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梅县松源中学介绍：
位于梅县最远的山镇，有一个历史悠久、环境优美的普通完整的中学梅县松源中学。她毗邻福建省蕉岭县、上杭县和永定县。它成立于196年，被命名为“成达中学”。一开始，这所小学只有80名学生，现在已经发展成为一所拥有2600多名师生的普通而完整的中学。这凝聚了一代又一代农村圣贤、有识之士和师生的辛勤劳动和汗水，更不用说各级政府的关注、关心和支持。经过百年的改造，学校现有教学楼和办公楼、图书馆、实验楼、学生公寓宿舍、学生食堂、四栋教师宿舍等主要建筑4座；有田径场、篮球场、足球场等体育场馆，羽毛球场、乒乓球室；设有师生阅览室、电脑室、理化实验室、语言室、多媒体电教平台台、生物公园、地理公园、文化长廊等学习公园。教学设备不断完善，校园内树木繁茂，花团锦簇，校园氛围花园式。目前，学校正在认真准备报考上级学校。百年来，学校以“勤于纪律，教书育人，艰苦朴素，锐意进取”著称。为革命和建设培养了大批人才。目前，仍有8人享受老红军待遇，包括厅级干部、军队高级干部、县级干部、各类专家学者、商界精英等。他们人数众多，学生遍布世界各地。我们学校的特点之一就是坚持严格管理，鼓励学生学会做人，能够成功。经过不断的讨论、实践、总结和改进，学校形成了一套完善的管理体系。如：班主任工作考核制度、教研组长考核制度、教师工作量化细则、高中生管理制度、初中生管理制度、住宿生管理制度等，等等，要坚持制度治人的原则，避免人治，使师生在日常工作和学习中有章可循。近年来，随着社会主义市场经济的建立和教育领域各项改革的深入，学校坚持教师职业道德建设，严格要求有中小学教师职业道德规范的教师和职工，使广大教师和工人仍能在革命老区经济欠发达的乡镇“住有所贫、学有所乐”，扎根山区，为山区培养和输送不为人知的合格人才。同时，我校努力提高教师专业素质，支持在职教师参加所教学科的函授、自学、计算机培训等学习，掌握先进的现代教学方法。在学生管理上，坚持执行《中学生守则》和《中学日常行为守则》。面对许多学生因父母外出打工而缺乏家庭教育的情况，教师可以“动情、懂事、行动”，不断挖掘学生内心的亮点，以勤勉、严谨的精神做好全面的道德教育，细致务实的工作作风，使学校没有违法犯罪学生。1993被评为梅县教育学院文明单位，1995被县人民政府评为社会治安综合治理先进单位。我们学校的另一个特点是坚持以质量求发展、以求实求发展，让学生学会学习、会做事。由于种种原因，从上世纪40年代末到90年代中期，我校高中部在过去的50年里经历了“五六”时期，这是一个非常不正常的情况，造成了教师和设备的流失，生源不稳定，素质不高（高中新生录取分数线为全县10分最低）。但学校并没有因为面临的困难而退缩，而是面对现实，从树立学生学习信心、激发学生内在动力的角度出发；经常关注学生的心理健康，减轻学生的心理压力，让他们进来、留下来、快乐地学习。在教学中，教师坚持因材施教，不搞“一刀切”，不断挖掘学生潜能，培养学生个性；坚持教学改革，探索教学改革新途径，实现课堂教学“三个注重、三个互动”。也就是说，关注教学机会，激发互动；关注教学艺术，让学生乐于互动；关注教学对象，让所有学生互动。这样，经过三年的努力，学生的综合素质有了明显的提高。高中毕业生参加省（市）毕业考试，毕业率100%。近年来，高考录取率在65%左右。每年都有学生进入本科。初中毕业生一直是重点中学生。仅2002年，他们参加了部分国家级学科竞赛，16次获得国家一、二、三等生竞赛冠军。学校在社会上享有良好的声誉，多次被评为县先进学校。当然，我们学校还有很多困难和问题。但全校师生将本着“只求攀登不求高”的精神，努力练就内功，发扬过去、开拓进取，与时俱进。在新的征程中，有着近百年历史的老派梅县松源中学，将在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴方面取得巨大成就。
梅县松源中学的注册情况如何？
北京大学
清华大学