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惠州市博罗县龙华中学怎么样？
惠州市博罗县龙华中学收多少钱？
书本杂费：普通初中生394元/借读生每学期820元/学生每学期
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惠州市博罗县龙华中学简介：
博罗县龙华中学，位于广汕公路旁，创建于1981年。这是一所年轻而迅速崛起的县级学校。几代校友树立了良好榜样，开启了龙华中学“严谨、勤奋、求实、创新”的校风。建校以来，大批优秀学生被送到了高中。
在各级政府和教育部门的大力支持下，我校办学规模不断扩大。我们学校有21个班，1085名学生。目前，校园占地面积36687平方米，建筑面积13002平方米，绿化率69%。校园绿草葱茏，鸟语花香，人文景观与自然环境和谐统一，文化底蕴深厚，是培育桃李、读书学习的理想园地。
学校领导小组由校长（兼党支部书记）1人、副校长2人、主任6人组成。现有编教人员73人，本科37人，大专33人。合格率为95.9%。其中，一级中学教师29人。
学校有标准教室34个，多媒体教学平台10个，阅览室1个，计算机室1个（学生电脑62台，学校办公室和计算机教学全部通过惠州教育数字网接入互联网），理化实验室1个，理化仪器室2个，语音书房、音乐舞蹈室、历史室、展览室各有一个阅览室、一个劳动技术室、一个综合档案室、一个心理咨询室、一个运动室、一个复印室和一个广播室，设有一个地理和生物公园。教室和教学辅助室能满足教学需要。理化类学生分组实验、演示实验开放率达95%，仪器设备利用率高。体育卫生器材、器材、药品按省级标准配备，常用药品齐全。有标准的200米环形田径场、4个篮球场、3个排球场、4个羽毛球场、15个乒乓球桌、2个体育器材室和体育教学设施，能够满足体育教学的需要。学校有一个图书馆和一个阅览室，藏书27475册，学生平均25册。现有各类报刊150余种，教学参考书、参考书300余种，能够满足师生在教学和课外阅读方面的需求。
学校坚持“教学第一、德育第一、育人第一、个性发展”的办学理念，树立了“质量求生存、特色求进步、管理求效益”的办学理念。培养新一代学生，即为全体学生培养学生的全面发展，即培养学生的个性，实现和实现“六乘六”的目标；办学的目标是用优秀的教师育人，用文明的校风育人，用科学的管理规范人，用优美的环境培养人，用先进的思想改造人，用完善的设备发展人。全校师生以“团结、拼搏、开拓”为校训，注重“两个积极”的共同发挥，严格执行各项工作管理制度，具有良好的校风和学风，学校各项工作均衡和谐发展。
在各级政府、市、县教育局的正确领导下，在社会各界和校友的大力支持下，龙华中学不断扩大办学规模，完善教学设备设施，提高教育教学质量。近三年来，学校团体和个人在各级各类比赛中获奖或获奖，其中国家级和省级20人。学校先后被评为“文明单位”、“安全文明社区”、“法制宣传教育先进单位”、“惠州市安全文明校园”、“博罗县先进基层党组织”、“先进党支部”、“义务教育标准化学校”；2006年至2009年，他连续四年被惠州市、博罗县授予“中考进步奖”，中考成绩名列全县乡镇中学前列。
回顾过去，我们无怨无悔；看现在，我们很自豪；展望未来，我们有百倍的信心！团结奋进，开拓创新，在“打造教育品牌、建设标准化学校、争创教育强镇、培养四有新人”的道路上更加昂扬前进！
惠州市博罗县龙华中学的注册情况如何？
2013惠州市小学择校参考资料：惠州市博罗县龙华中学招生信息
高中入学考试报告
春雨桃李飘香。在中共龙华镇委、镇政府和高等教育部门的正确领导下，在全镇人民的关心和大力支持下，在全体师生的顽强拼搏下，龙华中学在2012年中考中再创佳绩，实现永续辉煌，向全镇人民交上了一份满意的答卷！
蜀山自有其道，天道更为关注。在今年的高中入学考试中，有35名学生超过了博中的入围线，其中23名学生的高分超过600分。市县重点高中录取学生总数为115人，中学成绩仍位居全县乡镇中学前列。
陈楚明、李志浩在2012年博罗中学被推荐为“创新班”，因为他们在全国化学竞赛中获得了一、二等奖。这次高考，李志浩和陈楚明分别得了669分和1246分。他们被博罗中学“创新班”录取。
今年学生学科竞赛成绩优异。在数学、物理、化学等学科竞赛中，1人获国家一等奖，3人获国家二等奖，5人获国家三等奖，近20名学生获市县奖。各项学科竞赛成绩在全县乡镇中学名列前茅。
一百英尺长的杆子。这些成绩归功于镇委、镇政府对教育事业的高度重视和优先发展教育事业，形成了全镇各界关心和支持教育发展的良好局面。面对新形势，龙华中学将以高度的责任感，积极进取，把教育质量推向新水平，为建设幸福龙华作出新的贡献！
关于2012年秋季学期
县义务教育阶段公立学校招生工作的若干意见，各镇中心小学、中心学校、县政府直属学校：
我县普及九年义务教育后，在教育工作者的努力和社会各界的支持下，学校取得了良好的成绩，成为师生家长的自觉行为。免费义务教育实施后，县域义务教育公立学校，特别是县域学校面临着亟待解决的新问题。为做好新形势下的公办学校招生工作，妥善解决群众阅读与学校招生的矛盾，现就本县今年义务教育公办学校招生工作提出以下建议，请贯彻执行。
一、小学招生办法。各公办小学应于6月30日前通知学区6周岁（2006年8月31日前出生）学龄儿童家长，并于7月5日前携带子女“户口簿”、“出生证明”到学校办理子女登记。从2012年秋季学期起，全县小学、中心小学和各镇中心学校取消学前教育；从2012年秋季学期起，全县所有小学适龄儿童至少6岁。请各学校按照《关于取消我县小学附设学前教育班的通知》（京办〔2012〕94号）精神，向群众进行宣传和说明。同时，新生要严格按照学区范围进行注册。无论学区内注册了多少学生，都应无条件录取；没有特殊情况，不在学区内的学生不得录取。
二、初中招生办法。6月30日前，各小学将以信函形式向小学毕业生及其家长通报今年县公办初中的招生方式和学区划分（向学生寄信县小学毕业生家长及学区示意图），并要求学生于7月1日至5日到所在中学办理入学登记。各初中无条件接收学区内所有注册学生。
三、各初中、小学应于7月15日前将新生登记情况书面报告县教育局教育单位（市中心小学汇总报告所辖小学）。根据招生计划，县教育局将以每班56名学生为基础，通过新闻媒体等形式向社会公布新生学位数量。根据上级有关要求，各学校要优先接待学区外具有优先招生资格的新生。
四、各学校要做好宣传和启动工作，使学区内所有新生都能及时办理入学登记手续。同时，要在第一阶段严格控制非学区学生注册，防止产生不良社会影响。安排专人在规定时间内做好新生入学登记工作。受其他因素影响，登记时间等变更应及时公告。
五、在招聘工作中，如有好的意见或建议，发现新的问题，请直接向县教育局教育单位反映。
北京大学
清华大学