欢迎申请太原市第三十六中学（太原36中）。太原市第三十六中学（太原36中）风景优美，师资力量雄厚，地理位置优越，为广大学生提供了一个学习的好地方。请记住申请电话是0351-7235114，注册地址是山西省太原市迎泽区南内环路161号。有关详细信息，请参阅官方网站。
太原市第三十六中学（太原36中）怎么样？
太原市第三十六中学（太原36中）收多少钱？
收费标准：3年择校费18000元，每学期学杂费600元。
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太原市第三十六中学（太原36中）介绍：
太原市第36中学，位于汾河畔，南临南内环路，北临老君营社区。这是一所创建于1980年的初中，也是省城最早的省级示范中学之一。校园内设有教学楼、实验楼、图书楼、综合办公楼、汽车仓储楼。教育教学设施齐全、规范。所有的传统教室都配备了一流的多媒体设备。安装并使用校园电子监控与教学评估系统。教师拥有一台计算机，能够熟练运用现代教学手段，形成数字化校园网。2004年，与北京师范大学附属中学、清华大学附属中学联合建设了一所远程教育示范学校，这是一个快速英语教学基地，实现了优质资源的共享。学校为满足教学需要，建设了物理、化学、生物、音乐、艺术、计算机、舞蹈、物理考试等专业教室。跆拳道室、体能训练室、教职工健身室、心理咨询室等也已建成并投入使用。学校还设有320多功能阶梯教室1间，多功能会议室1间，学生电子阅览室2间，教师阅览室4间，学生阅览室4间。学校现有藏书7万余册，学生人均40余册，电子图书8万余册，教师报刊165种，学生报刊142种。它已成为山西省第一所省级图书馆初中校。学校操场全部采用塑料铺面，整个校园布局合理、绿化，实现了美化、绿化、净化、现代化和人文，充分体现了以人为本的管理理念。为实施素质教育，培养全面发展的高素质人才创造了优越条件。
学校领导班子年轻有为，勇于创新。学校始终把建设标准化、特色化学校、培养优秀的专业教师、培养特长型、勤奋实践、勇于创新的合格学生作为办学目标。要坚持德育工作的重要性，构建36名中学生的综合素质评价体系，以养成良好的行为习惯为重点，开展多种形式的教育实践活动，为了使每一个走出36所中学的学生都有强壮的体魄、健康的心理、良好的意志品质，为学生的终身发展打下良好的基础。
学校现有54个班（三里中学分校11个班）、3100多名学生、156名教职工、30名教师、131名专职教师，平均年龄38岁，平均教龄12岁。教育背景：28名研究生或研究生高级课程，120名大学毕业生。职称：高级中学教师34名，中级中学教师80名，省级学科带头人和骨干教师9名，市级高水平学科带头人7名，高级骨干教师51名，省市级优秀班主任39名，省市级教学专家38名。2007年，我校又有4名教师被评为省级教学专家。在教学实践中，全体教师发扬“思想第一、业务勇敢、团结进取、严格管理教育、精心教育、无私奉献”的三十六项精神。他们热爱工作，热爱岗位，热爱学生，热爱教学。他们积极探索，大胆改革，勇于创新。参加过“数学自学指导测试”、“目标教学实验”等100余名教师，通过“大幅度提高初中课堂教学质量”等实验，广大教师认识到学生是主体，教师要善于教学，调动和激发学生学习的主动性和积极性，多方面培养学生，形成共识。学校还以人事制度和分配制度改革为突破口，进行了全面整顿。这些改革调动了广大教职员工的积极性，形成了团结向上、创新奉献的良好氛围，成为提高教学质量和学校蓬勃发展的动力。整个师资队伍结构合理，活力四射，热爱教学，无私奉献，有扎实的基础，精通业务，善于创新。
美丽安静的校园、先进完善的设施、科学严格的管理、高素质的教师队伍和先进的教学理念，确保了36所中学取得了优异的教学质量。上世纪90年代初以来，第36中学每届毕业生合格率达到100%，中学总经理10次位居全市第一。优质的教学赢得了家长的信任和社会的赞誉。先后荣获山西省先进示范初中、山西省义务教育先进学校、山西省德育示范学校、山西省依法治校示范学校、山西省文明学校，太原市义务教育先进单位、设施标准化单位等；改革太原市初中先进单位、重点运动训练点、先进党组织、优秀教学质量奖，太原市初中教学管理与教育质量一等奖、太原市艺术教育特色学校、太原市精神文明模范单位、太原市园林单位；“十佳文明单位”、“三八红旗集体”、全国“教育工会先进单位”，学校体育与卫生工作先进单位、教学研究与教学改革实验先进单位、义务教育示范单位等。2007年，我校获得全国数学竞赛一等奖、全国应用物理竞赛一等奖、全国化学竞赛二等奖。这些成就是学校素质教育的成果，再次体现了36中学教师的一流实力和学生的坚实基础。
继续以科学发展观为指导，以实现学生可持续发展为培养目标，集中力量，与时俱进，开拓创新，努力建设国家，省市一流名校，学风强，校风正，质量高，示范性强。
太原市第36中学，位于汾河畔，南内环大街，北老军营社区，是一所创建于1988年的初中。学校现有教职工174人，教学班43个，在校生2000余人。它是太原市目前最大的初中之一。这所学校现在隶属于迎泽区。多年来，在上级的关怀下，在市、区教育局的正确领导下，全体教职工艰苦创业，办出了36个特色。学校坚持“齐心协力、教学相长”的办学理念，坚持“文化立校、科研强校、质量兴校”的办学理念，在继承中创新，在创新中发展。随着山西省的转型和教育强省的发展，这所伴随着改革开放而成长起来的学校，正以其青春和巨大的潜力，打造出一个辉煌的品牌。自上世纪90年代以来，连续14年蝉联太原市高考第一名。近年来，高考各项指标始终排在同类学校的首位。先后荣获中国第一批中小学优秀文化艺术传承学校、全国教育管理和科研成果优秀奖、山西省德育示范学校、山西省文明单位、山西省平安校园，山西省学校依法办学模式、太原市初中优秀教学质量学校、太原市绿色学校、文明和谐单位模式、艺术教育特色学校等多项荣誉。多年来，荣获全国数学化学知识竞赛山西赛区一等奖，重点高中达标率居全市前列。
人才
人才兴旺，争创一流发展
，学校坚持把教师作为学校的第一资源，作为学校的基础，加强学校精神。要鼓励全体教师发扬谨慎、高雅、博学、善教的教学作风，努力建设勤勉、慎重、实践、智慧的学习作风。
“铸师之魂，修师之德，当师之表”多年来一直是36中学全体教职员工的不懈追求。教师既是学生知识的启蒙者，又是学生行为道德的示范者，是学生成才的向导。
学校实施了“358”教师培训工程，即青年教师学徒三年、教学骨干五年、名师成长八年。学校不断加强师资培训，定期组织各学科教师到沿海教育名校参观学习，邀请知名教育专家、教学骨干和领导通过“走出去”学习、“请进”来指导学校工作；导学结合，开阔了教师的视野，增强了教师的课程改革创新意识。
近年来，一大批优秀教师脱颖而出：山西省特级教师1名，教学专家15名，太原市教学带头人18名，太原市教学专家33名，省市学科带头人12名，高水平骨干教师55名，省市优秀教师68名班主任是一名师德高尚、作风优良、业务优秀、敬业进取的师班子，是太原市36中学快速发展的中流砥柱。
教学质量改革
是重中之重。重写华章
的教学历程，从“为学生幸福生活奠定基础”的办学宗旨出发，旨在实现“教师发展、学生成长、家庭希望”的目标。加强教学科研，以教促变，以科研促发展。努力使每一个36岁的学生都有强健的体魄、健康的心理、良好的意志品质和适应社会发展的优秀人才。
在探索“初中精确学习目标设置与实施研究”项目（太原市教育科学“十二五”规划项目）研究成果的基础上，学校于2014年申报了“基于翻转课堂的自主教学模式探索与实践”新项目，被列为“山西省教育科学研究院”；第十二个五年计划为第十三个五年计划中的学校教育和科学研究奠定了基础。以“自主互助”为特色的新型课堂模式的推广，有效提高了学生自主学习和自我管理能力，增强了教师之间的沟通，营造了同伴互助、交流合作的良好氛围，实现了共同创造、共生发展的局面，教育实践共享共赢，自主合作、开放探索、精细管理、分层优化的教学模式逐步形成。各学科的成果在探索新的课堂教学模式方面取得了长足的进步，效果显著。
全面减负，要从严格日常教学管理入手，注重行动研究；加强各学科的集体备课，不断提高全体教师的专业能力和教学水平。探索“教学问题归因设计教学反思”的行动研究模式。学校开辟了“新课程论坛”，通过迎泽区教育督导讨论平台等现代信息技术手段，为教师们提供了一个相互学习、相互传递、自我总结、自我展示的良好平台，校园网、36名中学教师微信群，实现优质教育资源共享。学校教育改革理念新、前途光明、目标高，形成了36个特色的办学模式。
教育
教育、育人、培植支柱
和“教育基础，从学校、文化、教育的源头”。在36种“教育为本、德育为先、自我管理、自我发展”的教育模式中，我们始终重视校园文化建设，把培养学生终身学习能力作为全体师生的不懈目标，使“以学养学”的校风不断内化为每一位师生自身的需要，并逐渐转化为自己的良好品格。学校以培养社会优秀人才为己任，努力为每一个学生提供最好的教育。
学生学习习惯和行为习惯的自我调节和自我教育是学校发展教育中最为关注的问题。要通过长期持久的育人教育，培养独立、独立、自强、自律的阳光青年。学校坚信，欣赏和鼓励是巩固学生良好习惯的必由之路。充分发挥集体教育的作用，以群体的力量影响个体的心理，规范个体的行为，是学校抓好培养教育的另一重要手段：班级文化建设包括环境文化建设、管理文化建设、行为文化建设文化等等。这样才能塑造学生的群体心理，促进学生的归属感和认同感。“奉献、博学、朴素、正直”的校训已内化为学生的人格。
近年来，我们找到了心理健康教育与养成教育相结合的新途径。也就是说，要灵活运用各种心理健康教育方法，同时要增强学生行为发展的自我控制意识。2010年3月，太原市教育局授予太原市第三十六中学“心理健康基地学校”称号。2011年10月，全国培养学生良好行为习惯工作会议在学校召开。学校“发自内心，用心指导”的育人育人理念受到全国同行的高度赞扬。2014年被评为太原市德育质量评估与培养教育精品礼仪教育示范工程先进学校、校园文化示范工程先进学校。
文化
校园文化，春雨润物散香
？不断加强艺术教育。以推进中国优秀文化艺术传承学校建设为契机，着力传承和弘扬民族精神，以舞蹈、合唱、鼓乐等载体丰富学生课余生活，陶冶学生情操，美化学生心灵。社区活动要全覆盖，培养每个学生的兴趣，张扬他们的个性。学校舞蹈队、合唱队坚持训练，素质高。他们连续多年获得太原市艺术教育月竞赛舞蹈声乐组一等奖、太原市中小学生乒乓球竞赛组一等奖、山西省中小学生游泳锦标赛中学组总分一等奖。学校鼓乐队在第六届全国青少年打击乐比赛中获得金牌。
全面改善校园文化氛围。学校定期开展群众性文明创建活动和“做一个有道德的人”等主题教育活动，形成文明礼貌的风尚。温馨提示在学校随处可见。学生们在墙上创作的中国书画作品充满了文明和高雅。细节展示了36名中学生的文化品位。
高标准实施标准化建设。学校大力开展教育设备标准化建设，不断提高硬件设施质量，为师生提供优质教育服务。省级标准图书馆人均35册，人均38册；1190平方米综合实验楼？建设生物标本室、生物实验室、地理标本室、地理实验室、劳动技术实验室、科研实验室、精神卫生服务中心。2011年，新建陶瓷教室，扩建艺术音乐活动教室，不断完善舞蹈排练室设施设备。舞蹈室、音乐活动室、排练室使用规范、高效。操场新规划建设标准羽毛球场、排球场，专人负责，系统健全，为体育卫生工作的开展提供了一流的条件。2011年通过省、市义务教育标准化评估验收，学校标准化建设水平得到上级和同行的一致认可。2013年10月，太原市第36中学作为迎泽区的代表学校，介绍了山西省“全国义务教育发展基本平衡县（市、区）”的情况，并通过验收。
结语
厚积薄发的人才，适时扬帆前进。站在新的起点上，中国人民将以更加坚定的信念、更加扎实的步伐，追求新的目标，以更加饱满的热情开展人民满意的教育。
太原市第三十六中学（太原36中）的注册情况如何？
太原市中小学参考资料：太原市第三十六中学招生简况
太原市第三十六中学（太原36中）2013年招生简章
太原市第三十六中小学招生简况：
对口小学：太原市第二附属小学太原师范大学桃南小学南关小学滨河小学
2013年36所中小学特长生招生细则
申请条件：
1、太原市柳城区城镇居民户口；
2、小学义务教育阶段应届小学毕业生；
3、2011年4月至2013年5月，在省、市教育行政部门主办的音乐比赛中，获得单项三等奖以上和集体项目三等奖以上的骨干选手（凭证书上加盖的公章、订货簿、成绩簿）。个人项目前6名和体育比赛前3名的主要选手。
4、2011年4月至2013年5月，区教育行政部门音乐竞赛个人、集体项目一等奖（下同）、体育项目前三名、团体前两名的重点选手。
报名时间：2013年7月9日
报名须附证明：户口簿原件及复印件、获奖证明原件及复印件、毕业证原件及复印件、四张一寸免冠照片。
北京大学
清华大学