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广州市花都区新华镇棠澍小学

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-06-01 03:48:19 浏览次数:571
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我已经离开学校很多年了,但每年我都回家去母校看看。我觉得这所学校近年来变化很大。以前的黄泥操场已经变成了一个宽敞的操场,连教室也不一样了。这都是现代教学,但学校的习氛围,还是那么舒适
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关于广州市花都区新华镇棠澍小学的信息:

广州市花都区新华堂墅小学,位于花都区迎宾大道6号,匡威峪纪念中学西侧。其前身是花都区奇尼镇塘树小学。1932年由两位著名医生徐根书先生和他的兄弟、时任广州市教育局局长徐甘棠先生创办。2002年,徐冈书先生的第三个儿子、国际奥委会名誉委员徐恒先生与花都区政府达成共识。区政府投资2000多万元进行了选址,许恒先生捐赠200万元用于重建。2005年12月被评为广东省一级学校。

学校占地面积33135平方米,建筑面积约8800平方米,绿化面积17809平方米,绿化率63.7%。学校现有教学班40个,在校生2016人,教职工100人,专任教师97人,其中高级职称1人,中级职称63人,专任教师合格率100人,区级骨干教师5人。

学校的基础设施和现代化的设施设备比较齐全。有36间标准教室和各种特殊场地室,一个标准足球场和两个塑料篮球场。教学区、运动区布局合理,常规教学仪器基本满足教学需要。建成校园网,49个多媒体教学平台投入使用。它为教育人们创造了良好的条件。

“德才兼备,文理兼备,学习创新兼备,身心健康兼备”是我们学校的教育目标。学校坚持“以人为本,科研兴校”的办学理念,精心打造“校园”,积极推进素质教育,注重教学的日常管理,重视学生潜能的开发,提高学生的综合素质,开展各种教育教学活动。我们学校精心打造了自己的特色,立足校本,点到为止,逐步凸显了自己的英语特色。

学校在建设英语教育特色的同时,积极创建“以人为本、健康实用”的校园。通过我们的努力探索和研究,“三大校园”建设的品牌意识已经深入人心,取得了良好的效果。学校参与了教育科学“十五”国家重点项目“学校科学教育与学生科学素质和创新能力培养”的研究,参与了“十五”国家项目“小学发展与创新”的研究中国人。教育学习质量不断提高。学校不仅通过了“广东省一级学校”和“广东省安全文明校园”的评估验收,还连续八年荣获花都区教育教学质量一等奖和花都区教育系统先进单位称号,被评为首批广州市心理健康教育“示范学校”;广东省中小学教师继续教育培训示范学校、广州市中小学教师继续教育培训示范基地,广州市基础应急管理“五个一”;项目示范学校、广州市优秀家长学校、广州市安全文明校园、广州市教育设备管理先进学校、广州市健康促进学校(铜牌)、英特尔未来教育项目推广示范学校、花都区防震减灾科普示范学校、花都区十大学术园区、花都区法治示范学校等多项荣誉。

据统计,近三年来,学校、教师和学生参加了区级以上各类比赛,共获得集体奖49项,个人奖491项。其中,李艳英先生获第六届全国小学语文发展与创新研讨会班级评价一等奖;何月明先生获第七届全国小学语文发展与创新教育研讨会微讲座一等奖;蔡雄英先生获现场课堂一等奖第八届全国小学语文发展与创新教育研讨会竞赛;方红先生获黑板设计一等奖;曾国轩先生的多媒体教育软件《理解绘图软件》获广州市多媒体教育软件评比一等奖、广东省优秀奖;杨秀红先生被评为花都区第三届“优秀青年”、全国小学语文发展与创新“模范校长”、花都区教育系统“著名校长”;;她的文章《加强管理,提高质量》不仅发表在《教育指南》上,还被列入国家大型理论文献《中国现代化研究图书馆》。《反映香港教育》的论文发表在《广州教师培训》上。赖梅山获广州市中小学生规范汉字书写比赛小学组软笔楷书一等奖。在广州儿童诗歌创作比赛中,梁景伟获得一等奖,胡婉妮获得二等奖。在“第25届广州市青少年科技创新大赛”评选活动中,唐润兴先生指导叶泽森发明的“钉子芯片采集器”获得一等奖,并申请了国家专利,获得了家长满意和同行关注的良好局面。

塘沽小学将争创一流精神,向现代特色、高质量的新型学校迈进。




广州市花都区新华镇棠澍小学的注册情况如何?
2013年广州市初中择校参考:花都区新华镇塘树小学招生信息

招生范围:

四区:东部凤凰路;南部宝华路33号及以上,40号及以上,龙珠路2-12号及以上,松原路16号及以上,西接建设北路97号、124号,西接五华至街19号、12号,北接花城路76号、76号,北接三东大道。

全区学校:君威小学、新华五小学、元轩小学、塘树小学、五华小学。

一、《义务教育招生办法》

(一)小学招生基本原则。

1.小学招生实行属地管理,免试就近入学。凡2007年8月31日以前出生,年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族等,都应当接受一定期限的义务教育。因病或者特殊情况需要延期入学或者免予入学的,父母或者其他法定监护人应当向所在小学提出书面申请,报区、县级市教育局审批。推迟到学期末入学的,应当立即入学。

2.就近入学的小学生是指相对就近的学校。根据原国家教委《关于建立义务教育条件和标准、实施步骤和规划统计指标的意见》,学生住所与学校的距离原则上应在3公里以内。

3.小学学位分配坚持人户一致、以实际居住地为基础的原则。本区户籍的适龄儿童,其父母或者其他法定监护人凭其有效的居住证(房产证、购房协议、宅基地)在规定时间内按所在地到其居住的镇(街道)小学登记证明、集资房证明、拆迁协议、租赁合同等)和户籍证明。

4.小学招生细则由区教育局和教育指导中心制定实施。全区各小学按服务半径招生。各教育指导中心和学校要做好适龄儿童入学考试工作。

新华市小学招生工作一直是人民群众关注的焦点。由于新华市小学学位依然紧俏,新华教育指导中心要做好招生学位的统筹规划。2013年继续以就近入学为原则,实行“定点匹配+分区+家长填报意愿+合理分配”的招生办法,合理安排2013年小学一年级新生入学,而负责招生工作的区教育局和有关部门将组成新华社城市招生工作领导督导组,由新华社教育指导中心具体组织报名。除新华社外,其他教育指导中心要认真贯彻就近九年义务教育、公平受教育的原则,认真检查各小学服务区新生情况,合理安排小学一年级新生入学,确保我区适龄儿童100%入学。

5.除市教育局批准的儿童体育学校外,严禁小学招收体育、艺术等项目特长生,严禁适龄儿童特长与小学招生挂钩。
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