目录
1、有没有什么好玩的房间布置小游戏？2、所有布置房间小游戏
3、给我几个布置房间类小游戏的网站
4、有哪些好玩的布置房间的小游戏？
5、有哪些好玩的布置房间的小游戏？大神们帮帮忙
6、一个装扮房间的小游戏叫什么什么的新家
7、一款布置房间的游戏，绝对不是小游戏，画面感很强像真实的一样，那些家具还可以旋转，貌似是腾讯的，
8、布置设计小游戏在线玩
9、有什么很好的团队激励小游戏？
1、有没有什么好玩的房间布置小游戏？
3WMM里面的布置合集里面有好多好玩的房间布置小游戏，画质清晰，非常的流畅，有你说的那种很多种装饰，但是不是自己拖动的，推荐你去！
2、 所有布置房间小游戏
这个还真的没有，不过是一个特别好的创意。
推荐你去3WMM小游戏的布置合集，那里面全都是布置房间的小游戏哦，只不过要退出来接着玩下一个，希望对你有帮助！
3、给我几个布置房间类小游戏的网站
3WMM小游戏，直接去它的布置合集里面，好多页的布置小游戏哦，画面都特别的好看，推荐你去！
4、有哪些好玩的布置房间的小游戏？
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/19129/]希尔顿闺房布置[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/18866/]宝宝布置房间[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/18273/]布置可爱的泰迪熊工作室[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/17893/]布置电脑店[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/17540/]布置新年厨房[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/17539/]超豪华游轮布置[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/17288/]布置新家-草莓房间[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/17266/]布置阁楼茶餐厅[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/17217/]布置小可爱的卧室[/url]
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[url=http://www.7k-7k.com/html/66/17003/]布置幼儿园[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/108/16994/]布置温馨圣诞节餐厅[/url]
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[url=http://www.7k-7k.com/html/66/16924/]布置游戏厅[/url]
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[url=http://www.7k-7k.com/html/66/16187/]布置小公寓[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/15966/]布置新卧房[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/15965/]布置后花园[/url]
[url=http://www.7k-7k.com/html/66/15963/]魔法房间布置[/url]
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[url=http://www.7k-7k.com/html/66/15490/]布置单人粉红房[/url]
5、有哪些好玩的布置房间的小游戏？大神们帮帮忙
《摩尔庄园 》《 奥比岛 》都可以 ，有许多小游戏， 还有自己的房间可以布置
6、一个装扮房间的小游戏叫什么什么的新家
听着你的描述好像是叫布置我的新家，在543小游戏里面有好多装扮新家的小游戏的，像冰雪姐妹布置新家、布置新家、安娜的新家布置、朵拉的新家2等等，喜欢这类游戏的可以去玩玩哦。
7、一款布置房间的游戏，绝对不是小游戏，画面感很强像真实的一样，那些家具还可以旋转，貌似是腾讯的，
据我所知，小游戏画质好像都不太好
8、布置设计小游戏在线玩
布置设计的小游戏有很多，你可以去5664小游戏上玩一玩，里面的布置小游戏类型很多
9、有什么很好的团队激励小游戏？
空方阵 �0�1 形式：5人一小组，10人 一个大组，24人一班最佳。�0�1 类型：可用于沟通，团队 合作及领导力方面的训练�0�1 时间：40分钟 �0�1 材料及场地：2套空方阵 塑料板，教室及其他会议室或走廊�0�1 适用对象：参加团队建设 ，领导力及沟通课程的全体学员�0�1 活动目的 增强小组之间个人与个人的 配合，小组之间的沟通及配合，从而找出经常出现的问题以及探索出解决这些问题的方法，小组工作时是否有领导的出现及体会领导的作用�0�1 操作程序 1、10人的大组中分为2个小 组，一组命名为“计划团队”，另一组命名为“执行团队”，还有2位组员为“观察团队”。2、培训师有3份不同的指令 分别交给“计划团队”、“执行团队”、“观察团队”。3、整个任务将在25分钟内 完成。4、现在开始分别给“计划 团队”、“执行团队”、“观察团队”指令�0�1 有关讨论 对比2个大组，选出最先完 成任务的大组，听他们分享自己在工作过程中的感受，为什么能够完成得比另外一组快由观察员谈谈2个大组分别 在排列任务过程的表现总结在这个游戏中最大的启 发是什么，领导力的讨论，沟通方面的问题，合作及配合是否融洽，通过什么方法来解决问题。�0�1 附学员稿 “计划团队”任务指令及程 序1、培训师现在发给“计划 团队”的其中4位队员每人一个装有魔板的信封并告诉“计划团队”这4个信封中的魔板拼在一块会是一个空方阵。2、培训师告诉“计划团队 ”从现在开始，你们有25分钟的时间作出如何指挥“执行团队”拼出空方阵的计划并且让“执行团队”执行该计划，整个计划及执行时间为25分钟。3、“计划团队”在任何时 候都可以给“执行团队”口头指导，但只要“执行团队”开始动手工作时，“计划团队”将不允许再做任何指导。“计划团队”工作时的规则 1、你信封中的魔板只可以 摆在你自己的面前，也就是说不能动别人的魔板，也不能把所有的魔板都混合起来。2、在计划和指导阶段，你 都不能拿其他队员手中的魔板或相互交换魔板。3、在任何时间都不能直接 说出或展示图形答案。4、在任何时间都不能把空 方阵组合起来，这要留给“执行团队”去做5、不能在魔板或信封上做 任何记号。6、“执行团队”必须监督 你们遵守上述规则。7、当执行团队开始拼装魔 板时，计划团队不能再进行任何指导，但要留下来观察执行团队如何装配。执行团队任务指令及程序 1、培训师告诉“执行团队 ”：你们的任务是按照“计划团队”下达的指令来执行任务。“计划团队”可以随时叫你们过去接受任务及计划指导，如果他们不叫你们过去，你们也可以主动去向他们汇报工作。你们的任务必须在25分钟内完成，现在已经开始计时了。但你们开始动手执行任务时，“计划团队”是不允许给予任何指导。2、你们要尽可能迅速地完 成所分配的任务。3、在你们等待计划团队下 达指令时，可以先讨论一下问题：----等待接受一项未知的任 务时，你心中有什么感受和想法呢?----你们会怎样组织自己以 一个团队的形式去执行任务?----你们对“计划团队”有 些什么看法?4、请把以上问题的讨论结 果记录下来，以便完成任务之后参加小组讨论。“观察团队”任务指令及程 序培训师告诉“观察团队”的 4位观察员，他们将分别对4个不同的小组进行观察并作出记录：1、你将观察一项团队练习 ，在这项练习中有2个团队参加活动，一个“计划团队”和一个“执行团队”，他们将共同努力拼16块魔板，如果拼排正确，将会排出一个空方阵。2、计划团队必须决定如何 将这些魔板拼在一起，然后指导“执行团队”按计划将魔板拼在一起。3、“计划团队”只能提供 一些建议和大致的拼排轮廓，但不能亲自动手做，只用言语指导，让“执行团队”来完成整项任务。当“执行团队”开始动手执行任务时，“计划团队”将不能再作任何指导。4、作为观察员，你们需要 观察整个活动过程并写观察报告。以下列出了8个问题，在你们的观察中要留心考虑这些问题：--你们对自己的需求，“执 行团队”的需求以及环境因素了解的准确程度如何?--他们是否能大概地把握问 题的关键?--计划团队是怎样定义这个 问题的?--你是如何为该问题定性的 ，即：“这个练习中的基本问题是……?”--计划者有没有努力尝试转 化这个问题?--是否有制定可操作的目标 ?他们的计划及组织效果如何 他们是否有评估现有的资源 他们是否受到“假设限制” 的制约他们是否预料到一些可能会 出现的问题--他们用什么方法来衡量整 个任务的执行过程--他们的工作效果如何 --在这次联系中，他们是否 很成功?观察员观察“执行团队”在 不同阶段时的情绪变化及行为表现以及对其评价。空方阵塑料板图形 部属角色与领导角色 �0�1 目的：模拟部属与领导之 间的沟通能力�0�1 游戏规则： 1、5人为一组，一人扮演上 级主管的角色，一人扮演直接主管的角色，三人扮演部属角色;2、任务分别写在以下的角 色单中，并用信封将角色单装好分给每个角色;3、上级主管与部属分开做 ，由直接主管担任联系。4、每组需要共同完成任务 ，如果完成任务举手示意。5、游戏时间40分钟。 部属角色单(一) 1、你只可以与直接主管及 其他二位同事互相写MEMO书面沟通，不可以越级报告。2、你和其他人一样，手中 都有5种图片。3、你的直接主管及上级主 管将领导你们完成任务。4、手中的图片不可露白， 也不可传递。部属角色单(二) 1、你只可以与直接主管及 其他二位同事互相写MEMO书面沟通，不可以越级报告。2、你和其他人一样，手中 都有5种图片。3、你的直接主管及上级主 管将领导你们完成任务。4、手中的图片不可露白， 也不可传递。部属角色单(三) 1、你只可以与直接主管及 其他二位同事互相写MEMO书面沟通，不可以越级报告。2、你和其他人一样，手中 都有5种图片。3、你的直接主管及上级主 管将领导你们完成任务。4、手中的图片不可露白， 也不可传递。直接主管角色单 1、你可以与上级主管及部 属在纸上沟通。2、你和其它人员一样，手 中各有五种图片。3、你的主管将领导你们完 成任务4、手中的图片不可露白， 也不可传递。上级主管角色单 1、你只能与直接主管沟通 ，不能越级指挥2、包括你在内，每人手中 都有5种图片3、你的任务就是“找出每 个人相同的一种图形，并使每一成员均了解完成任务的答案”。4、完成任务时，请举手。 5、有任何问题，可举手请 教讲师。6、手中的图片不可露白， 也不可传递。
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