西省文科一等奖。1996年,李从良获得山西省理科第三名,姚培华获得文科第一名。《太原日报》对“西山龙风冠军落马”作了大量报道。1996年,支金卫在全省数学竞赛中获得第一名。2003年,我校招生工作面临特殊困难。经过三年的不懈努力,我们在2006年的高考中取得了八线以上学校录取率第10名(2003年八线以上学校录取分数线第21名)。2006年,有15名学生获得了全国科学、化学、学生竞赛一、二、三等奖,27名学生获得了太原市一、二、三等奖,并获得了普通中学化学竞赛组总分第一名。学校连续19年被太原市人民政府授予“优秀教学质量学校”;。被省政府授予“先进企业学校”称号;。2004年至2005年,被省政府授予“省级绿色学校标兵”,市政府、市教育局授予“双评”;。2006年被太原市、山西省授予“依法治校示范校”。2006年,被评为太原市普通高中示范校,在太原市普通高中示范校评比验收中总分第一;。2007年被太原市教育局授予“普通高中优秀教学奖”、“教育信息化建设与应用先进单位”、“基础教育先进学校”等荣誉称号。20年来,学校先后录取了清华大学、北京大学、复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、南开大学等2000多所知名重点大学,为社会培养了近万名合格毕业生,一大批优秀学生在西山矿区建设中发挥了重要作用。

太原市第五实验中学为什么能发展这么快?正是因为他们能够把加强队伍思想作风建设作为一项出色的工作来抓。教育是人教人的工程,教学是灵魂撞击灵魂的活动。在学校各项目标的制定和实现过程中,关键在于:一个思想先进、不怕时间的领导班子;一批作风过硬、教学技能过硬的教师;一支服务于教学、协调配合的合作团队。他们常说“铁营,流水兵”。对我们来说,铁营是我们的教职员工和干部。流水中的士兵是一批学生。这个队不太好。什么都没有。在注重队伍建设方面,他们以干部管理为突破口,以加强干部学习为载体,特别是加强对中层以上干部的管理。他们要求,每一位干部都要在学校和学校自身的共同发展和提高中,找准自己的政治位置,履行自己的职责,扬长避短,享受发展的喜悦。管理者的地位决定着管理者的责任,管理者的思想决定着管理者的成败。教育思想是管理的灵魂和基础。先进的思想来自学习。学校要求中层以上干部善于在实践中不断总结和反思,注重经验的升华,每学期交一个管理案例;养成读书、读书、写笔记的好习惯,书中有金屋,书中有玉,书中有石;每一个干部都应该读书做自己的工作。他或她应该有自己的读书笔记。期末,办公室将收回进行检查和记录。每个干部每学期必须完成一个管理案例。他们希望中层干部积累经验,但他们反对经验主义,更反对凭感觉管理、凭感觉做事;他们要敢于坚持真理,想对了,大胆探索、大胆实践,在教育系统工作中形成对每一位干部的一流认识水平,而工作和材料要能经得起别人的批评;要坚持公正的态度,不公正是对群体的不尊重,它会失去对人的信心,要有领导和引领的观念,先于别人一步的远见卓识。为了强化责任制,学校应该与各部门签订责任书,看到人和岗位,而不仅仅是森林和树木。在教师培训方面,要积极与外界联系,定期邀请专家讲课,克服一切困难,选拔优秀教师外出学习,坚持周二青年教师培训不变的原则。定期组织优秀课程公开展示和全校读书交流活动。

学校还注重学生的全面发展,加强体育锻炼,增强学生体质,是德育和智育的重要保证;丰富学生生活,提高综合素质是使学生发展的基石。学校始终坚持“健康第一”的原则,努力减轻学生课业负担,开设充足的体育课程,提供体育保健设施。同时,学校根据“扎实的基础、强烈的学习、富有个性、全面发展”的培养目标,开展了一系列丰富多彩的活动。1996年,学校组织参加中央电视台“二线”演出。作为纪念抗日战争胜利50周年的自编自演节目,受到了社会的广泛好评。学校每年举办运动会和校园艺术节,展示学生的个性和才华。学校为矿区文明建设做出了巨大贡献。特别是现任院长姚世民自2003年接任以来,面对校企分开、社会转移和资金短缺的局面,他精心策划和争取了此后各方面的资金,高标准的300米塑胶跑道、人工草坪中心足球场、排球场,建设篮球场、乒乓球场等,为学生提供舒适的运动场地,利用体育协会和篮球联赛加强学生体育锻炼。2005年,该校女子乒乓球队在山西省第五届“新兴杯”乒乓球比赛中获得第六名。通过适当的教育手段,增强了学生体质,保证了学生智力的深入发展,提高了升学率。

2006年以来,学校在西山教委党委的领导下,认真组织学习了党的十六大的各项政策,向胡锦涛同志学习,全校开展了保持共产党员先进性教育。教师的学习和讨论活动是提高思想觉悟、转变思想作风的活动。在活动中,教师以认真学习为出发点,找准差距,探索途径,以办实事为主线,以创建和谐校园为最终目标,制定了《学校三年发展规划》;确立了三年内在山西省建设示范性高中的目标,要让学生学会做人、学会生活、学会学习、学会合作,要坚持依法办学的原则,如何改造活生生的学校,如何发展科研型学校,如何建设特色学校,如何全面实施素质教育;在做人教育的基础上,坚持教学、管理、服务、环境四个统一,以成才教育为主线,培养“合格+强”、“优秀+强”四个高层次人才(高思想道德素质、高科学文化水平、高基本劳动技能、高身心素质),四强人才(适应能力强、创新能力强、能力强、责任心强),通过培养人才,实现教育对社会的改造功能。

经过20多年的艰难困苦,太原市第五实验中学从小到大,由弱到强。未来是光明的?道路曲折,新时代给学校带来了新的机遇和挑战。太原市第五实验中学正以昂扬的斗志和崭新的面貌欢迎越来越多的学生来到我们学校。我们将与太原市第五实验中学共创美好未来,为自己的发展找到更广阔的天空。




太原市第五实验中学的注册情况如何?
2013年太原升学参考资料:太原市第五实验中学2013年招生信息
2013年招生分数线:551分

高中招生:
1、高中2013年招生计划

高中招生预计5个班,其中统一招生4个班,择校1个班。

2、《招生录取办法》

考生参加四川省组织的中学(主要面向太原市地区考生)考试。根据考试成绩,太原市招办已制定了统一的录取分数线。报考我校初中毕业生的,应遵守太原市教育局的有关规定,请正确填写和选择我校。根据多年招生情况,请选择第一志愿报考。

2013年招生简况

报名时间:2013年7月9日

考试时间:2013年7月11日上午8:00

公示时间:2013年7月12日

报名所需证件:

一、户口本原件,小学毕业证书

二、原件、复印件(必须有小学毕业考试编号)

三、原件及获奖证书复印件。(2010年4月至2012年5月,个人项目获得三等奖(含)以上的主要选手,集体项目三等奖(含)以上,省、市教育行政部门举办集体项目三等奖(含)以上(凭证书加盖公章)。体育竞赛前6名个人项目和前3名队员

四、1张2寸照片,2张1寸照片

测试内容:

排球:身体形态、身体素质和专项素质,排球专场

声乐:①素质测试:试唱

)(2)专业测试:自选一首歌,自带伴奏

乒乓球:从两侧进攻或左右推,旋转下1/2套步行进攻(拉),步法,技术和战斗力。
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