目录
1、网络游戏对我们少年儿童的危害调查400字作文2、关于学生沉迷网络游戏的调查报告
3、适合十岁以上儿童的网络游戏
4、急:10岁的小孩子玩什么游戏(不是网络游戏,不是单机游戏) - 百度宝宝知道
5、中国儿童网络游戏排行榜揭晓
6、孩子沉迷于网络游戏怎么办
7、小朋友可以玩得游戏,越多越好
8、作文《网络游戏对少年儿童的危害》怎么写
9、有没有不要网络,不要流量的儿童游戏啊
1、网络游戏对我们少年儿童的危害调查400字作文
现在,几乎每个家庭里都有不可缺少的网络工具——电脑。它不但可以让我们懂得许多知识,而且还可以让我们了解世界新闻。可是,它也在悄无声息的侵害着我们青少年朋友,而它的幕后凶手就是网络游戏。
网络游戏虽然非常精彩、有趣,可是大家却浑然不知网络游戏是多么的危险。每当我们打开电脑玩游戏的时候电脑就会产生一种辐射,这种辐射就会伤害到我们的眼睛,最后变成近视眼。而且我们在电脑前坐太久,就会腰酸背疼,最后演变成驼背。还有一些网站推出了一些不健康游戏,严重的侵蚀了青少年纯洁的心灵,最终倒至他们放弃学业,走上了犯罪之路。可见,玩网络游戏真是百害无一利。
最后,我真诚的劝告那些迷恋网络游戏的青少年朋友们,为了你们的健康,为了你们美好的明天,请早一点离开这些藏在黑暗中的杀手——网络游戏。
2、 关于学生沉迷网络游戏的调查报告
少年儿童沉迷网络游戏的原因分析及应对策略
摘 要:少年儿童为何沉迷于网络游戏?本文试通过与八位酷爱网络游戏的小学五年级学生的谈话内容作为第一手资料,经过整理,对这个问题进行较为深入的分析和思考,并进一步找到与之相应的解决方法。
关键词:网络游戏 原因分析 应对策略
一个偶然的机会,笔者发现我们学校五年级学生中有相当一部分人对网络游戏表现出很大的兴趣,经初步统计,两个班75名同学有43人上网玩过网络游戏,接下来我们设计了简便易行的谈话内容,采取了较为轻松的谈话方式,尽可能地创设比较开放的交流氛围,与其中热衷于网络游戏的八人进行了单独交流,话题主要有:你知道的网络游戏有哪些?你知道哪些相应的游戏知识?你个人认为自己从游戏当中获得的益处是什么?失去了什么?你在什么时间、何处、通过什么方式开始玩网络游戏?家长对于你玩网络游戏持什么态度?等等。针对这些问题的谈话结果,我们进行了整理、分析和思考。
一、少年儿童迷恋网络游戏的原因分析
1.社会潮流的影响
在社会价值取向日益多元化的今天,“时尚”越来越成为公众的价值追求。网络游戏的出现,以其前所未有的独特魅力很快成为“时尚”的重要内容。许多人谈起网络游戏时,眉飞色舞,令听者无不心驰神往。于是,盲从与追求“时尚”的价值取向,使得越来越多的人们加入了网络游戏大军的行列。这种“时尚”的诱惑即便是成年人也难以抵挡,又何况是价值观念尚处于完善之中的少年儿童呢?与之交流的八位同学,除了一人由于家长要求每次玩10~30分钟以外,余者每次玩游戏的时间都在两个小时左右,有的甚至达到四、五个小时。
2.家长对于网络游戏缺乏理性认识
尽管我们只是与少数同学进行了交流,但是这种个别谈话的调查方法获得的结果更准确,更具有说明力。胡彬喝下农药、张潇艺跳下高楼难道不是值得我们足以警醒的个案吗?学生父母多数认为孩子玩网络游戏只是电脑辐射有害于眼睛和身体;即使个别家长认识到网络游戏的害处,也没有采取行之有效的措施;甚至个别家长允许孩子在家里玩。岂不知,正是家长们这样的放纵,才最终成就了一个个网瘾缠身的孩子。
3.伙伴的不良影响
众所周知,伙伴对于正在成长当中的少年儿童的影响作用是不可低估的,他们渴望独立,但又缺乏辨别是非的能力;他们追求刺激、善于模仿又缺乏足够的抵御诱惑的能力;同时处于这一年龄段的孩子又具有极强的逆反心理,尤其反感老师和家长的管教。与老师家长相比,他们更喜欢与同学、亲戚间的兄弟姐妹交流,也更乐于接受他们的影响,他们之间交往程度的深浅直接决定了影响力的大小。从我们获得的资料来看,这些少年儿童网络游戏的接触也无一例外地发端于自己的伙伴,伙伴之间的交流话题一旦指向于网络游戏时,影响的效果便可想而知了。
4.教育者的忽视
毫无疑问,在学生发展中起主导作用的老师对学生玩网络游戏的认识不到位,致使关注程度不够,干预力度不足。一方面,他们没有认识到学生沉迷于网络游戏对学习活动乃至整个班级管理会产生极大的消极影响;另一方面,有的老师认为,即便学生身染网瘾,自己亦无须承担太大的责任。造成这种状况的原因从根本上说,主要来自于当前的教育体制,确切地说是关于教师的考评制度。毫无疑问,老师就是老师,决非是不食人间烟火的圣人,也决非是具有无限潜力、永远不知疲倦的机器人。他不能不考虑自己以及家人的生存,他不能不考虑他人对于自己工作效果的认可。对于那些网瘾缠身的孩子而言,尽管他们的老师难辞其咎,但是造成的一切不良后果最终还是由孩子及其家长买单,胡彬、张潇艺的案例就是明证。
教育者的忽视还表现在学生学业负担的繁重,学生在学业上面很少得到网络游戏当中的情绪体验,一方面是学业上的枯燥无味甚至遭受太多的挫折,另一方面是网络游戏当中的成功体验,两相比较,又怎么令孩子们不对学习移情别恋,而衷情于网络游戏呢?一位同学坦言玩网络游戏时也会遇到困难,但是他可以、也愿意请求网络帮助,你可以键入要解决的问题,网络马上就会出现许多答案供你来进行选择,不过那样比较麻烦,简便的方法可以直接请教“梦幻精灵”帮忙,有了“梦幻精灵”的帮助,“就好像是我哥哥站在我的身边一样”任何困难都会迎刃而解。结果发端于学生身上,却不能不令我们广大教育工作者沉思。这是孩子的悲哀,也是我们教育的悲哀。
5.少年儿童缺乏正确的价值观
在少年儿童看来,自己热衷于网络游戏并不完全是为了追寻求刺激和享乐,而是有一个实实在在的追求:点数的增加或是级别的升高。其中一位同学认为通过网络游戏可以成就自己的事业,获得成功。比如自己现在已经拥有可以结拜的资格,并且成为金兰五霸之一,“我还要成立帮派,并为帮派增光,最后成为长老”。还有一位同学认为“玩俄罗斯方块可以锻炼智力”,等等。
6.开发运行网络游戏的“收益”动因
有研究成果显示,人们沉溺于网络游戏的主要原因是网络游戏满足了人们的心理需要,尽管如此,还是不能忽视网络游戏开发运行者的“收益”目的。
首先,让我们一起走近网络游戏。我们稍微留心一下便会发现为数不少的网络游戏中都有这样一段行文工整的“警示语”:“抵制不良游戏,拒绝盗版游戏;注意自我保护,谨防受骗上当;适度游戏益脑,沉迷游戏伤身;合理安排时间,享受健康生活。”
乍一看,颇为有理,堪称大家之作。然而细想这段话与卷烟盒上的“吸烟有害健康”又何异之有?稍加分析便知那段话中的隐语:口口声声说是“抵制不良游戏”,言外之意此游戏并非不良,但玩无妨,玩家甚至可以以此振振有辞地与人争辩,至于“注意”、“谨防”、“适度”、“合理”、“享受”则纯属无稽之谈,试想,茫茫人海之中,能够真正做到这些的能有几人?绝大多数的玩家都是“沉迷”其中,难以自拔。因此,表面上看这段话似为“警示”之言,实则暗藏玄机。
另外,网络游戏本身故作神秘、固有的互动性、系统性(游戏级别繁多)及特殊的奖励方式,使得越来越多的人们、当然也包括少年儿童沉迷其中。
其次,让我们看看网吧经营者。尽管国家有关法律明确规定不准未成年人进入网吧,但是许许多多的网吧经营者对此却置若罔闻,任由少年儿童出入其间;尽管早在2005年新闻出版总署制订出台的《网络游戏防沉迷系统标准》(试行)对玩家上线游戏时间做出了严格限制,但是这不会影响网吧经营者打“持久战”的做法,并声称“我可以多申请几个通行证,这个账号玩3小时后,再用另一个账号……”[1]
因此,网络游戏得以生存的一个重要原因在于其“收益”的诱惑。
二、少年儿童迷恋网络游戏的应对策略
1.要加强对网络游戏的监管力度
尽管“网络游戏防沉迷系统”对玩家上线游戏时间做出严格限制,但是有调查表明其效果不容乐观:34%的游戏玩家不欢迎“网游防沉迷系统”;21.9%的玩家表示“限时”推出后,自己将把每天玩游戏时间限制在3小时内;60.8%的人表示将换号继续疯玩;9.6%的人相信自己有能力发明一种软件攻克防沉迷系统。
北京市社科院青少所所长杨雄认为,“防沉迷系统”应该能起到一定的效果。但迫于“收益”的诱惑,设计者在游戏中注入过多的赌博、暴力和色情因素。因此,只有从源头上斩断这些诱因,才能还网络游戏娱乐益智的本色[2]。
治理网络游戏这项工作可谓任重而道远,然而令人欣喜的是文化部、工商总局、公安部、信息产业部等14部委于2007年联合印发了《关于进一步加强网吧及网络游戏管理工作的通知》,要求全国网吧总量不再增加;对网络游戏虚拟货币交易做出规定;等等[3],这些使我们看到了治理网络游戏的曙光。
2.教师的正确引导
教育是一项关乎人的事业,教书育人是教师的天职。作为一名教育工作者,尤其是广大一线教师,应该紧紧抓住新的《义务教育法》实施的大好时机,大力推进素质教育改革,将学生从单调枯燥的学习活动中解放出来,努力提高学生的学习兴趣,将课堂建设成为自己和学生快乐成长与自主发展的平台,让学校成为学生享受幸福生活的美好乐园。对于学生中沉迷网络游戏的现象,我们切不可听之任之,或者简单粗暴地进行制止,一定要耐心细致地弄清其中的原因,并进行恰当的引导,帮助学生走出网络游戏的沼泽,步入健康的人生之旅,同时让其他的学生受到教益,以真正收到惩前毖后、治病救人的教育效果。
作为家长,我们不仅要关心孩子的身体健康成长,更要关心孩子心理的健康发展,对于网络游戏的认识更是如此,在注意到网络游戏带给孩子身体的损伤之外,更要重视其对孩子心理发展的不良影响。在关注孩子上网行为的同时,更要注意对孩子的上网行为进行正确的引导,让孩子能够正确应对网络,从容自如地漫步在网络世界之中。
3、适合十岁以上儿童的网络游戏
逆战
4、急:10岁的小孩子玩什么游戏(不是网络游戏,不是单机游戏) - 百度宝宝知道
5、中国儿童网络游戏排行榜揭晓
金榜
第1名:洛克王国 342834票
第2名:卡布西游 340848票
第3名:赛尔号 253066票
4.库库马力 194959票
5.斗龙战士 186303票
6.奥拉星
7.泰米时空
8.功夫派
9.奥比岛
10.摩尔庄园
银榜
11.米亚大陆
12.宇宙星神
13.龙斗士
14.赛尔号2
15.艾迪王国
16.怪物世界
17.美食大战老鼠
18.盒子世界
19.弹弹堂
20.超兽武装
铜榜
21.摩尔勇士
22.奥雅之光
23.小花仙
24.多克多比
25.超级机器人
26.卜克环游记
27.斗卡勇士
28.小小忍者
29.神将世界
30.瓦利世界
31.皮卡堂过家家
32.爱乐奇
6、孩子沉迷于网络游戏怎么办
孩子沉迷王者荣耀手机游戏,家长该怎么办?
跟大多数家长一样,不让玩非玩不可,发脾气、不高兴、摔门而出,学习也不上心,这都是最典型的逆反特征,在小学的时候还管的朱,说了还听,到了初中高中,叛逆期带来就经常跟爸爸妈妈对着干,你说的就是错的。
从孩子沉迷游戏原因出发去思考如何引导孩子少玩游戏,养成其他的兴趣爱好,对于家长的说教和管控效果不明显的,可以给孩子报培训班
网上疯传的什么“杨永信电疗”,还有“豫章书院事件”,想必家长朋友也应该都听说过,这种变相体罚孩子、强制戒除网瘾的做法是儿童教育与心理咨询行业专家不推荐的。
强堵不如疏,循序渐进,让孩子减少玩游戏的时间
1、第一步:多了解孩子,交流互动,形成良好的亲子关系
从孩子的兴趣爱好出发,建立与孩子沟通交流的共同语言,比如你也可以了解下王者荣耀这款游戏,了解一些英雄人物的历史,在互动中跟孩子聊游戏里的英雄的真实历史故事,跟孩子一起去查阅资料、看历史书籍,让孩子把英雄的故事讲给你听。。。等等,让孩子感觉你在关心他,相比硬生生的收起他的手机/pad设备而言,这样让孩子更容易接受,没有较大的抵触心理。
2、第二步:转移兴趣与注意力,参与到户外拓展、户外运动与各种兴趣拓展中去
与孩子一起参与亲子类的冬令营或夏令营之类的,短期的周末的也行,探索自然、拓展自我,也能锻炼孩子的身体,在现实生活的挑战中获得成就感。而美术、音乐、编程等兴趣课程,可以让孩子喜欢上这些爱好,转移孩子的注意力,结交到新的朋友。
3、第四步:可以引导到休闲益智类游戏上来,如《我的世界》、《纪念碑谷》等
与王者荣耀不同,休闲益智并不会让孩子过度的沉迷,并且在游戏中可以锻炼孩子的逻辑思考、想象力、创造力等
4、对于严重沉迷,甚至扬言要去职业队打职业,成为职业的电竞选手这种情况,又该怎么办呢?
在调查中发现,有几个自认为玩的很好的孩子,受到看直播,选手高薪资待遇和荣耀光环的影响,难免觉得自己在同年龄段孩子中很厉害,有要去打职业的想法和冲动,可能家长怎么劝也劝不住,非去不可,这种情况,除了家长们的普通引导外,交给专业的培训机构进行教育和引导。
对孩子的沉迷度进行检测——是否具有打职业的专业测试——职业队伍高强度模拟训练——素质拓展与时间管理课(竞趣教育游戏防沉迷培训中心)
竞趣教育游戏天赋与沉迷度测试
天赋测试,让孩子知难而退,跟篮球运动员一样,电竞职业选手是需要一定的天赋加上每天高强度的训练,才能达到一定水平的,并且职业生涯短暂,让孩子明白其中的厉害关系,转移到以学业为重的当前重要目标上来。
竞趣教育冬/夏令营、周末班,让孩子养成良好的习惯,合理的以游戏社交娱乐。
良好的游戏习惯,需要各位家长的正确引导,越早管控越好,严重沉迷时想让孩子减少玩游戏的时间会更难,多发展孩子的其他方面的兴趣,交正确的朋友。
王者荣耀在国内有6000多万青少年玩家,而孩子们本身自控力差,加上家庭没有正确的教育引导、学校与游戏开发商的对他们的监管不足,孩子们沉迷王者荣耀等游戏比比皆是,严重影响孩子们的健康成长。
网络游戏成瘾是网络成瘾的一个分类。美国心理学家 Goldberg 于 1995 首次提出网络成瘾(internet addiction),之后关于网络成瘾的研究越来越多。随着网络的发展,网络成瘾逐渐被细化为不同的子类型,进行更具有针对性的研究。Young将网络成瘾划分为 5 个类型:网络信息成瘾、网络色情成瘾、网络游戏成瘾、网络冲动行为成瘾、网络人际关系成瘾。由此可见,网络游戏成瘾是网络成瘾一个典型的子类型,是一种长时间地沉迷于网络游戏并因此导致明显的社会、心理功能受损的现象。
为此,竞趣教育开设孩子沉迷游戏预防与沉迷后引导冬令营特训课程,从孩子们沉迷游戏原因出发,结合国内外理论与实践经验,以电竞游戏为出发点,拓展兴趣爱好,通过素质拓展与游戏化趣味文化课程,在学习与团体活动中,获取游戏所带来的“趣味性、代入感、逃避责任感、成就感、社交性”这五大成瘾要素,以此达到科学有效防沉迷,快乐学习的目的。
冬令营课程体系:1.青训选拔体系2.电竞心理学体系3.兴趣拓展课程体系4.素质拓展活动体系5. 线上防沉迷后续跟踪体系
7、小朋友可以玩得游戏,越多越好
推荐几个适合幼儿园小朋友玩的小游戏过五关
“过五关”是一种集体活动的游戏,男女皆宜,6人或10人,分两组,一组“守”,即把关,另一组“冲”,即过关。在球场或空旷地上,用砖头或木棒在地上画一个巨大的“目”字,然后将目字中间的两横写成“干”字。干字连着下面一横,变成“王”字。
两组的自由结合分开后,以6人玩为例:守的3人分别守在“王”字三横线上,守上横的人是“将”,还要守中间“竖”的一条线,以下二人只能死守其余两条横线。冲的3人先冲“将”第一关,再冲第二关第三关。不论守方冲方,都不能踩到外围线,踩到即“死”,双方互换。冲方如果不被守方抓到,顺利从头冲到尾,又反冲过去,即为胜,双方互换。
冲方比较主动和危险,当然也更富刺激。开始时往往通过“石头剪刀布”来决定冲方。冲的主动,在于逗守方,抓住时机过关,而危险在于,冲横关时,有时忽略了竖线,“将”会突然直闯而下,将其抓个正着。
“过五关”斗智斗勇,运动量大,往往一场下来,汗如雨注。小时候,玩一次过五关,要一两个小时。如果场地大,10个人玩更热闹,连喊带叫,全力以赴。冲方规则不变;守法改为:后面二横线,从中直线分开,二人一线。
“过五关”很适合在幼儿园内组织活动,即热闹又安全,还能培养集体观念,增进友谊。
==================
挑棍和拍洋画
在所有的游戏当中,挑棍和拍洋画是最“静”的。那时的冰棒棍都是细长的竹子做成的,三两个人凑在一块,每人出数量相等的棍,照例用“石头剪刀布”决出先后,赢的人先扔,把一大把的棍儿放到一定的高度(通常不超过90公分,太高了就犯规)撒下去,先把和其它不挨在一块的拾起来,再用一根冰棒棍去一根根挑其它的。如果能挑起一根而且不动到其它的,这根棍棍就归你啦!反之,就轮到下一位了。相较之其它的游戏,这就是十足的技术活儿喽。屏住呼吸,小脑瓜子快速转动,先挑哪根,可是要全盘考虑。为了这个游戏,小家伙们放学后没少到大街上去捡冰棒棍。
挑棍一般不要花什么成本,捡就是了。拍洋画,可奢侈多了。买一张16开大的上面印着各式各样小人的硬纸(一般是5分、8分一张),有《西游记》的,有变形金刚的,有《三国演义》的……将它们一小张一小张地剪下,将几张洋画叠在一起,可以比看谁能将洋画拍翻背。谁翻过去的就是谁的。总之,常胜将军手里总是握着厚厚一摞脏乎乎的画片,但当时可是得意得不得了噢!
==================
老鹰捉小鸡
玩法是:全体排成一列,选一人当老鹰,其他人为小鸡,双方相对而立。小鸡队的第一人当鸡妈妈。她是全组的保护人。
游戏开始时,双方一边唱,一边配合拍子,按照一问一答的顺序分别向左、右方向做踏、并、跳的动作。
比如,老鹰喊道:“磨磨,磨磨刀。”
鸡妈妈问道:“磨刀做啥呢?”
“杀你的小鸡呀。”
“杀我的小鸡干啥呢?”
“你的小鸡吃了俺家的米,喝了俺家的水。”
“后天杀行不行?”
“不行?”
“明天杀行不行?”
“不行。”
“现在杀行不行?”
“行。”
“杀头杀尾?”
老鹰恶狠狠地说:“头尾都杀!”
于是老鹰左扑右攻,频频向小鸡发起攻击。鸡妈妈左闪右躲护着小鸡,巧妙地化解了老鹰咄咄逼人的攻势。当然,谁被抓住了,谁就要去当一轮的老鹰。
====================
老狼老狼几点啦
“老狼老狼几点啦?”“一点啦!”那个被称作老狼的伙伴用手捂住眼睛,伏在墙上回答。在他的背后有一群猫着腰潜伏前进的伙伴。大家再异口同声发问:“老狼老狼几点啦?”……“十二点啦!”这时候,呼啦一声全作鸟兽散,因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。
被围捕的“猎物”飞奔到窨井盖上,气喘不止仍不忘大叫一声“牢保!”,老狼就不能抓他而必须去捉其他没有站在窨井盖上的“猎物”。
========================
丢沙包
跳房子练的是弹跳和平衡,丢沙包讲究的是手、眼、脚的综合素质。它是打仗扔石头的变种,要三人以上玩,非常适宜训练敏捷性。中间的人若被沙包打着算“死”,直到同伴能用手抓住”打手”扔过来的沙包,一个沙包换一条人命,下场者才能够“起死回生”。有点像棒球中“投手”和“捕手”之间的耍心眼,斗智斗勇。高手过招,其乐也融融,有时是两个沙包一起发难,前后夹攻,令你首尾难以相顾。尖叫呐喊不绝于耳,一场战斗下来,腰酸腿疼外带喉干嗓疼。
====================
增强孩子记忆能力的游戏
记忆是知识的宝库,有了记忆,智力才能不断发展,知识才能不断积累。下面提供几则有助于增强幼儿记忆力的游戏。
1、依次说出名称 把6样东西按先后次序排列在桌上,让孩子看上几十秒钟,然后遮起要求孩子凭记忆依次说出这6样东西的名称。
辨颜色 让孩子闭上眼睛,说出你穿戴的衣帽鞋袜是什么颜色的。如果你也闭上眼睛说出他穿戴的衣帽鞋袜的颜色,将会引起孩子对这种游戏的更大兴趣。
2、找物品 当着孩子的面把8种不同的小物品分别藏好后,再让孩子将这些物品一一找出来。
3、看图说话 把15张不同内容的图片,放在桌上,叫孩子看一会儿,然后盖上。要求孩子把所看到的图片内容尽可能准确地叙述一遍。
“飞机降落” 将一张大纸作为地图贴在墙上,纸上画出一大块地方作为“飞机场”。再用纸做一架“飞机”,写上孩子的名字,上面按上一枚图钉。让孩子站在离地图几步或十几步远的地方,先叫他观察一下地形,然后,蒙上眼睛,让他走近地图,并将“飞机”恰好降落在“飞机场”上。
4、看橱窗 这个游戏适合在带孩子外出时进行。路过商店橱窗时,先让孩子仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求孩子说出刚才所看到的东西。
=======================
小朋友玩游戏游戏简介:
点击其中一个蹲下去,与该小朋友相邻的另外两个小朋友就会站起来,直到所有的小朋友都站起来就可以过关.
8、作文《网络游戏对少年儿童的危害》怎么写
儿童网络游戏的危害性
1、阻碍了少年儿童的大脑正常发育
电脑游戏只刺激了视觉和运动有关的那部分脑活动,而阻碍了少年儿童的大脑正常发育。很明显,整天坐在电脑面前的青少年,其它诸如言语能力、社交能力、自知能力等的发展必然会受到影响。实践也证明,长期玩网游的青少年由于长时间通过键盘输入间接与人交流、沟通,他们最基本的与他人交流的言语能力下降。有的青少年甚至缺乏正确认识自己并选择自己生活方向的能力。
2、严重摧残身体健康
沉迷于网络游戏的人精神高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大,有时在玩的兴头上就连吃饭、睡觉也忘了,致使过度疲劳。曾有过报道说,一中学生一连在网吧泡了十几天,其视力由1.2下降到0.2;一名13岁学生从家里偷出300元钱在网吧玩网络游戏长达4天4夜,最终同天网络游戏的强烈刺激和惊心魂魄的打斗,游戏者血压升高,心跳过速,又加上过度疲劳,猝死于网吧。
3、逃课玩游戏,影响学习
曾经有一位教师这样说,学生一旦进入网吧,成绩必然会直线下降。我们无法真正进入那些网迷的内心世界去体味他们的感受,但可以从他们游离的眼神、涨红的眼睛、疲惫的心理感受到他们已经没有多少精力去搞学习了。如果孩子爱踢球,一天最多耽误一两个小时的时间;如果贪吃,一天最多花十几元;但如果孩子迷上网吧,足以使一个很有希望的有学生放弃学业,毁了自己的一生!这不是危言耸听,只要听听老师,家长揪心的诉说,看看孩子们失魂丢魄的样子就知道了。
4、心理易受损扭曲
有些同学上网的目的是调节心情的,学校课务负担重,心理压力大,能在网上找个朋友聊聊天,心情可以得到放松,情绪会变得稳定。我们不否认此说法,部分同学把握得好,对调节心智有一定益处,但实际上,许多青少年学生一旦上网,便无法控制,将太多的时间精力花在网吧里,致使学业受影响,老师批评,家长生气,久而久之出现了蝗恐、矛盾、沉默寡言等心理问题。沉迷于网络游戏,会更加缺乏人际交流,产生自闭倾向。长期沉迷于网络和游戏,都存在不同程度的心理障碍,焦虑、紧张、忧郁等等症状,大脑发育处于亚健康状态或直接导致心理障碍。
由于在网络游戏的虚拟世界里,青少年不需要面对现实中的挫折,不需要接受社会规范和其他人的监督,可以随心所欲地宣泄情感,长此以住会淡化现实社会规范的要求,极易暴力犯罪埋下隐患。
5、容易引发青少年犯罪
网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩飚车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,淡化游戏虚拟与现实生活的差异,误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。
进出网吧的大多是没有收入的中学生,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。网吧也是一些社会不良青年经常进出的场所,在这种场合里的中小学生极易受到敲诈勒索,且在网吧内经常有打架斗殴的事件发生。据报道,目前20%和未成年人犯罪与网吧有关。另外,沉迷于网络游戏也给家庭带来了不安定因素。有的网吧经营惟利是图,向过夜未成年人提拱饮食住宿,子女夜不归宿,家长自然心急火燎,亲戚朋友一起出动,到处找人,影响一家人的正常生活。
这还不算,还有更可怕的:两少年因迷恋网络游戏 半年不到疯狂作案53起!!还有………记者记得《半月谈》上曾经报道过一幕荒诞而真实的惨剧:一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男孩小艺(化名),选择一种特别造型告别了现实世界:站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶上,双臂平伸,双脚交叉成飞天姿势,纵身跃起朝着东南方向的大海“飞”去,去追寻网络游戏中的那些英雄朋友:大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者……
当时目睹这一惨剧的一位清洁工事后感叹:“我从来没看见过这样一种奇怪的自杀,设计好那么标准的飞天姿势,而且带着笑脸,毫无痛苦!”
目前,因为玩电子游戏而引发的道德失范、行为越轨甚至违法犯罪的问题正逐渐增多,暴力、色情游戏甚至被一些人称为电子海洛因。有数据和案例证明网络游戏甚至可能引发犯罪。我国中部一个省的少管所1000多名18岁以下少年犯,60%都是因为网瘾引发的犯罪,最小的13岁,是因为向奶奶要钱上网,未遂后杀了奶奶。
青少年最好不要玩网络游戏,因为青少年是学文化长知识的时期,如一上瘾,为了虚拟世界中的虚假自我就不分昼夜地练级、放弃了学习和工作,更糟糕的是,会使青少年变得好斗了,游戏中常常会无故被别的玩家“杀”(PK)了,为了报复就拼命练级,等到等级高了却也去无故“杀”人,这样杀来杀去,心态变了,心理扭曲了,有些年青人玩游戏没钱就偷、抢,带着这种心理到社会上后,就非常容易走上犯罪道路。大家知道,时间是人生中最宝贵的资源,是人生最珍贵的资本,青少年把许多时间花在游戏上,实在是在用网络游戏这把火燃烧掉了自己的美好青春年华!俗话说:少壮不努力,老大徒伤悲。想想都觉得可怕啊!
9、有没有不要网络,不要流量的儿童游戏啊
搜游戏时加上单机版就好了,挺多的