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唐山市路北区水机路小学

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-06-08 09:13:12 浏览次数:270
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唐山市路北区水机路小学简介:

我们学校成立于1981年,是地震后第一批新学校。校园环境简朴,师资力量雄厚,以中青年教师为主,本科9人,大专14人。
面积:使用面积5416平方米,建筑面积3134平方米
。设备:
语音教室、艺术教室、自然实验室、图书馆、劳动技术教室是所有专业课程的教育基地。每个班的学生都在专业教室上课,丰富了他们的知识,锻炼了他们的能力。
新建的多媒体教室和计算机教师使学生的学习和教师的教学更像水中的鱼,更直观地讲解知识,有利于学生动手操作。
管理层:
学校现有校长1人,副校长1人,教学主任2人,均为本科学历,年轻、有活力、有创新精神。
1、抓好队伍建设。
首先,我们要有精神上的积极性。
二是创新工作。要勇于思考,善于思考,形成创新意识。要善于学习别人的长处,总结自己,反省自己,求新求新,努力形成自己的教育思想和工作特色,勇于创新。要明确思路,实事求是,大胆探索,开展创新实践,取得创新成果。
第三,管理要有凝聚力。一个具有凝聚力和战斗力的坚强战斗群,不仅要有自己崇高的人格魅力,还要有自己的学术权威,善于挖掘教师潜能,扬起教师理想的风帆,真正调动教师的积极性和创造性,形成全校师生共同思考、共同努力的良好局面。要注重科学管理,实行目标管理与层次管理相结合。各部门、各领导明确工作目标、职责和责任,提高工作成绩。我们要为教师创造成功的机会、发展的舞台,通过每一位教师的成功,实现学校教育的成功。
学校特色:
快乐阅读一直是我们学校的教学特色。在为期三年的特色活动中,我校坚持低年级读朗诵古诗词,中学课外阅读积累成语,高年级阅读名著。学生在阅读积累过程中得到了训练和提高。不仅在阅读过程中,他们积累了丰富的课外知识,提高了自身素质,还做了专门的课外阅读工作。
我们学校每个班每周都有一节阅读课。图书馆每天对学生开放。学生在课堂上在老师的指导下阅读。全班开展了专项阅读活动。有初中阶段的故事朗诵竞赛活动“环游世界”;初中阶段的课外阅读活动“成语大观园”;高中阶段和我一起成长的名著;。
在学校的特点下,每个年级、每个班级都形成了自己的特色。它可以说是多姿多彩,别具匠心。
在阅读活动过程中,有的班级积累了动态素材,拍摄了活动过程;有的班级留下了静态素材,积累了学生精彩阅读的成果。在活动中,我们可以看到学生们精彩的展示,他们认真的态度,热情的表现,真诚的投入,让我们感动;在阅读积淀的藏书中,我们可以看到学生们细致的描述,精心挑选的材料,以及他们对阅读的深刻理解,这让我们的心感到温暖和钦佩。读一本好书就是和许多高尚的人交谈。&我们的使命是让学生热爱阅读。他们可以从书本中学到所需的营养,也可以从书本中找到自己的人生道路。让孩子们热爱阅读,做我们共同的使命,我们会继续努力,为之奋斗。
在学生阅读的过程中,教师也在与学生一起阅读和积累。随着教与学的发展,学生和教师不断提高。
低级诗歌、中级成语、高级名著的交流都具有鲜明的特点。积累阶段允许儿童在不同年龄段有自己的积累目标,每个年级都有自己的特点标准。
师生成果:
国家、省、市三级授予教师多篇论文和教学计划;市、区两级授予科研成果;全国授予学生作文、美术、科技作品,省市两级。




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